遼寧傳媒學(xué)院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

思而思學(xué)網(wǎng)

在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于遼寧傳媒學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、遼寧傳媒學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
文學(xué)
  • 廣告學(xué)

  • 傳播學(xué)

  • 網(wǎng)絡(luò)與新媒體

  • 數(shù)字出版

工學(xué)
  • 數(shù)字媒體技術(shù)

  • 風(fēng)景園林

管理學(xué)
  • 文化產(chǎn)業(yè)管理

二、遼寧傳媒學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

專業(yè)名稱推薦指數(shù)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計4.5
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)4.0
服裝設(shè)計4.1
動漫制作技術(shù)4.2
園林工程技術(shù)4.0
廣告設(shè)計與制作4.4

三、遼寧傳媒學(xué)院院系和師資力量

根據(jù)2017年7月遼寧傳媒學(xué)院發(fā)布的官方招生章程顯示,學(xué)校設(shè)立了五系四部,開設(shè)了16個本科專業(yè),11個?茖I(yè)。

新聞傳播系

新聞傳播系教學(xué)成果豐碩、科研業(yè)績優(yōu)異,先后獲得美國戴維斯國際電影節(jié)最佳電影獎,中國國際大學(xué)生微電影盛典優(yōu)秀作品獎、最佳影像獎、最具人氣文藝短片獎,中國大學(xué)生廣告藝術(shù)學(xué)院佳作獎、優(yōu)秀獎,第七屆全國美育成果展評一等獎等多項國際國內(nèi)獎項。完成“應(yīng)用型本科網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)《手機應(yīng)用程序策劃與設(shè)計》項目教學(xué)模式建設(shè)”、“媒介融合背景下基于行業(yè)需求的影視傳媒人才培養(yǎng)模式研究”、“應(yīng)用型本科文管專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐”、“互聯(lián)網(wǎng)+時代:數(shù)字化教學(xué)資源共享研究”、“高校優(yōu)質(zhì)課程云教育平臺建設(shè)與應(yīng)用研究”等多項省級科研課題,出版《字體設(shè)計》等多部教材和著作,發(fā)表“高等教育與區(qū)域經(jīng)濟互動發(fā)展研究”等多篇國家級、省級科研論文。

傳播學(xué)(普通類本科)

網(wǎng)絡(luò)與新媒體(普通類本科)

文化產(chǎn)業(yè)管理(普通類本科)

市場營銷(普通類?疲

藝術(shù)設(shè)計系

藝術(shù)設(shè)計系一直秉承學(xué)院為“就業(yè)提供教育”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建全方位、多層次、開放式、交叉互動的實踐教學(xué)體系,不斷深化教學(xué)改革,注重藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合、理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高各學(xué)科間知識的融合、交叉、滲透,創(chuàng)造活躍的學(xué)術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)出大批高素質(zhì)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)復(fù)合型人才。

藝術(shù)設(shè)計系擁有一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍,其中副教授以上職稱13名,海外留學(xué)教師12名(畢業(yè)于意大利、韓國、新加坡、日本),全部是研究生以上學(xué)歷。我系始終堅持建設(shè)高水平的教師團隊,先后獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎多項,擁有多門省級精品課、省級科研課題等優(yōu)勢資源;同時教學(xué)成果顯著,學(xué)生曾在多項國家級設(shè)計比賽中華杯、漢帛杯、真皮標志杯、學(xué)院獎、大師獎等設(shè)計比賽獲得名次。在學(xué)院政策的支持下,開展學(xué)術(shù)交流,推動學(xué)術(shù)梯隊建設(shè),并廣泛聘請國內(nèi)外知名學(xué)者、專家和企業(yè)家擔(dān)任兼職教授和客座教授。

藝術(shù)設(shè)計系教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,實訓(xùn)室建設(shè)逐步走向省內(nèi)最前沿,目前已經(jīng)建立了印刷實訓(xùn)室、服裝CAD實訓(xùn)室、產(chǎn)品模型制作實訓(xùn)室、形體實訓(xùn)室、立體裁剪實訓(xùn)室、表演實訓(xùn)室、蘋果機房等多個大型專業(yè)實訓(xùn)室,為學(xué)生開展實訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了有利的保障。

數(shù)字出版(本科)

視覺傳達設(shè)計(藝術(shù)類本科)

服裝與服飾設(shè)計(藝術(shù)類本科)

廣告學(xué)(普通類本科)

數(shù)字媒體技術(shù)(普通類本科)

