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寧波安全教育平臺學(xué)生安全教育作業(yè)常見問題
1進(jìn)入平臺后，在哪個欄目做作業(yè)?
答：使用學(xué)生帳號登入平臺后，點(diǎn)擊右上角我的作業(yè)。我的作業(yè)里會幫你羅列好學(xué)生需要完成的所有作業(yè)。
2課程中心里，學(xué)習(xí)完課程內(nèi)容后，完成技能測試時提示“對不起，老師還未開展授課”，該怎么處理?
答：說明老師還未完成此課的授課。技能訓(xùn)練作業(yè)只有在老師授課結(jié)束點(diǎn)擊確定按鈕后，才會布置相應(yīng)的技能訓(xùn)練作業(yè)，之后學(xué)生才可以去參與完成。
3部分作業(yè)顯示“已結(jié)束，可學(xué)習(xí)，但不記錄數(shù)據(jù)”，是什么意思?
答：專題、專項(xiàng)活動的開展有時間限制。過了截止時間再去完成，只能學(xué)習(xí)內(nèi)容，但不記錄完成情況。
4家里沒有電腦，可以在手機(jī)上完成學(xué)習(xí)嗎?
答：可以利用手機(jī)微信關(guān)注微信公眾號“教育百師通”，進(jìn)入公眾號-安全教育欄目，同樣可以學(xué)習(xí)知識，完成作業(yè)。
5在哪里可以看到班上其他孩子完成作業(yè)的情況?
答：技能作業(yè)學(xué)生只能看到本人的完成情況。只有大型的主題、專項(xiàng)活動可以看到班上其他人是否完成，可以在活動頁面，查看完成情況欄目可以看到本班其他孩子是否完成此項(xiàng)作業(yè)。
6在微信里面如何完成作業(yè)?完成作業(yè)后跟電腦上是同步的嗎?
答：微信關(guān)注公眾號“教育百師通”后，進(jìn)入安全教育-技能訓(xùn)練(或?qū)ｎ}學(xué)習(xí))，完成后，電腦頁面也會同步顯示完成。
7學(xué)生的作業(yè)有完成時間限制嗎?
答：技能訓(xùn)練作業(yè)需要在本學(xué)期內(nèi)完成，專題、專項(xiàng)活動需要在頁面顯示的開展時間段內(nèi)完成。
8作業(yè)都已完成，為何沒有分?jǐn)?shù)顯示?
答：學(xué)生頁面不統(tǒng)計分?jǐn)?shù)或成績，只顯示某項(xiàng)作業(yè)是否完成。
9學(xué)生是只能一天完成一個作業(yè)嗎?
答：只要是羅列在我的作業(yè)欄目里的作業(yè)，都可以一起完成。
10學(xué)生頁面一直收不到老師布置的作業(yè)，該怎么辦?
答：可以先進(jìn)入我的資料，若基本資料中學(xué)校、年級、班級信息都為空，說明使用的帳號被歸檔過，所以收不到教師布置的作業(yè)，需要聯(lián)系班主任或?qū)W校重新添加學(xué)生帳號。
11我的作業(yè)欄目中，心理同步課堂里的視頻也要學(xué)習(xí)嗎?
答：家庭中心的心理安全同步課堂里的資料提供給家長或?qū)W生學(xué)習(xí)，家長(學(xué)生)可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，沒有強(qiáng)制性要求。
12學(xué)生做完作業(yè)需要多久才會顯示完成?
答：學(xué)生成功提交的作業(yè)，一般都會立即顯示完成。開展的大型專題、專項(xiàng)活動，因參與人數(shù)集中且較多，數(shù)據(jù)統(tǒng)計會稍有延時。
13多次登陸平臺后我的作業(yè)括號里都顯示數(shù)字為0，這是為什么?
答：點(diǎn)擊右上角我的資料，核實(shí)基本資料中的學(xué)校、年級、班級信息是否正確，如這些信息都是空白，說明帳號被歸檔過，所以收不到作業(yè)，需要聯(lián)系班主任或者學(xué)校重新添加此帳號。
14學(xué)生每次登陸平臺都進(jìn)入課程中心，每天學(xué)習(xí)一課，老師總通知學(xué)生沒完成作業(yè)，這是為什么?
答：教師授課后，本課的技能作業(yè)會直接布置給學(xué)生，學(xué)生完成技能訓(xùn)練作業(yè)后，教師頁面就會統(tǒng)計到學(xué)生已完成作業(yè)。
15進(jìn)入平臺，需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?
答：進(jìn)入平臺后，可以在課程中心學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，在專題中心學(xué)習(xí)各項(xiàng)專題知識，最主要的是進(jìn)入我的作業(yè)，完成布置的所有作業(yè)。
16新學(xué)期開始后，學(xué)生調(diào)過了班級，上學(xué)期之前完成過的作業(yè)，現(xiàn)在顯示未完成,是否需要重新完成?
答：上學(xué)期在另外的班級，實(shí)際已經(jīng)完成了作業(yè)，上學(xué)期的數(shù)據(jù)也已固化。本學(xué)期只需完成本學(xué)期作業(yè)。
中學(xué)生安全教育廣播稿
賈：Hello，各位同學(xué)好!漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢?現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽!我是主持人277班賈偉。
韓：我是267班韓越。同學(xué)們，今天是全國中小學(xué)生“安全教育日”，我們在本期節(jié)目的主題就是“對生命負(fù)責(zé)”。
賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護(hù)好自己的生命，就是對父母、親人、國家最基本的責(zé)任。
韓：首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個版塊??“以人為本，關(guān)愛生命，交通安全，從我做起”。自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴(yán)重，2000年，全國共發(fā)生交通事故41.3萬起，傷亡37萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21.2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心�！败嚨溍陀诨ⅰ保稽c(diǎn)不假，我國每年都有數(shù)萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實(shí)，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統(tǒng)計數(shù)字表明，每年我國有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有一個班的學(xué)生因意外事故而早早地離開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，2004年，全國死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達(dá)到4911人，其中小學(xué)生2931人，學(xué)齡前兒童1980人，還有中學(xué)生1466人。受傷人數(shù)為17580人，其中小學(xué)生12297人，學(xué)齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。對孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切�，F(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時尚，有些同學(xué)還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來中學(xué)生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識和自我控制能力，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應(yīng)具備的常識??騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴(yán)守信號，停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動車道或中途車閘失效時，須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。
韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通安全常識呢?步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證安全?下面我來告訴你。乘坐火車時應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：l.按照車次的規(guī)定時間進(jìn)站候車，以免誤車。2.在站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險。3.列車行進(jìn)中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設(shè)備等刮傷。4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。5.不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。6.不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也避免造成環(huán)境污染。7.乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。8.保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。
韓：談了這么多，下面請聽一聽262班馬莉同學(xué)對安全是怎樣看的??《讓安全天使常伴身邊》。
