蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結了關于蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。

一、蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院開始的專業(yè)名單目錄

二、蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

• 基礎會計

• 計算機應用基礎

• 生態(tài)農業(yè)技術

• 食品化學

• 食品加工技術

• 食品營養(yǎng)與檢測

• 蔬菜栽培

• 園林技術

• 園林苗圃

• 園林植物保護

• 園藝技術

• 植物與植物生理

• 作物生產技術

三、蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院院系和師資力量

生態(tài)環(huán)境系

蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院生態(tài)環(huán)境系創(chuàng)建于2002年，其前身是蘇州府農業(yè)學堂農業(yè)科實習學科，已有99年的歷史，曾為國家培養(yǎng)了許多農業(yè)科技界的先驅、農業(yè)科技專家以及農業(yè)科技精英。

本系設有作物生產、機械、機電控制三個教研室，設有作物生產技術、機電一體化技術(三個方向)、汽車電子技術共三個專業(yè)，共有在校生994人。培養(yǎng)了大批從事現(xiàn)代農藝生產和推廣，機電類專業(yè)技術等高等技術心刖型人才。現(xiàn)有專兼職教師47名，其中教授1名，副教授8名，高級農藝師4名，工程師、講師20名，有10名教師先后赴日本、德國、法國、美國、韓國等地研修考察，形成一支教學水平高，實踐技能強的教師隊伍，是學院的主要系部。

本系一貫堅持教育為社會服務，為學生服務的新理念，根據蘇州以及江蘇地域發(fā)展的新特點、新情況，對現(xiàn)有的專業(yè)適時的進行調整、延伸和擴展，為社會培養(yǎng)具有較強實踐技能、職業(yè)能力的應用型高級人才。圍繞“底厚、面寬、知識新、技能強”的培養(yǎng)目標，堅持教學、科研、生產相結合，積極進行專業(yè)課程的調整，教學內容及教學模式的探索。激發(fā)學生學習的興趣，注重實踐技能的培養(yǎng)，提高跨工種、跨職業(yè)的能力，注重培養(yǎng)學生有效的人際溝通能力。

園藝與園林系

蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院園藝與園林系于2002年建立，其前身是江蘇省蘇州農業(yè)學校園藝學科，開設園藝專業(yè)始于1912年，是中國開設該專業(yè)最早的學校之一，曾為國家培養(yǎng)了數以千計的園藝專業(yè)人才和以一代宗師章守玉為代表的幾代園藝學家，為園藝教學、科研與生產作出過歷史性的貢獻。

本系設有園藝、風景園林、生態(tài)環(huán)保三個專業(yè)教研室，已開設園藝技術、園林技術、環(huán)境監(jiān)測與治理技術等專業(yè)。本系現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師82人，包括教授3人，研究員1人，副教授13人，高級農藝師12人\高級工程師（建筑師）8人、講師（農藝師）22人，助講21人（其中，博士5人，碩士18人，在職研究生15人）。有全國模范教師2人，省委“333人才工程第三層次培養(yǎng)對象”2人，學院名師8人，教壇新秀6人。有20多名教師曾被派往日本、德國、法國、荷蘭、美國、俄羅斯、泰國等地留學、研修、考察，形成了一支充滿生機和活力的教師隊伍。本系現(xiàn)有在校�？坪透呗殞W生1300多人，學生畢業(yè)后大多從事園藝、園林和環(huán)保等相關專業(yè)的管理和技術工作，學生就業(yè)率達98%以上。

園藝與園林系堅持教學、科研和生產相結合，積極倡導“圍繞專業(yè)辦產業(yè)，辦好產業(yè)促專業(yè)”的產學研結合新理念，試行企業(yè)化管理校內實習基地的新機制，努力使園藝專業(yè)優(yōu)勢轉化為產業(yè)優(yōu)勢，積極開拓國內市場，促進了校內實習基地的建設，促進了專業(yè)教學與實習基地的結合，促進了園藝專業(yè)的快速發(fā)展，通過強化實踐教學，使學生不斷提高自己的職業(yè)崗位能力。

