阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

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在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
農(nóng)林牧漁大類
  • 畜牧獸醫(yī)

土木建筑大類
  • 建筑經(jīng)濟管理

裝備制造大類
  • 機電一體化技術(shù)

電子信息大類
  • 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  • 通信系統(tǒng)運行管理

  • 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

財經(jīng)商貿(mào)大類
  • 會計

  • 電子商務(wù)

醫(yī)藥衛(wèi)生大類
  • 臨床醫(yī)學(xué)

  • 護理

  • 助產(chǎn)

  • 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

  • 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

  • 康復(fù)治療技術(shù)

教育與體育大類
  • 學(xué)前教育

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)

  • 小學(xué)教育

輕工紡織大類
  • 服裝設(shè)計與工藝

二、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

  • 護理

  • 計算機應(yīng)用技術(shù)

  • 建筑經(jīng)濟管理

  • 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

三、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系和師資力量

院系設(shè)置:

動植物科學(xué)系醫(yī)學(xué)系機電水利系計算機系
經(jīng)濟管理系基礎(chǔ)教學(xué)部思政部

師資力量

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年,是南疆唯一一所集農(nóng)林牧類、土建類、制造類、電子信息類、輕紡食品類、財經(jīng)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游類、文化教育類、藝術(shù)設(shè)計傳媒類為一體的綜合性普通高等職業(yè)技術(shù)院校。
學(xué)院的前身是創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代?70年代的阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)業(yè)機械學(xué)校、文化藝術(shù)學(xué)校、財貿(mào)學(xué)校、體育運動學(xué)校六所中等專業(yè)學(xué)校,辦學(xué)50余年來,學(xué)院經(jīng)歷了44年中等專業(yè)學(xué)校的艱苦創(chuàng)業(yè),取得了輝煌的辦學(xué)成就,經(jīng)過8年以來的并校合院建設(shè)歷程,學(xué)院的改革與發(fā)展都取得了長足的進步。學(xué)院是教育部等國家六部委指定的西北五省唯一的護理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地、新疆第一職教園區(qū)特色林果業(yè)示范培訓(xùn)中心,國家第六職業(yè)技能鑒定所。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海市、河南省、浙江省對口支援的幾年中,學(xué)院的教育教學(xué)、行政管理、基本建設(shè)、在校生規(guī)模等各個方面都取得了驕人的成績,2008年以優(yōu)秀成績通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估;2010年成功申報自治區(qū)示范性高職院校,躋身于先進高職院校行列。在新的發(fā)展階段,學(xué)院以中央新疆工作會議精神為契機,積極籌劃落實浙江省對口支援阿克蘇地區(qū)工作的目標(biāo)、任務(wù),把握機遇,推進學(xué)院實現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)院以創(chuàng)建自治區(qū)示范高職院校為目標(biāo),不斷探索新的人才培養(yǎng)模式改革,步入了一個科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新的新階段。
學(xué)院規(guī)劃占地面積2000畝;現(xiàn)已建設(shè)1042.64畝,建筑總面積171530平方米,全院固定資產(chǎn)總值1.8億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值3960.18萬元;擁有教學(xué)用計算機958臺,每百名學(xué)生擁有計算機14.05臺;多媒體教室25間,座位數(shù)3250個,每百名學(xué)生配備多媒體教室座位數(shù)53.10個;語音室9間,座位數(shù)480個,每百名學(xué)生配備語音室座位10.44個。校園網(wǎng)主干帶寬1000M,100M到桌面,信息點1200個,出口帶寬30M;圖書館面積6017平方米,館藏各類書刊58萬余冊,建有52個校內(nèi)實驗室和86個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
學(xué)院下設(shè)醫(yī)學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、經(jīng)濟管理系、機電水利系、動植物科學(xué)系、計算機系、思想政治理論課教學(xué)研究部、藝術(shù)系、體育運動系、培訓(xùn)中心等10個教學(xué)機構(gòu),開設(shè)有33個高職專業(yè)和52個中職專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生6000余人,在編教職員工417人,其中,專任教師314人,具有碩士研究生學(xué)歷教師85人,副高以上職稱31人,雙師素質(zhì)教師200余人。學(xué)院還聘請了77名科研院所、高等院校、企事業(yè)單位的知名專家、能工巧匠擔(dān)任學(xué)院的兼職教師。學(xué)院成立以來,高度重視就業(yè)工作,就業(yè)率逐年提高,高職畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上。
