知之深愛之切讀后感范文多篇

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第一篇:《知之深愛之切》讀后感范文

愛,是個人的行為,是一個人的內(nèi)心很深切的情感。這情感絕對不是別人要求怎樣,就能怎樣的。情感,從來都是真切才動人的。只有自然流露的真情,才有可能驚天地泣鬼神,而虛假的眼淚只會讓人嗤之以鼻。

教育首先是愛的教育:愛的教育是理解,愛的教育是欣賞,愛的教育是尊重,愛的教育是期待。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻;愛的教育是“俯首甘為孺子牛”的寬厚與博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的悉心呵護;愛的教育的是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩、真摯善良”的剛正與崇高。

從的書中也讓我想到了中國有句古詩:“換我心,為你心,始知相憶深。”老師對學生的愛,會被學生內(nèi)化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”

而“樂其道”,“行之堅”,便是樂其道的保證。因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力,真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說:“如果沒有愛,那就不可能有教育!比绻恳晃唤處煻级靡リP心愛護學生,那么,就必須深入到學生中去了解學生的內(nèi)心世界,把握學生的情感動向,從而贏得學生的尊敬和愛戴。

“師者,傳道授業(yè)解惑也! 老師,是為學生傳授道理、教授學業(yè)、解答人生疑難問題的人。俗語常說:教師要給學生一滴水,自己必須要有一桶水。“水”從何處來?知之深便是“水”的無盡源泉。*的教師必須貫徹“好學才能上進,好學才有本領!钡囊,讓自己的知識成為川流不息的長流水,才能滿足時代教育的需要。時代不同,造就不同的人才,對教育工作者的要求也就不同。作為我們教師,要與時俱進,要樹立終身學習的目標,讓自己成為一個熱愛學習,善于學習的人。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏!睆1982年來正定,到1985年離開,也正是一個人風華正茂的年紀。通過《知之深,愛之切》一書37篇文章、書信,我們仿佛又看到了當年在剛改革開放不久的春風中,帶領正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記。而今,作為*的教師,肩負著祖國新一代建設者的教育,全面發(fā)展人才的培養(yǎng)。在今后的教育道路上,我們有決心、有勇氣去探索教育的真諦,去詮釋理想的教育。這正是我們對勇于探索,無私奉獻精神地學習與實踐。讓我們用愛和智慧書寫教育,知之深,愛之切,行之堅,成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!

  第二篇:《知之深愛之切》讀后感范文

“愛是世界上最美麗的語言,愛是世界上最偉大的力量。”因何而愛?因為知之深,所以愛之切。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國,詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱,越是來源于對祖國深徹的了解。在正定的三年,便是知的三年,更是愛的三年。作為一名教育工作者,又怎樣學的《知之深 愛之切》?怎樣實踐《知之深 愛之切》的精神?

愛國,也是。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國,詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱,越是來源于對祖國的深徹的了解。所謂“知之深方能愛之切”,就像愛一個人,一見鐘情的情感很少能夠地老天荒,只有隨著相處時間的增加,對彼此的了解逐漸加深,兩個人在彼此的心里的分量越來越重,彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來就不是上級領導或者長輩說“你必須愛他”,就能夠毫無保留地愛上他的。

七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長大的,小時候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,還有對祖國的熱誠,更有天生的壯志豪情,這一代的人很容易義憤填膺,很容易群情激奮。那么,是不是說八零后、九零后甚至是零零后的年輕人就沒有意氣風發(fā)的時候了呢?事實絕對不是如此,F(xiàn)在我們的國家一旦遇上什么大事,志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗,青春和熱血震撼著千千萬萬國人的心。那是因為他們埋首書桌之時,依然抬頭仰望世界,俯首注視大地,他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦。我們中國申奧成功,他們歡呼雀躍,2008年北京奧運,最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們。他們就像夜空中最耀眼的星光,點綴了我們偉大中國最浩瀚的蒼穹。

了解,是愛的基點。了解最真實的國情,而不是道聽途說,不是刻意美化矯飾。如果可以,請到農(nóng)村去,請到我們中國廣闊的天地中去歷練一番,用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落,去聆聽我們這片大地上的呼吸和心跳,用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦。因為現(xiàn)在有些媒體不夠負責任,要么一片怨大仇深,讓人倍感絕望;要么全是報喜不報憂,麻痹我們的神經(jīng),形勢一片大好。這種失實,是對我們的愚弄。而且,媒體,畢竟呈現(xiàn)的是別人的觀點,別人的觀點只可作參考,不可不信,也不可全信。中央臺的《面對面》真實勇敢,《新聞周刊》客觀理性,浙江經(jīng)視的《新聞深呼吸》睿智犀利,我們學校可以好好利用“兩體一藝”的時間,組織學生和老師觀看。學習從來都不是關起門的事情,“兩耳不聞窗外事”,圣賢書肯定是讀不好的,F(xiàn)在的我們不知道我們的身邊到底發(fā)生了什么,我們不知道自己與我們這個家鄉(xiāng)到底有什么關系,與我們這個國家有什么關系,我們能為我們這個家鄉(xiāng)和我們的祖國做點什么。2008年,汶川地震的時候,學校組織全校師生捐款,在捐出錢的那一刻,我的心里滿是虔誠和快樂。因為我捐出了自己的一片真心,我獻出了自己的一點點力。所以,我們不是缺少愛心,而是我們對我們周圍的世界還不夠了解。平時的我們更多的是處在一個混沌的狀態(tài)中。組織學生和老師看看玉環(huán)新聞,臺州新聞,就更有必要了。經(jīng)典音樂欣賞,電視散文,紀錄頻道的經(jīng)典紀錄片,《動物世界》,《百家講壇》,《子午書簡》,