廣告設(shè)計與制作專業(yè)(藝術(shù)類?疲

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(藝術(shù)類?疲

環(huán)境設(shè)計系

環(huán)境設(shè)計系前身為遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系,成立于2005年, 學(xué)院晉升為本科院校??遼寧傳媒學(xué)院后重組而成。目前由公共藝術(shù)本科專業(yè),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)、園林工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(雕塑藝術(shù)設(shè)計)等三個?茖I(yè)構(gòu)成,設(shè)有環(huán)境藝術(shù)和公共藝術(shù)兩個教研室,系內(nèi)現(xiàn)有專兼職教師、特聘專家教授40余人,在校生近1100人。

各專業(yè)重視系統(tǒng)理論知識與專業(yè)實踐技能相結(jié)合的培養(yǎng)方式,使學(xué)生具有較高的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、動手實踐能力及個人綜合素養(yǎng),加強思維與方法教學(xué)及綜合表達能力的培養(yǎng)。旨在培養(yǎng)能在室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計中,具有較高環(huán)境意識、具備創(chuàng)造性思維和一定實踐能力的應(yīng)用型人才。

多年來,環(huán)境設(shè)計系在教學(xué)、科研等方面均有建樹,師生積極參與專業(yè)設(shè)計大展(賽)并多次獲獎。授課采用“項目教學(xué)”模式,使學(xué)生在校期間能具備較高的專業(yè)實踐能力。近年來環(huán)境設(shè)計系始終秉承學(xué)院“校企合作,定制培養(yǎng)”方針,已經(jīng)與沈陽錢鑫銅藝術(shù)、沈陽白云穗港、北京實創(chuàng)裝飾、沈陽卓越裝飾、沈陽藝景裝飾、沈陽天界裝飾、沈陽澤發(fā)泓業(yè)等多家公司建立了定制培養(yǎng)合作模式。同時全系師生積極參與社會實踐活動,在多項工程項目的規(guī)劃、設(shè)計及施工中為社會發(fā)展做出了貢獻。

陶瓷設(shè)計與工藝(遼瓷方向)

風(fēng)景園林(藝術(shù)類本科)

公共藝術(shù)(藝術(shù)類本科)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)(藝術(shù)類?疲

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(雕塑藝術(shù)設(shè)計)(藝術(shù)類?疲

室內(nèi)設(shè)計系

我院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要從事裝飾裝修景觀規(guī)劃相關(guān)行業(yè),其中以室內(nèi)設(shè)計為主,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)人才需求旺,近年來,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,2007年,全國室內(nèi)設(shè)計存在40萬人才的缺口。

本專業(yè)根據(jù)沈陽地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,為適應(yīng)地區(qū)對高技能應(yīng)用型人才的需求,準確定位專業(yè)培養(yǎng)目標,在房地產(chǎn)業(yè)已成本區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)的今天,對室內(nèi)設(shè)計人才的需求尤為迫切。沈陽地區(qū)將在今后,通過大力改善生態(tài)環(huán)境,加大對旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和商貿(mào)業(yè)的扶持力度?陀^上需要大量的具有現(xiàn)代審美意識,掌握室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

攝影(藝術(shù)類本科)

建筑室內(nèi)設(shè)計(普通類?疲

廣電影視系

廣電影視系成立于2016年,是遼寧傳媒學(xué)院的影視藝術(shù)人才培養(yǎng)基地,傳媒創(chuàng)新人才輸出中心。成立以來,廣電系堅持恪守“嚴謹務(wù)實育人才,創(chuàng)新特色求發(fā)展”的發(fā)展原則,力爭培育符合市場需求的高級應(yīng)用型傳媒影視人才。

廣電系以廣播影視創(chuàng)作前期、中期和后期為依托,先后設(shè)立了播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作、動畫四個本科專業(yè)以及動漫制作技術(shù)、播音與主持、編導(dǎo)、表演藝術(shù)四個專科專業(yè),在校生近1200人。

廣電影視系擁有一批來自中國傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、天津大學(xué)、遼寧大學(xué)等多所知名高校,以及來自遼寧廣播電視臺、知名傳媒企業(yè)等在內(nèi)的高素質(zhì)高水平的雙師型專兼職師資隊伍。

廣電影視系還建有比肩國內(nèi)一流制作技術(shù)的演播實訓(xùn)室、非編實訓(xùn)室、錄音實訓(xùn)室、透臺實訓(xùn)室、動檢實訓(xùn)室、影視媒體實訓(xùn)室、三維動畫實訓(xùn)室、定格動畫實訓(xùn)室等多個大型專業(yè)實訓(xùn)室,開設(shè)“動畫短片創(chuàng)作”“電視節(jié)目策劃與制作”“微電影創(chuàng)作”“主播實訓(xùn)”等多個實踐實訓(xùn)課程,為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能、開展實訓(xùn)實踐提供強有力的保障。