2004年以來,學(xué)院共立項50余個科研課題,其中國家級科研課題 “中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目” 1項,“中央教育科學(xué)研究所國家重點課題實驗!弊诱n題1項,教師在省級或省級以上刊物上公開發(fā)表論文398篇,其中教育部中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄132篇,獲得獎勵188篇,主編、參編已出版高校教材25部,學(xué)院自編(內(nèi)部)教材110余部,學(xué)院還辦有《阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》。
學(xué)院高度重視實訓(xùn)基地建設(shè),投入3550萬元建設(shè)了三棟實訓(xùn)樓和一棟綜合信息樓用于實踐教學(xué);院外實訓(xùn)基地形成體系,為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)提供了有力的保障。
阿克蘇地區(qū)蘊藏資源豐富,是國家的棉花生產(chǎn)基地,新疆糧食生產(chǎn)基地,素有“中國棗園”之稱。有著豐厚的礦產(chǎn)資源,正在打造新疆的石油化工基地、煤電基地、煤焦化基地,建設(shè)充滿生機活力和吸引力的旅游及商貿(mào)物流集散地,推進新型工業(yè)化進程,經(jīng)濟實力不斷提高。目前地區(qū)財政收入已位居全疆15個地州(市)中的第三位,地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化的大發(fā)展為學(xué)院提供了廣闊發(fā)展空間。
學(xué)院緊緊圍繞地區(qū)“64122”工程發(fā)展戰(zhàn)略、自治區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)“二城七園一中心”發(fā)展戰(zhàn)略、地區(qū)“一城多園”的紡織產(chǎn)業(yè)建設(shè)規(guī)劃,初步探索出了“依托地方,服務(wù)地方,緊貼地方發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)地方人才”的地方辦學(xué)特色。在產(chǎn)學(xué)合作實踐活動中,形成了理論與實踐結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的“工學(xué)交替”產(chǎn)學(xué)合作教育模式、以崗位能力為目標(biāo)的“頂崗實習(xí)+零適應(yīng)期就業(yè)”產(chǎn)學(xué)合作教育模式、加強校企合作,實現(xiàn)互贏的“訂單式”產(chǎn)學(xué)合作教育模式、服務(wù)“三農(nóng)”的“技術(shù)扶貧促教學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作教育模式、學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)相融合的“創(chuàng)業(yè)實踐”產(chǎn)學(xué)合作教育模式。
學(xué)院自2002年舉辦高職教育以來,努力探索和不斷實踐,高職辦學(xué)指導(dǎo)思想進一步明確,辦學(xué)思路逐步清晰,實現(xiàn)了從“從中等職業(yè)教育向高等職業(yè)教育、從小規(guī)模辦學(xué)向大規(guī)模辦學(xué)、從以學(xué)科為基礎(chǔ)的專業(yè)教育向打破學(xué)科界限的職業(yè)技術(shù)教育”的轉(zhuǎn)變。學(xué)院在《阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃》基礎(chǔ)上,根據(jù)中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)精神和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際,確定學(xué)院“十二五”規(guī)劃總體發(fā)展思路和目標(biāo)是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照和諧社會和辦人民滿意的教育的要求,以為社會培養(yǎng)合格的高技能人才為目標(biāo),堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路;堅持質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持辦學(xué)理念、管理模式和運行機制的創(chuàng)新。
站在新的起點,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子立足科學(xué)發(fā)展,改革創(chuàng)新,自強不息,追求卓越,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,以服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,堅持開門辦學(xué),經(jīng)營學(xué)院,“搭快車”發(fā)展,積極學(xué)習(xí)疆內(nèi)外先進高職教育經(jīng)驗,改革創(chuàng)新以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,科學(xué)發(fā)展,培育人才。學(xué)院提出力爭通過2年努力,建設(shè)成為自治區(qū)示范性高職院校,5?10年建設(shè)成為全國知名的特色示范性高職院校,“立足阿克蘇,輻射南疆,服務(wù)新疆,走向全國”,建設(shè)西部一流高職學(xué)院。學(xué)院以“厚德愛土,重技篤行”為校訓(xùn),以校企合作、聯(lián)合辦學(xué)為載體,大力建設(shè)具有科學(xué)精神、實踐精神、人文精神的校園文化,著力培育“固邊興疆”的技術(shù)應(yīng)用型人才,打造地區(qū)科技人才培養(yǎng)高地,努力把我院建設(shè)成為在全國和自治區(qū)有一定影響的、具有鮮明特色的示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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