飛行器環(huán)境與生命保障工程主要圍繞先進航空器技術、先進航天器技術、飛行器隱身技術、綜合環(huán)境控制和生命保障技術、飛行器控制技術、飛行器綜合可靠性技術等六個研究方向進行實驗基地建設。飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)學生主要學習航空航天生理、空間環(huán)境工程、熱控系統(tǒng)理論、控制理論、人機系統(tǒng)工程等基礎理論，掌握從事航空航天環(huán)境模擬、控制與生命保障系統(tǒng)設計與研究所必需的基本知識和技能。飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)培養(yǎng)具備航空、航天環(huán)境模擬及控制、生命保障系統(tǒng)設計與研究能力，能在航空航天領域從事環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)設計，在民用領域從事熱能利用、空調、供暖等系統(tǒng)設計的工程技術人才。
飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)就業(yè)方向
飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)的就業(yè)面較窄，畢業(yè)生未來的就業(yè)方向主要是航空類科研單位，飛行器生產公司的技術人員。飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)畢業(yè)生主要在航空航天、民航、民航維修企業(yè)、機械、建筑、化工、部隊等部門飛行器環(huán)境與生命保障，空調與制冷技術方面的技術、管理，教學，研究等工作。
飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)就業(yè)前景
飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)從創(chuàng)辦之始，就立足航天與國防，學生培養(yǎng)一直定位于為國防軍工企業(yè)輸送專業(yè)人才，形成鮮明的航天國防特色，根據國家航空航天用人單位對專業(yè)技術人才知識結構的需求，為學生創(chuàng)造了學習航天專業(yè)知識的學習條件和環(huán)境，所培養(yǎng)的畢業(yè)生具有扎實的基礎理論知識，知識面寬廣，專業(yè)精深，具有很強的創(chuàng)新能力，綜合素質較高，能夠適應國家航空航天部門對專業(yè)人才素質的需要。飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)學生畢業(yè)后有60%以上可保送、考取碩士研究生，畢業(yè)生就業(yè)去向多為國內著名的航空航天及兵器科研生產單位。飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的航空航天類，其中航空航天類共8個專業(yè)，飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)在航空航天類專業(yè)中排名第7，在整個工學大類中排名第167位。截止到 2013年12月24日，327397位飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4974元，其中應屆畢業(yè)生工資3569元，0-2年工資4242元，10年以上工資1000元，3-5年工資5328元，6-7年工資6819元，8-10年工資7680元。
據統(tǒng)計，飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、鹽城、2、北京、3、上海、4、廈門、5、廣州、6、南通、7、深圳、8、佛山、9、溫州、10、杭州，平均薪酬在4974元。
