嘉應學院最好的專業(yè)名單及排名一覽表

思而思學網(wǎng)

一、2024年嘉應學院最好的專業(yè)名單

2024年嘉應學院最好的專業(yè)名單及排名為化學、地理信息科學、體育教育、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、小學教育、生物科學、軟件工程、臨床醫(yī)學等。

序號專業(yè)名稱等級年度
1化學省級2019
2地理信息科學省級2019
3體育教育省級2020
4漢語言文學省級2020
5數(shù)學與應用數(shù)學省級2020
6物理學省級2020
7小學教育省級2021
8生物科學省級2021
9軟件工程省級2021
10臨床醫(yī)學省級2021

二、嘉應學院專業(yè)排名

專業(yè)檔次全國排名專業(yè)名稱星級排名辦學層次
A+9化學6★中國頂尖應用型專業(yè)
A+3地理信息科學5★中國一流應用型專業(yè)
A7光電信息科學與工程5★中國一流應用型專業(yè)
A18體育教育5★中國一流應用型專業(yè)
A55漢語言文學5★中國一流應用型專業(yè)
B++27生物工程4★中國高水平應用型專業(yè)
B++32商務英語4★中國高水平應用型專業(yè)
B++35臨床醫(yī)學4★中國高水平應用型專業(yè)
B++39物理學4★中國高水平應用型專業(yè)
B++57思想政治教育4★中國高水平應用型專業(yè)
B++67自動化4★中國高水平應用型專業(yè)
B++69通信工程4★中國高水平應用型專業(yè)
B++72小學教育4★中國高水平應用型專業(yè)
B++79數(shù)學與應用數(shù)學4★中國高水平應用型專業(yè)
B++87軟件工程4★中國高水平應用型專業(yè)
B+10運動訓練3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+17資產(chǎn)評估3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+21環(huán)境科學3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+33舞蹈學3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+34測控技術(shù)與儀器3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+35園林3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+40醫(yī)學檢驗技術(shù)3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+54生物科學3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+54信息與計算科學3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+58環(huán)境工程3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+66建筑學3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+79美術(shù)學3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+82網(wǎng)絡工程3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+135物聯(lián)網(wǎng)工程3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+159土木工程3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+185電子信息工程3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)
B+251計算機科學與技術(shù)3★中國區(qū)域一流應用型專業(yè)

三、嘉應學院是雙一流大學嗎

根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:嘉應學院不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。

四、嘉應學院怎么樣好不好

嘉應學院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校,學校前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學校(梅州在清朝時稱嘉應州,嘉應學院由此得名),至今已有109年的辦學歷史,經(jīng)歷了65年的中專教育、22年的大專教育,2000年升格為本科院校,2004年新增為廣東省學士學位授予權(quán)單位;2006年以“良好”等級通過教育部本科教學工作水平評估;2017年通過教育部本科教學工作審核評估;2018年被列為廣東省高等教育“沖補強”提升計劃建設高校;2021年辦學體制由“省市共建”調(diào)整為“省屬本科高!,獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位,設立了廣東省博士工作站,與中山大學共建博士后創(chuàng)新實踐基地,是廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。堅持“立足地方、服務廣東、面向全國、放眼國際”辦學宗旨,打造“植根僑鄉(xiāng),弘揚客家文化”辦學特色,培養(yǎng)了適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。

學校作為廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設單位,秉承“勤儉誠信、立己樹人”校訓,堅持以文化人、以德育人,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)*建設者和接班人。招生形勢逐年向好,生源質(zhì)量不斷提高;畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高,實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

學校以傳揚文化為使命,在文化傳承中打造發(fā)展特色。依托“蘇區(qū)精神(廣東)研究中心”“廣東省原中央蘇區(qū)研究中心”,構(gòu)建起課堂教學、校園文化、主題社會實踐和網(wǎng)絡教學“四位一體”的紅色文化育人體系;開展了大量地方黨政部門干部的培訓工作,為傳承紅色基因,挖掘紅色資源作出積極貢獻。

學校正搶抓國家加快原中央蘇區(qū)振興發(fā)展和廣東省加快破解高等教育不平衡不充分問題、廣東省實施新一輪高等教育“沖補強”提升計劃、中山大學“組團式”幫扶學校等重大機遇,堅持和加強黨的全面領導,落實立德樹人根本任務,實施學!笆奈濉币(guī)劃和中長期發(fā)展目標規(guī)劃,以高質(zhì)量發(fā)展為主線,以深化改革為動力,以內(nèi)涵建設為核心,以“申碩”為重點,不斷提升辦學水平,努力為建設成為“高水平應用型大學”而接續(xù)奮斗!

熱門推薦

最新文章