廣電影視系積極開展學(xué)院特色就業(yè)模式“定制式”人才培養(yǎng)計劃,目前與省內(nèi)外多家知名企業(yè)建立深度校企合作關(guān)系,實現(xiàn)學(xué)校與社會的緊密接軌,學(xué)生與崗位的無縫對接。為省內(nèi)外各知名媒體和影視公司輸送提供了人才保障。多部學(xué)生作品斬獲全國大獎,在影視傳媒業(yè)界激揚前行、揮灑才情。

作為學(xué)院的重點建設(shè)教學(xué)單位,廣電影視系將制定符合遼寧省人才需求實際的“打造創(chuàng)新實踐型影視藝術(shù)人才”的五年發(fā)展規(guī)劃,重點培養(yǎng)符合市場需求的“理論與實踐、文化與傳媒、藝術(shù)與技術(shù)” 相結(jié)合的高級應(yīng)用技能型人才,力爭在未來建設(shè)成為遼寧省乃至全國的特色教學(xué)單位,成為享譽省內(nèi)外的優(yōu)秀影視藝術(shù)人才培育輸送基地!

錄音藝術(shù)(本科)

播音與主持藝術(shù)(藝術(shù)類本科)

廣播電視編導(dǎo)(藝術(shù)類本科)

影視攝影與制作(藝術(shù)類本科)

動畫(藝術(shù)類本科)

藝術(shù)設(shè)計(動漫制作技術(shù))(藝術(shù)類?疲

動漫制作技術(shù)(普通類?疲

基礎(chǔ)部

基礎(chǔ)部是遼寧傳媒學(xué)院重點建設(shè)的系部之一。基礎(chǔ)部承擔(dān)著全校英語課程、計算機課程和大學(xué)語文課程的教學(xué)、科研、培訓(xùn)及繼續(xù)教育等工作任務(wù),還承擔(dān)著全校通識課的整體設(shè)置和部分通識課的教學(xué)工作。

基礎(chǔ)部師資力量雄厚。現(xiàn)有專任教師16人,其中教授2人,副教授1人;有博士學(xué)位的教師2人,青年教師全部具有碩士學(xué)位。教師群體的學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元互補,呈現(xiàn)優(yōu)化形態(tài):有中國人民大學(xué)畢業(yè)的,有吉林大學(xué)畢業(yè)的,有上海師范大學(xué)畢業(yè)的,有大連外國語院畢業(yè)的,有遼寧大學(xué)外國語學(xué)院畢業(yè)的,還有海外留學(xué)歸來者。

基礎(chǔ)部全體教師以素質(zhì)教育為中心,注重教師專業(yè)培訓(xùn),加強基礎(chǔ)課與專業(yè)課的銜接,突出教學(xué)的知識性、實用性、趣味性,推進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教學(xué)質(zhì)量獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的一致好評。同時,建立健全科研管理機制,增強科研創(chuàng)新能力。廣大教師積極開展教學(xué)研究工作,進行教學(xué)課題研究,展現(xiàn)出較強的科研能力。在教學(xué)中,重視師資培訓(xùn)和隊伍建設(shè),適時更新教學(xué)內(nèi)容,充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,使學(xué)生不但掌握理論,更加注重實踐能力,不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、人格層次和審美能力。

基礎(chǔ)部的教師有良好的師德師風(fēng),有嚴謹求實的鉆研精神,有敬業(yè)愛生的認真負責(zé)態(tài)度,有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),積極探索,腳踏實地,力求在學(xué)院專業(yè)人才的培養(yǎng)中,發(fā)揮更為積極的促進作用,力爭為實現(xiàn)學(xué)院“創(chuàng)百年名!钡母哌h目標做出更大的貢獻。

