在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于北京科技大學(xué)天津?qū)W院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、北京科技大學(xué)天津?qū)W院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 法學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 醫(yī)學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、北京科技大學(xué)天津?qū)W院重點(diǎn)優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專業(yè)
學(xué)院各系別主講課程：
| 系別 | 主講課程 |
| 土木工程系 | 礦業(yè)微機(jī)應(yīng)用及計(jì)算機(jī)語言、工程設(shè)計(jì)、工程學(xué)基礎(chǔ)、工程系統(tǒng)與系統(tǒng)分析、系統(tǒng)科學(xué)理論與方法、MATLAB及其應(yīng)用、資產(chǎn)評估及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與知識挖掘 |
| 機(jī)械工程系 | 設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)控制技術(shù)、物流信息系統(tǒng)管理與應(yīng)用 |
| 信息工程系 | 操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信和計(jì)算引論 |
| 管理系 | 經(jīng)濟(jì)法、國際商法、企業(yè)法律實(shí)務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)法 |
| 法律系 | 合同法 |
| 外語系 | 測試學(xué)、精讀、英語寫作、新西蘭研究、語言學(xué)概論、英語國家概況、口語、聽力、英語教學(xué)法、泛讀等 |
三、北京科技大學(xué)天津?qū)W院院系和師資力量
截止2017年7月學(xué)院，開設(shè)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、會計(jì)學(xué)、法學(xué)、英語7個專業(yè)。其中增設(shè)了通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計(jì)算科學(xué)、工業(yè)工程、土木工程5個專業(yè)。2007年，新增校本部優(yōu)勢專業(yè)材料科學(xué)與工程。學(xué)院現(xiàn)有8個系，13個專業(yè)。涉及工、理、管、文、經(jīng)、法6個學(xué)科門類。
| 學(xué)院名稱 | 專業(yè)名稱 （本科） |
|---|---|
| 土木工程系 | 土木工程 |
| 環(huán)境工程系 | 環(huán)境工程 |
| 外語系 | 英語 |
| 法律系 | 法學(xué) |
| 信息工程系 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動化 |
| 機(jī)械工程系 | 機(jī)械工程、物流工程、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 經(jīng)濟(jì)系 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程 |
| 管理系 | 會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理 |
| 藝術(shù)系 | 音樂表演 |
| 材料科學(xué)與工程系 | 材料科學(xué)與工程 |
| 體育部 | ▲ |
| 思政部 | ▲ |
| 基礎(chǔ)教學(xué)部 | ▲ |
學(xué)院始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、富有活力、適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要的高水平師資隊(duì)伍。目前，學(xué)院共有專任教師367人。其中副高職稱以上專任教師127人，取得博士學(xué)位教師80人。學(xué)院有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者3人，北京市教學(xué)名師 2人，北京市優(yōu)秀教師 3人。先后引進(jìn)19名具有高級職稱、擔(dān)任系部主任或教學(xué)關(guān)鍵崗位的高層次人才。先后聘請*特聘教授、國家杰出青年基金獲得者曲選輝、隆克平，知名教授張群擔(dān)任學(xué)院相關(guān)學(xué)科帶頭人，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)青年教師教學(xué)科研工作。實(shí)施“名師工程”，聘請京津地區(qū)“985”和“211”高校知名專家學(xué)者來院任教。