系內擁有先進的實驗設備及現(xiàn)代化的園藝設施，供師生實驗操作、技能訓練、綜合實踐及教學實習。系有生物工程實驗室、植物生長發(fā)育實驗室、組織培養(yǎng)實訓室、植物保護實訓室、制圖室、美術室、環(huán)境監(jiān)測實驗室等。校內實習基地有江蘇省太湖常綠果樹推廣研究中心、園藝中心，校外包括蘇州維生種苗公司、常熟海明蔬菜園藝場、嘉漢生態(tài)苗木（蘇州）有限公司、吳江市苗圃、蘇州景原工程設計咨詢監(jiān)理有限公司、蘇州市環(huán)境監(jiān)測中心站等。

在多年的教學實踐中，始終以培養(yǎng)“懂理論、會操作、能實干”的高等技術應用型人才為目標，加強外語和專業(yè)基礎理論的教學，為學生打下堅實的基礎，使學生就業(yè)有門，升學有望；同時增加相關學科、交叉學科的選修課程，努力擴大學生的知識面，使學生成為既具有扎實的基礎理論、豐富全面的專業(yè)知識，又有實際操作能力、應用能力，具備現(xiàn)代園藝科技人才。本系通過國家勞動部、農業(yè)部組織的綠化工、花卉工、化學檢驗工、蔬菜工、植保工等特有工種職業(yè)技能鑒定的學生已近3000人。

信息與機電工程系

蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院電子信息技術系是學院的一個年輕的充滿生機與活力的系，設有計算機應用技術和計算機網絡技術兩大專業(yè)，計算機應用技術專業(yè)包含計算機應用與維護、計算機信息管理兩大方向、計算機網絡技術專業(yè)包含計算機網絡技術方向，學生近1000人。本系目前有專兼職教師共38人，其中專任教師26人，雙肩挑教師2人，外聘教師10人，副教授16人，中級職稱9人；在讀研究生8人，平均年齡為37歲，承擔著專業(yè)課及全院非計算機專業(yè)的計算機公共課；承擔著勞動和社會保障部全國計算機信息高新技術培訓和考試任務；承擔、參與并順利完成了教育部和農業(yè)部的《農業(yè)生物技術》 、 《生物技術配套光盤》等課件制作任務；參與制作的《百合組織培養(yǎng)》及《人個投資理財》等課件榮獲江蘇省教育廳“好課件”獎。教師共發(fā)表論文20余篇，其中核心期刊論文7篇，有兩篇被EI檢索收錄；主編教材5本；成功申報《Photoshop》、 《C語言程序設計》院級精品課程。

該系為社會培養(yǎng)了各類計算機應用人才500余人，他們既有一定的計算機系統(tǒng)理論 知識，又有較強的實際操作能力；他們既有吃苦耐勞的精神，又有較強的團隊協(xié)作精神，在各自的崗位上為江蘇省的信息化建設發(fā)揮自己的聰明才智，受到用人單位的廣泛好評。

食品科學系

蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院食品系前身是省立蘇州農業(yè)學校農產制造科，1953年因全省中等農業(yè)技術學校專業(yè)調整的原因一度停辦，1985年復辦。作為學校的傳統(tǒng)骨干系部，長期以來為全省乃至全國培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術人員、管理層領導和專家學者，為中國食品行業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻，章克昌、高壽清、張肇范、李培圩等都是他們中的杰出校友。

食品系脫胎于傳統(tǒng)的農產制造科，現(xiàn)設有生物制藥、食品藥品監(jiān)督管理、食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測、生物技術及應用五大專業(yè)，包含食品工程、食品生物工程、食品安全與檢測、食品檢驗與質量管理、農產品質量監(jiān)督與檢驗、生物制藥技術等專業(yè)方向；擁有微生物、糧油食品檢驗、食品理化分析、生物技術、果蔬加工、糧油加工、發(fā)酵工藝等專業(yè)實驗(訓)室。專業(yè)建設中既保留了原農產制造科的特點，也融合了輕工系統(tǒng)食品加工專業(yè)的長處，結合職業(yè)技能鑒定，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)適應面，近幾年的畢業(yè)生一次就業(yè)率都位于同類學校前列。食品系擁有專兼職教師36名，專任教師中具有中高級職稱的有19名，先后有9名教師分別赴美國、法國、日本、荷蘭、韓國、德國、泰國等國家的大學、研究所進修、研修、技術援助、考察學習；除本校教師之外，本系還擁有一支相對穩(wěn)定的、來自生產一線的校外兼職教師。專業(yè)教師不僅具有良好的理論基礎，同時具有良好的專業(yè)技能。積極開展應用技術研究，發(fā)表專業(yè)研究論文，同時加強與企業(yè)在技術研究、教學共建方面的合作。在職業(yè)教育專業(yè)建設方面邁出了可喜的一步。

