課程設置選項之一
2010年初教育部下達了高校設置物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)申報通知，眾多高校爭相申報。由于物聯(lián)網(wǎng)涉及的領域非常廣泛，從技術角度，主要涉及的現(xiàn)有高校院系與專業(yè)有：計算機科學與工程，電子與電氣工程，電子信息與通訊，自動控制，遙感與遙測，精密儀器，電子商務等等。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)可能會在上述這些院系中開設。 與物聯(lián)網(wǎng)應用相關的專業(yè)， 如建筑與智能化，土木工程，交通運輸與物流，節(jié)能與環(huán)保等等，可能會考慮開設選修課或在研究生、博士生階段設置相關交叉學科的學位。
物聯(lián)網(wǎng)可以是一個“專業(yè)”，但不一定是一個“學科”。國內有些專家反對設置“物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)”，因為定位不清，一個學校往往有好幾個院系爭奪“物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)“的申報，又不是一個明確的學科，難以培養(yǎng)出真正的專業(yè)人才，培養(yǎng)出來的人可能是“萬精油”，懂得多但是不精，尤其是本科階段，建議只作為研究生專業(yè)，像MBA一樣的模式。和許多高校設置的“電子商務”專業(yè)一樣，“電子商務”也有同樣的定位不清問題，只要高校設置的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)能夠培養(yǎng)出社會需要的專業(yè)人才，尤其是跨專業(yè)復合型人才，就應該可以設置，不必拘泥于它究竟屬于哪個現(xiàn)有的“學科”。 下表列出了一個高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程設置的初步建議，算是拋磚引玉。
課程1物聯(lián)網(wǎng)導論推薦使用科學出版社出版的《物聯(lián)網(wǎng)導論》（國際著名物聯(lián)網(wǎng)專家、ACM中國副主席、清
物聯(lián)網(wǎng)工程 華大學教授劉云浩編著）等教材。 全面了解物聯(lián)網(wǎng)的3個重要特征，并且需要大概了解物聯(lián)網(wǎng)的感知識別、網(wǎng)絡構建、管理服務等技術及其行業(yè)綜合應用。
課程2 C語言程序設計推薦使用清華大學出版社出版的《C語言程序設計》（譚浩強教授的經(jīng)典著作）、機械工業(yè)出版社出版的《C程序設計語言(第2版新版)》（國際經(jīng)典教材）等教材。 物聯(lián)網(wǎng)涉及底層編程，C語言為必修課，同時需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技術標準。
課程3 Java程序設計推薦使用機械工業(yè)出版社出版的《Java語言程序設計教程》等教材。 物聯(lián)網(wǎng)應用層，服務器端集成技術，開放Java技術也是必修課，同時需要了解Eclipse，SWT，F(xiàn)lash，HTML5，SaaS等技術。
課程4無線傳感網(wǎng)絡推薦使用清華出版社出版的《無線傳感器網(wǎng)絡》（中科院軟件所研究員孫利民、哈工大教授李建中等編著）、北京航空航天大學出版社《短距離無線通訊入門與實戰(zhàn)》等教材。 學習各種無線RF通信技術與標準，Zigbee，藍牙，紅外，WiFi，GPRS，CDMA，3G，4G，5G等。
課程5 TCP/IP網(wǎng)絡協(xié)議推薦使用電子工業(yè)出版社出版的《用TCP/IP進行網(wǎng)際互連(第1卷):原理、協(xié)議與結構(第5版)》等教材。 TCP/IP協(xié)議標準是所有有線和無線網(wǎng)絡協(xié)議的基礎，Socket編程技術也是基礎技能，為必修課。
課程6 嵌入式系統(tǒng)技術推薦使用人民郵電出版社出版的《嵌入式系統(tǒng)技術教程》等教材。 嵌入式系統(tǒng)（包括TinyOS等IoT操作系統(tǒng)）,是物聯(lián)網(wǎng)感知層和通訊層重要技術，為必修課。
課程7傳感器技術推薦使用中國計量出版社出版的《傳感器技術》等教材。 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生需要對傳感器技術與發(fā)展，尤其是在應用中如何選用有所了解，但不一定需要了解傳感器的設計與生產(chǎn)，對相關的材料科學，生物技術等有深入了解。
課程8RFID技術推薦使用電子工業(yè)出版社2013年出版的《物聯(lián)網(wǎng)RFID原理與技術》，機械工業(yè)出版社出版的《射頻識別（RFID）技術原理與應用》等教材。 RFID作為物聯(lián)網(wǎng)主要技術之一，需要了解，它本身（與智能卡技術融合）可以是一個細分專業(yè)或行業(yè)，也可以是研究生專業(yè)選題方向。
課程9 工業(yè)信息化及現(xiàn)場總線技術推薦使用機械工業(yè)出版社出版的《現(xiàn)場總線技術及應用教程》等教材。 工業(yè)信息化也是物聯(lián)網(wǎng)主要應用領域，需要了解，它本身也可以是一個細分專業(yè)或行業(yè)，也可作為研究生專業(yè)選題方向。
課程10 M2M技術推薦使用TSTC Publishing出版的《M2M: The Wireless Revolution》等教材。 本書是美國“Texas State Techinical College”推出的M2M專業(yè)教材，在美國首次提出了M2M專業(yè)教學大綱，M2M也是物聯(lián)網(wǎng)主要領域，需要了解，建議直接用英文授課。
課程11 物聯(lián)網(wǎng)軟件、標準、與中間件技術 推薦使用清華大學出版社出版的《中間件技術原理與應用》、電子工業(yè)出版社出版的《物聯(lián)網(wǎng)：技術、應用、標準和商業(yè)模式》等教材。 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵在于應用，軟件是靈魂，中間件是產(chǎn)業(yè)化的基石，需要學習和了解，尤其是對畢業(yè)后有志于物聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展的學生。
