一、2024年廊坊師范學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年廊坊師范學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為化學(xué)、漢語言文學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、歷史學(xué)、物理學(xué)、體育教育、生物科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物技術(shù)、財務(wù)管理、音樂學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、應(yīng)用化學(xué)等。
廊坊師范學(xué)院重點建設(shè)專業(yè) | |||
序號 | 所在單位 | 專業(yè)名稱 | 立項時間 |
1 | 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 | 化學(xué) | 2007年 |
2 | 文學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 2007年 |
3 | 美術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù)設(shè)計 | 2007年 |
4 | 社會發(fā)展學(xué)院 | 歷史學(xué) | 2008年 |
5 | 物電學(xué)院 | 物理學(xué) | 2008年 |
6 | 體育學(xué)院 | 體育教育 | 2008年 |
7 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué) | 2008年 |
8 | 外國語學(xué)院 | 英語 | 2011年 |
9 | 數(shù)學(xué)與信息學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2011年 |
10 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 2011年 |
11 | 管理學(xué)院 | 財務(wù)管理 | 2012年 |
12 | 音樂學(xué)院 | 音樂學(xué) | 2012年 |
13 | 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 2012年 |
14 | 建筑工程學(xué)院 | 土木工程 | 2013年 |
15 | 經(jīng)濟學(xué)院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2013年 |
16 | 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 | 應(yīng)用化學(xué) | 2013年 |
17 | 管理學(xué)院 | 人力資源管理 | 2013年 |
二、廊坊師范學(xué)院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
A+ | 9 | 學(xué)前教育 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 22 | 漢語言文學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A | 11 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 59 | 英語 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 2 | 雕塑 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 15 | 教育學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 32 | 歷史學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 41 | 生物科學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 48 | 化學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 54 | 體育教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 58 | 物流管理 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 97 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
A++ | 1 | 歷史建筑保護工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 10 | 運動訓(xùn)練 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 13 | 信息工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 13 | 心理學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 15 | 戲劇影視文學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 33 | 舞蹈學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 35 | 翻譯 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 40 | 生物技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 47 | 音樂表演 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 50 | 新聞學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 53 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 57 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 63 | 應(yīng)用化學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 64 | 物理學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 66 | 食品科學(xué)與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 68 | 商務(wù)英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 79 | 美術(shù)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 83 | 音樂學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 106 | 電子商務(wù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 109 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 128 | 通信工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 152 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 251 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、廊坊師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:廊坊師范學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、廊坊師范學(xué)院怎么樣好不好
當人類文明的曙光從東方升起,世界的目光聚焦中國。燕趙大地,京津之間,河北·廊坊熠熠發(fā)光。而廊坊師范學(xué)院,就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。廊坊師范學(xué)院其前身是始建于1946年的安次縣立簡易師范學(xué)校。1956年改建為河北廊坊師范學(xué)校。1964年更名為廊坊師范?茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準升格為廊坊師范學(xué)院,成為省屬本科院校。2005年,經(jīng)河北省人民政府批準與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,組建為新的廊坊師范學(xué)院。
綿綿師范文脈,七秩教師搖籃。廊坊師范學(xué)院從歷史的深處走來,一路走來,高歌猛進;一路走來,海闊天空!秉承“為人,為學(xué),為師”的師范文化傳統(tǒng),弘揚“厚德博學(xué) 弘毅致遠”的校訓(xùn)精神,凸顯“師范文脈、教師搖籃”的鮮明辦學(xué)特色。今天的廊坊師范學(xué)院,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),積極適應(yīng)*高等教育改革發(fā)展新形勢,正朝著建設(shè)高水平師范大學(xué)的目標與夢想,闊步前行!
學(xué)校抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的重大機遇,立足河北、面向京津、輻射全國,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,專業(yè)形成、首崗勝任、具有發(fā)展?jié)摿Φ母呒墤?yīng)用型人才,加強內(nèi)涵建設(shè),突出辦學(xué)特色,著力品質(zhì)提升,激發(fā)辦學(xué)活力,扎實推進多學(xué)科、多層次、開放式、有特色的高水平應(yīng)用型師范大學(xué)的建設(shè)進程,實現(xiàn)了自身辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平的新跨越,學(xué)校綜合實力、核心競爭力、社會影響力不斷提升。
文化傳承和人文情懷,是廊坊師范學(xué)院的精神衣缽和血脈,也是肩負的社會責任和歷史抱負。學(xué)校大力實施文化育人工程,師生在異彩紛呈的校園文化活動中,高揚智慧的風帆,感受文化的洗禮,共同傳達大學(xué)之道的人文回聲!
校門向社會打開、課堂向社會延伸,詮釋了學(xué)校文化傳播、文明輻射的行動與貢獻,贏得社會廣泛贊譽。學(xué)校先后榮獲“全國文化先進社區(qū)”“全國群眾體育工作先進單位”等多項榮譽。學(xué)校畢業(yè)生挑起了廊坊教育的大梁,撐起了廊坊教育事業(yè)的這一片天。學(xué)校被當?shù)刈u為“廊坊基礎(chǔ)教育人才的搖籃”!“廊坊師院現(xiàn)象”享譽京津走廊!