山西傳媒學院王牌優(yōu)勢重點專業(yè)排名

山西傳媒學院現(xiàn)有教職員工近500人,其中專任教師400余人,有全國“十佳百優(yōu)”廣播電視理論人才、全國廣播影視職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員兼秘書長、山西省“雙師型”教學名師等高水平教師。學院聘請了王鐵城、余秋雨、王偉國、白巖松、馮鞏、賈樟柯、貢建英等近百名業(yè)內(nèi)知名專家、學者為兼任教師或客座教授。

那么山西傳媒學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出山西傳媒學院最好專業(yè)排行榜:

播音與主持專業(yè)

共有152人認為山西傳媒學院的播音與主持專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是播音與主持專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力、能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

就業(yè)方向:中國是發(fā)展中的國家,國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才,包括今后的就業(yè)空間是非常大的,主持人方向的工作是非常搶手的。電視臺方向,廣播方向,教師方向等。包括但不限于:電臺播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。

1電視攝像專業(yè)

共有151人認為山西傳媒學院的電視攝像專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是電視攝像專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:具備廣泛的科學文化和藝術理論知識,具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力。能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創(chuàng)作、教學和研究工作的高級專門人才。

知識技能:1、掌握攝影專業(yè)所需的基本理論、基本知識;2、掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng)作和制作方法;3、了解黨和國家的藝術、新聞方針、政策和法規(guī);4、了解電影、電視、廣告藝術的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;6、具備較高的理論修養(yǎng),創(chuàng)造能力和動手能力。

編導專業(yè)

共有132人認為山西傳媒學院的編導專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是編導專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電視創(chuàng)作構思與處理的基本手段與技法,具有駕馭節(jié)目整體運作的能力,掌握電視節(jié)目編導的基礎知識與工作技巧的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:電視編輯、文藝編輯、新聞編輯、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網(wǎng)絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡藝術的編導工作。

電視節(jié)目制作專業(yè)

共有112人認為山西傳媒學院的電視節(jié)目制作專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電視節(jié)目制作專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識和技能、能從事電視節(jié)目編導、藝術攝影、音響設計、撰稿、制作等方面工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:在電視臺、影視媒體制作公司、廣告公司及文化教育系統(tǒng)、從事新聞采編、電視節(jié)目制作、動畫制作、廣告制作、欄目包裝及電視片制作、教學片制作、課件制作及網(wǎng)頁設計制作等工作,或在自籌媒體工作室從事MTV制作、網(wǎng)頁制作、影視制作等工作。

新聞采編與制作專業(yè)

共有108人認為山西傳媒學院的新聞采編與制作專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是新聞采編與制作專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有電視新聞采編與制作必需的文化知識與專業(yè)技能,能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:新聞采編與制作專業(yè)學生可在廣播電臺、電視臺、報社、雜志、網(wǎng)絡公司等單位從事新聞播音、主持、采訪、編輯、節(jié)目制作等工作。也可在各大黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關、現(xiàn)代文秘等工作。

動漫制作技術專業(yè)

共有47人認為山西傳媒學院的動漫制作技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是動漫制作技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術行業(yè)標準,熟練掌握扎實的動漫設計與制作基礎理論知識,具有計算機動畫設計、數(shù)字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力,主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露�維動畫制作、三維動畫制作、影視廣告制作、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景:從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人,其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端,動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫制作,因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動漫人才結構的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

影視多媒體技術專業(yè)

共有42人認為山西傳媒學院的影視多媒體技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是影視多媒體技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備影視媒體制作的基本知識與技能,掌握先進的制作手段,能從事視音頻媒體制作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:在廣播電視制作、動畫制作、娛樂游戲軟件、信息服務產(chǎn)業(yè)、科教影視、文化媒體、中小學課件制作等行業(yè)從事影視多媒體產(chǎn)品的設計、開發(fā)、制作等工作;在電視臺、制片廠和影視公司、網(wǎng)絡媒體公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告公司等單位,從事影視多媒體產(chǎn)品設計、開發(fā)、制作等工作。