人文科學系

蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院人文科學系于2002年建立，其前身是蘇州農業(yè)學校的外語學科。人文科學系是蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院升格后成立的首批系部之一，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握商務英語專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術應用型專門人才。適應外向型企業(yè)或具有國際業(yè)務的企事業(yè)單位的專業(yè)外貿翻譯、外貿公關員、外銷員等專業(yè)崗位和企事業(yè)單位法律顧問，企事業(yè)單位文秘等方面的工作。

本系設有商務日語、商務英語、文秘三個專業(yè)教研室。已開設商務日語、商務英語、文秘、法律事務四個專業(yè)方向。本系現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師63人，其中包括副教授10人，外教7人。專業(yè)教師中，有20多名教師曾被派往日本、加拿大、菲律賓、美國、韓國、法國、意大利等國家進修、考察，形成了一支朝氣蓬勃的教師隊伍。本系現(xiàn)有在校學生近1300人。

在多年的教學實踐中，人文科學系堅持以“質量立系，科研興系，依法治系，特色強系”為辦學理念，深化教學改革。同時，注重政治思想作風建設，用制度加強管理。在學生活動方面也極具人文系特色，教師指導學生組織開展豐富多彩的高品位校園文化活動和社會實踐活動，比如英日語技能比賽，女生節(jié)，模擬法庭，外語卡拉OK比賽，書法比賽等，以幫助學生樹立正確的成才觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，提高綜合素質，千方百計促進畢業(yè)生順利就業(yè)。

經濟管理學院

成立于2002年，其前身是蘇州農業(yè)學校基礎學科。2007年9月，根據學院事業(yè)發(fā)展的新需求，組建成立新的基礎部，下設化學教研室、中文教研室、數理教研室和公共英語教研室。新基礎部現(xiàn)有專職教師23人，其中，中、高級職稱12人，院級名師3人，教壇新秀2人。

部門主要承擔全院的高等數學、公共英語、中文、物理、化學等公共基礎課的教學任務，以占全院5%的師資完成全院12%的工作量。部門教師主編全國統(tǒng)編教材兩本，其中一本入選教育部“十一五”規(guī)劃；主持或主要參與完成省部級課題6項，其中一項成果獲省級優(yōu)秀科研成果二等獎；50余篇科研論文公開發(fā)表，核心期刊近40篇，9篇論文被SCI、Ei、CA等權威機構收錄，兩篇論文獲蘇州市優(yōu)秀自然科學論文獎。成績驕人。

站在蘇農新百年的起點上，基礎部把“科學謀劃，勵志耕耘，再上新臺階”作為今后工作努力的方向。瞄準新高度，謀求新發(fā)展，爭取新突破，用百倍的信心和勇氣，力爭在教學、科研、改革中取得新成績，創(chuàng)造新輝煌。

師資力量

截至2015年12月，蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院共有專任教師426人，其中具有高級職務的專任教師比例達34.04%，具有碩士以上學位的專任教師比例達61.73%；雙師素質專任教師比例達86.02%；聘請企業(yè)兼職教師314名，其中具有中高級職稱或高級技能證書的兼職教師占38.53%；省級優(yōu)秀教學團隊2個。

截至12月，蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院共有全國模范教師1人，國家中青年有突出貢獻專家1人，江蘇省有突出貢獻中青年專家1人，江蘇省高校教學名師1人，江蘇省“333 高層次人才培養(yǎng)對象”11名，江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象6名，江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人8人、優(yōu)秀青年骨干教師15人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者3人，全國農業(yè)職業(yè)教育名師4人。