廣安職業(yè)技術學院王牌優(yōu)勢重點專業(yè)排名

廣安職業(yè)技術學院是經四川省人民政府批準、廣安市人民政府主辦的全日制普通高等學校。2009年，學院通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估。2011年，學院正式啟動四川省示范性高職院校創(chuàng)建工作。2013年，學院與廣安廣播電視大學整體聯(lián)合后，形成了集全日制普通高等教育、遠程網絡教育、繼續(xù)教育和社會服務于一體的辦學模式。

那么廣安職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出廣安職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜：

建筑工程技術專業(yè)

共有130人認為廣安職業(yè)技術學院的建筑工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是建筑工程技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產、技術和管理一線從事施工技術與組織管理、建筑工程質量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術應用型人才。

就業(yè)方向：建筑結構設計所從事建筑結構設計；建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理；建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理；工礦企事業(yè)從事基建工作；建筑結構研究所從事科研、開發(fā)工作。

工程造價專業(yè)

共有111人認為廣安職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。

就業(yè)方向：工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預（結）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

學前教育專業(yè)

共有73人認為廣安職業(yè)技術學院的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

會計電算化專業(yè)

共有72人認為廣安職業(yè)技術學院的會計電算化專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計電算化就是將計算機信息技術應用到會計實務中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合，為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。

就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理；可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作；學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、資產評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構等單位，從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作，以及從事其他相關崗位的經濟管理工作。

語文教育專業(yè)

共有67人認為廣安職業(yè)技術學院的語文教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

就業(yè)方向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

園林技術專業(yè)

共有63人認為廣安職業(yè)技術學院的園林技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.1[滿分5.0]。下面是園林技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質技能型人才。

就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術結構已經表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產業(yè)發(fā)展。

初等教育專業(yè)

共有54人認為廣安職業(yè)技術學院的初等教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是初等教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。

就業(yè)方向：可從事小學各學科的教學工作，也可在幼兒園或初中就業(yè)。