四川工程職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)滿意度排名
| 排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)滿意度 |
| 1 | 酒店管理 | 4.5(72人) |
| 2 | 建筑工程技術(shù) | 4.4(168人) |
| 3 | 材料工程技術(shù) | 4.4(11人) |
| 4 | 工程監(jiān)理 | 4.4(44人) |
| 5 | 焊接技術(shù)與自動化 | 4.3(286人) |
| 6 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 4.3(10人) |
| 7 | 電氣自動化技術(shù) | 4.3(268人) |
| 8 | 商務(wù)英語 | 4.3(71人) |
| 9 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 4.2(175人) |
| 10 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 4.2(84人) |
專業(yè)滿意度說明：由普通本�？茖W生對本校本專業(yè)的辦學條件、教學質(zhì)量、就業(yè)情況以及綜合情況進行實名投票得出。投票結(jié)果僅代表學生對本專業(yè)的個人意見。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)勢專業(yè)推薦指數(shù)排名
| 排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦指數(shù) |
| 1 | 工業(yè)過程自動化技術(shù) | 5.0(6人) |
| 2 | 材料工程技術(shù) | 4.9(17人) |
| 3 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 4.9(14人) |
| 4 | 景區(qū)開發(fā)與管理 | 4.9(9人) |
| 5 | 汽車車身維修技術(shù) | 4.8(8人) |
| 6 | 市場營銷 | 4.7(61人) |
| 7 | 計算機系統(tǒng)維護 | 4.7(9人) |
| 8 | 軟件技術(shù) | 4.6(47人) |
| 9 | 應(yīng)用英語 | 4.6(31人) |
| 10 | 汽車檢測與維修 | 4.6(28人) |
專業(yè)推薦說明：由普通本�？茖W生根據(jù)本校各專業(yè)辦學情況，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。推薦結(jié)果僅代表學生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見，不代表官方的專業(yè)排名。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院最好專業(yè)推薦人數(shù)排名
| 排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦人數(shù) |
| 1 | 數(shù)控技術(shù) | 4.3(433人) |
| 2 | 焊接技術(shù)與自動化 | 4.4(383人) |
| 3 | 機械制造與自動化 | 4.3(382人) |
| 4 | 電氣自動化技術(shù) | 4.5(351人) |
| 5 | 機電一體化技術(shù) | 4.3(322人) |
| 6 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 4.2(179人) |
| 7 | 工程造價 | 4.3(177人) |
| 8 | 建筑工程技術(shù) | 4.2(171人) |
| 9 | 金屬材料與熱處理技術(shù) | 4.2(141人) |
| 10 | 模具設(shè)計與制造 | 4.4(121人) |
專業(yè)推薦說明：由普通本專科學生根據(jù)本校各專業(yè)辦學情況，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。推薦的專業(yè)范圍包括所有在校學生所學專業(yè)和上年度新增的招生專業(yè)。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線
以下是四川工程職業(yè)技術(shù)學院2017各專業(yè)錄取分數(shù)線，僅供考生參考，更準確信息還應(yīng)以學校官網(wǎng)為準，以下數(shù)據(jù)僅供報考參考。
| 專業(yè)名稱 | 最高分 | 平均分 | 最低分 |
| 景區(qū)開發(fā)與管理 | 424 | 358 | 214 |
| 物流管理 | 445 | 417 | 397 |
| 理化測試與質(zhì)檢技術(shù) | 429 | 378 | 221 |
| 電源變換技術(shù)與應(yīng)用 | 429 | 359 | 271 |
| 機械制造與自動化 | 472 | 399 | 225 |
| 會計 | 457 | 434 | 422 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 439 | 369 | 235 |
| 電子信息工程技術(shù) | 464 | 420 | 401 |
| 酒店管理 | 460 | 416 | 394 |
| 電子商務(wù) | 445 | 432 | 425 |
| 飛行器制造技術(shù) | 432 | 344 | 215 |
| 商務(wù)英語 | 453 | 422 | 392 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 436 | 355 | 244 |
| 園林工程技術(shù) | 434 | 417 | 400 |
| 新能源汽車技術(shù) | 472 | 367 | 220 |
| 模具設(shè)計與制造 | 443 | 374 | 228 |
| 旅游管理 | 442 | 412 | 375 |
| 材料成型與控制技術(shù) | 466 | 388 | 338 |
| 建設(shè)工程監(jiān)理 | 428 | 356 | 212 |
| 數(shù)控技術(shù) | 474 | 375 | 213 |
| 機電一體化技術(shù) | 453 | 419 | 400 |
| 汽車車身維修技術(shù) | 445 | 434 | 422 |
| 工程造價 | 447 | 435 | 424 |
| 航空材料精密成型技術(shù) | 456 | 388 | 223 |
| 學前教育 | 446 | 425 | 408 |
| 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù) | 438 | 398 | 360 |
| 城市軌道交通機電技術(shù) | 440 | 360 | 212 |
| 應(yīng)用英語 | 436 | 422 | 388 |
| 建筑工程技術(shù) | 446 | 411 | 388 |
| 金屬材料與熱處理技術(shù) | 446 | 386 | 247 |
| 機械設(shè)計與制造 | 458 | 409 | 348 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 434 | 395 | 231 |
| 軟件技術(shù) | 461 | 422 | 389 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 466 | 432 | 414 |
| 市場營銷 | 444 | 432 | 418 |
| 焊接技術(shù)與自動化 | 455 | 394 | 290 |
| 旅游英語 | 420 | 383 | 297 |
| 建筑智能化工程技術(shù) | 435 | 333 | 242 |
| 鑄造技術(shù) | 439 | 426 | 420 |
| 電氣自動化技術(shù) | 458 | 393 | 218 |
| 會展策劃與管理 | 428 | 396 | 250 |
| 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 | 465 | 329 | 216 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 445 | 400 | 356 |
| 國際商務(wù) | 442 | 361 | 219 |
四川工程職業(yè)技術(shù)學院介紹
在五十余年的辦學歷程中，學校一路應(yīng)運起肇、應(yīng)時而變、披荊斬棘，走出了一條具有*的高職教育發(fā)展之路，成為全國綜合實力最強、發(fā)展前景最好的高職學院之一。
建立高職學院以來，學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，堅持體制機制模式創(chuàng)新，確立了“體制創(chuàng)新，開放辦學”的先進辦學理念，開創(chuàng)了“省市共建，社會共享”的全新辦學局面，形成了“校企合作，工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，取得了“職教惠民，服務(wù)社會”的輝煌辦學成就，構(gòu)建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會共享”的辦學格局。