都可以嘗試。不要讓“兩體一藝”的時間又一次地被作業(yè)填滿,真正地發(fā)揮它的作用吧,豐富學生的學習生活。盡量讓學生在校的每一分鐘過得精彩一些更精彩一些。

愛,若流于形式,很快會流失。愛,若只停留于嘴上的口號,總會讓人厭惡,最終遭唾棄。愛國,從來就不是喊喊口號的事。愛國,也從來不是誰說“你必須怎么做”就能做到的。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺,讓豪情壯志有個釋放的天空,讓追逐夢想的腳印有個延伸的理由。愛國,必須是在深徹地了解國情之后,自然產(chǎn)生的情感。因為只有這樣的情感才能學以致用,知行合一,才能刻骨銘心,感人肺腑。

  第三篇:《知之深愛之切》讀后感范文

實踐出真知,智慧來源于實踐。*同志15歲到陜北農(nóng)村插隊7年,后來又經(jīng)過大學的深造和部隊的鍛煉,到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實。他扎根基層、寄情于民,深諳人民的訴求,立志于民族復興的意志在這種艱苦的環(huán)境中得到升華,成為他領導全國人民為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗的力量之源。

今天,我們學同志一系列重要講話精神,同學習《知之深愛之切》這部著作結(jié)合起來,可以使我們更加深刻地理解和自覺踐行*同志的管黨治國理政思想。當前,我們所處的環(huán)境同30多年前比,已經(jīng)有了很大的變化,我們?nèi)〉玫某删秃蛧业膶嵙σ堰h非昔日可比,我們面臨的國內(nèi)外形勢、改革遇到的困難也比往日復雜得多,但是,我們?nèi)匀豢梢詮摹吨類壑小分屑橙o窮的政治智慧的精神動力。

要學習《知之深愛之切》中所體現(xiàn)出來的*同志那種堅定忠誠的政治品格。在當前紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,必須堅定共產(chǎn)黨人的理想信念,不為西方敵對勢力軟硬兼施的伎倆所左右,不為國內(nèi)外左右錯誤思潮所干擾,堅持道路自信、理論自信、制度自信,使改革開放的方向沿著正確的道路前進。

要學同志真摯深厚的為民情懷。實現(xiàn)“中國夢”、全面建成小康社會,歸根到底是為了全體人民共享改革發(fā)展的成果。我們要重視民生、民主、民意,一切從人民的利益出發(fā),千方百計解決人民群眾遇到的住房、就醫(yī)、升學、就業(yè)等迫切需要解決的民生問題,這是全面建成小康社會的出發(fā)點和落腳點。學同志的為民情懷,就要在“十三五”規(guī)劃的制定和落實中,在黨的一切工作中進一步體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的理念。只有這樣,才能更好的帶領全體人民為創(chuàng)造自己的幸福而齊心努力。

要學同志勇于擔當?shù)母母锞。勇于擔當是一種責任感,只有為人民利益勇于擔當,不怕困難,才能做出成績。當前特別要反對那種麻痹松懈、不作為、不主動的情緒,振奮廣大黨員干部的精神,煥發(fā)起克服一切困難的勇氣和決心,才能排除各種艱難險阻,把改革引向深入。

要學同志強烈鮮明的問題導向。在國內(nèi)外形勢紛繁復雜的情況下,矛盾層出不窮,只有正視矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解決問題的出路和辦法。要以改革創(chuàng)新的精神面對困難,以人民群眾迫切需要解決的問題為出發(fā)點,以深化改革需要解決的難點為突破口,以全面發(fā)展的要求為課題,以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念為鑰匙,才能解決前進道路上遇到的一個個攔路虎,把我們的事業(yè)推向前進。

要學同志從嚴治黨的堅定態(tài)度。從正定時期“縣委一班人要遵守六項規(guī)定”、“剎住新的不正之風沒有氣勢不行”,到“抓作風建設,首先要從中央政治局做起”,反映了*同志從嚴治黨的決心。黨的十八大以來,黨中央大刀闊斧地懲治腐敗,形成了對腐敗分子的高壓態(tài)勢。這場反腐風暴,初步扼制了腐敗現(xiàn)象進一步擴大的勢頭,許多方面的風氣有了根本性的好轉(zhuǎn),人民群眾親眼看到了反腐敗的效果。但是腐敗現(xiàn)象由來已久,不是搞一段就能根除的,需要長期艱苦的努力。只要象*同志那樣,對腐敗現(xiàn)象零容忍,持續(xù)抓,保持反腐的氣勢,實現(xiàn)黨風根本好轉(zhuǎn)就是大有希望的。

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