在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中,面對上百個(gè)專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
醫(yī)藥衛(wèi)生大類 |
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二、肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校重點(diǎn)優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專業(yè)
護(hù)理
康復(fù)治療技術(shù)
口腔醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
藥學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
針灸推拿
中醫(yī)學(xué)
助產(chǎn)
三、肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校院系和師資力量
據(jù)12月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)院設(shè)有思政部、基礎(chǔ)部、臨床系、醫(yī)技藥學(xué)系、護(hù)理系五個(gè)教學(xué)單位。設(shè)有10個(gè)專業(yè)。
序號 | 系(部) | 專業(yè)名稱 |
1 | 臨床醫(yī)學(xué)系 | 臨床醫(yī)學(xué)(含婦幼衛(wèi)生等4個(gè)專業(yè)方向)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)及醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
2 | 醫(yī)技藥學(xué)系 | 藥學(xué)、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) |
3 | 護(hù)理系 | 護(hù)理、助產(chǎn)、涉外護(hù)理 |
師資力量
學(xué),F(xiàn)有專兼職教師700多人,教師隊(duì)伍以中高級職稱為主。學(xué)校遵循“立足培養(yǎng),大力引進(jìn)”的原則,采取一系列激勵(lì)措施,加強(qiáng)高學(xué)歷、高職稱教師的引進(jìn);重視教學(xué)名師、教師骨干的培養(yǎng);支持鼓勵(lì)在職教師深造。選拔優(yōu)秀教師赴境內(nèi)外的一流院校如臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)、菲律賓馬尼拉圣保羅大學(xué)、香港理工大學(xué)、中山大學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持“醫(yī)教結(jié)合”的發(fā)展道路,培養(yǎng)出一支“雙師型”的師資隊(duì)伍,在教學(xué)、醫(yī)療和科研上發(fā)揮了重要作用。通過院校(企)合作,構(gòu)建動態(tài)的兼職教師資源庫,完善兼職教師聘任制度,初步形成一支數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。擁有省市級教學(xué)名師、拔尖人才、專業(yè)帶頭人22人。143人次擔(dān)任教育部高職高專醫(yī)學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、省、市各學(xué)會委員及行業(yè)專家。學(xué)校教師認(rèn)真投身于科教研工作,積極參與教材編寫及論文發(fā)表,教科研項(xiàng)目屢屢在各級成果評比中獲獎(jiǎng)。