思政部

思想政治理論課教學(xué)科研部的前身為基礎(chǔ)部政治理論教研室,2011年9月,正式建立思政部。下轄:政治理論教研室、德育教研室、心理健康教育中心、軍事理論教研室。思政部現(xiàn)有專任教師5人,其中教授1人、講師4人。具有博士學(xué)位教師1人,具有碩士學(xué)位教師4人。形成了一支敬業(yè)愛崗,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)科研能力強且穩(wěn)定的師資隊伍。承擔(dān)著學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和概論》四門政治理論必修課,《大學(xué)生心理健康教育》及《軍事理論》課程的教學(xué)任務(wù),同時還承擔(dān)著《形勢與政策》、《當代世界經(jīng)濟與政治》等選修課的授課任務(wù)。在高效地完成了學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)任務(wù)的同時,全力配合學(xué)院的總體辦學(xué)思路和人才培養(yǎng)規(guī)劃,深入推進教學(xué)改革,形成了以學(xué)院辦學(xué)思想為指導(dǎo),發(fā)揮思想政治教育和人文素質(zhì)教育的主渠道作用,積極探索適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型本科教育的思想政治教育模式,按照“問題中心教學(xué)法”整合教學(xué)內(nèi)容,突出時效性、強調(diào)針對性、把握時代感、做到“三貼近”;以“能力訓(xùn)練項目”為牽引,為學(xué)生搭建知識轉(zhuǎn)化為能力的平臺;建立全程全面的考核體系,對大學(xué)生德育的考核不再局限于理論課的課內(nèi)考試考核,而是延伸到學(xué)生日常的行為操行,把學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn)和行為納入課程管理和考核內(nèi)容;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,實現(xiàn)思想政治教育“全天候”“零距離”;推出畢業(yè)生專業(yè)、德育“雙答辯”,以畢業(yè)生“德育綜合匯報”為載體,構(gòu)建思想政治教育實踐育人新模式,取得良好的育人效果。2013年榮獲“遼寧省高校思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)團隊”榮譽稱號。

體育部

遼寧傳媒學(xué)院體育部前身為遼寧傳媒學(xué)院體育教研室,隨著我院升本成功,為了完善教學(xué)職能,經(jīng)學(xué)院批準于2015年成立體育部。

我部負責(zé)學(xué)院體育教學(xué)、運動隊訓(xùn)練、學(xué)生體質(zhì)健康標準測試、群體性體育活動和校內(nèi)外競賽的組織指導(dǎo)。體育教學(xué)改革是學(xué)校體育工作的核心。推行體育課教學(xué)改革,建立并實施體育俱樂部項目制教學(xué)改革新政策及新方案【全文】,確保我院人才培養(yǎng)方案全面實施并不斷優(yōu)化。增強學(xué)生體育健康意識,培養(yǎng)體育鍛煉興趣,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣,掌握體育健康與運動衛(wèi)生基本知識,掌握兩個適合本人的鍛煉項目,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),樹立集體主義、團隊意識、頑強勇敢的體育精神,不斷提高新時期學(xué)生身心素質(zhì),使黨的教育方針落到實處。

我部現(xiàn)開設(shè)十余項體育俱樂部,分別為:籃球俱樂部、足球俱樂部、網(wǎng)球俱樂部、羽毛球俱樂部、乒乓球俱樂部、跆拳道俱樂部、瑜伽俱樂部、太極拳俱樂部、形體俱樂部、健美操俱樂部、素質(zhì)拓展俱樂部、健身俱樂部等。學(xué)生根據(jù)自己的時間安排、興趣愛好來選擇所修習(xí)的體育項目。

我部將會深入開展俱樂部教學(xué)改革,致力于開展豐富多彩的校園體育文化活動,讓學(xué)生的課余文化生活充滿激情和活力!

繼續(xù)教育部

遼寧傳媒學(xué)院繼續(xù)教育依托遼寧傳媒學(xué)院的雄厚師資和優(yōu)良辦學(xué)條件,始終秉承“志存高遠,德能日進”的校訓(xùn),開辦多形式、多層次的學(xué)歷教育,建立了學(xué)歷教育和培訓(xùn)教育并舉的教育模式。組織完成學(xué)院成人教育、自學(xué)考試、各種長短期專業(yè)培訓(xùn);職業(yè)技能鑒定培訓(xùn);國家級職業(yè)資格考試及相關(guān)的教育培訓(xùn)工作。多年以來以市場需求為導(dǎo)向,不斷探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,向社會文化、藝術(shù)、傳媒等行業(yè)輸送了成千上萬名高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才。

遼寧傳媒學(xué)院成人教育是學(xué)院整體高等教育的重要組成部分,統(tǒng)一參加全國成人招生考試,具有正式學(xué)籍,畢業(yè)后頒發(fā)國家承認學(xué)歷的成人專、本科畢業(yè)證書,教育部電子注冊。

師資力量

截止2017年7月,學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師400余人,其中副高級以上職稱180余人,具有博士、碩士學(xué)歷名師比例超過60%,“雙師型教師”占全部教師的42%。與學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念相結(jié)合,學(xué)院聘請了一批國內(nèi)外知名專家和學(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授或兼職教授,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和全面提升教學(xué)層次,學(xué)生在理論學(xué)習(xí)之余,博采眾長、厚積薄發(fā)。遼傳匯聚了國內(nèi)外傳媒、藝術(shù)、設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)、教育界的頂尖級專家學(xué)者和技術(shù)骨干,打造能力突出,專業(yè)領(lǐng)軍的師資隊伍。

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