在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中，面對(duì)上百個(gè)專(zhuān)業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于太原科技大學(xué)的一些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。
一、太原科技大學(xué)開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)名單目錄
| 類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 法學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 理學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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| 藝術(shù)學(xué) |
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二、太原科技大學(xué)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專(zhuān)業(yè)
材料成型及控制工程
材料加工工程
材料科學(xué)與工程
電氣工程及其自動(dòng)化
工程力學(xué)
工業(yè)工程信息與計(jì)算科學(xué)
環(huán)境科學(xué)
機(jī)械設(shè)計(jì)理論
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
無(wú)機(jī)非金屬材料工程
信息管理與信息系統(tǒng)
自動(dòng)化
三、太原科技大學(xué)院系和師資力量
學(xué)校設(shè)有以下學(xué)院：
| 學(xué)院名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、車(chē)輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì) |
| 電子信息工程學(xué)院 | 自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器 |
| 交通與物流工程學(xué)院 | 交通運(yùn)輸、交通工程、物流工程、土木工程 |
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、工業(yè)工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng) |
| 化學(xué)與生物工程學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程、過(guò)程裝備與控制工程、生物工程、制藥工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程 |
| 法學(xué)院 | 法學(xué) |
| 藝術(shù)學(xué)院 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫(huà) |
| 材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程、冶金工程、材料科學(xué)與工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、材料物理 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程 |
| 應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 | 信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué) |
| 環(huán)境與安全學(xué)院 | 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、安全工程、環(huán)保設(shè)備工程 |
| 人文社會(huì)科學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)工作 |
| 外語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ)、日語(yǔ) |
| 體育學(xué)院 | 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 |
| 成人教育學(xué)院 | |
| 思想政治理論教育部 |
師資力量
學(xué)�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師1099人，其中，高級(jí)職稱(chēng)教師486人，博士生導(dǎo)師38人，碩士生導(dǎo)師382人，集聚了一批*、國(guó)家杰青、百千萬(wàn)人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、“333人才”、“*”、“青年三晉學(xué)者”等為代表的高層次人才；有省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。
