一、2024年麗水學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年麗水學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為護理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、小學(xué)教育、機械設(shè)計制造及其自動化、光源與照明、園藝、口腔醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)、電子商務(wù)、漢語言文學(xué)、園林等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 護理學(xué) | 國家級 | 2020 |
| 2 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 國家級 | 2021 |
| 3 | 小學(xué)教育 | 省級 | 2019 |
| 4 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 省級 | 2019 |
| 5 | 光源與照明 | 省級 | 2019 |
| 6 | 園藝 | 省級 | 2019 |
| 7 | 口腔醫(yī)學(xué) | 省級 | 2019 |
| 8 | 音樂學(xué) | 省級 | 2019 |
| 9 | 電子商務(wù) | 省級 | 2020 |
| 10 | 漢語言文學(xué) | 省級 | 2021 |
| 11 | 園林 | 省級 | 2021 |
二、麗水學(xué)院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
| A++ | 1 | 護理學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 20 | 旅游管理 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 23 | 小學(xué)教育 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 25 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 28 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 民族學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 光源與照明 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 5 | 園藝 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 6 | 口腔醫(yī)學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 9 | 園林 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 16 | 音樂學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 20 | 思想政治教育 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 36 | 電子商務(wù) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 38 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 55 | 漢語言文學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 7 | 生物制藥 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 16 | 康復(fù)治療學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 34 | 漢語國際教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 39 | 物理學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 48 | 化學(xué)工程與工藝 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 67 | 自動化 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 陶瓷藝術(shù)設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 18 | 攝影 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 29 | 國際商務(wù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 48 | 臨床醫(yī)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 54 | 信息與計算科學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 79 | 美術(shù)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 82 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 159 | 土木工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 178 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 185 | 電子信息工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 194 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、麗水學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知：麗水學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、麗水學(xué)院怎么樣好不好
麗水學(xué)院是麗水唯一的本科高校，是一所省管、市屬的全日制普通本科高校，辦學(xué)歷史可追溯到1907年，歷經(jīng)九次更名、六校合并、四易校址。2004年，經(jīng)教育部批準升格更名為麗水學(xué)院。學(xué)校先后通過教育部本科教學(xué)合格評估、本科教學(xué)工作審核評估，被列為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校。2021年，獲批碩士學(xué)位授予單位及教育、農(nóng)業(yè)、護理碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校是全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國民族團結(jié)進步先進集體、全國民族體育先進集體、浙江省文明單位和“5A”級平安校園。
學(xué)校立足地方需求和學(xué)校實際，化生態(tài)優(yōu)勢為發(fā)展優(yōu)勢，化地方特色為學(xué)科特色，化區(qū)域資源為辦學(xué)資源，在服務(wù)和引領(lǐng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展中彰顯特色。堅持“兩山”鑄魂，建設(shè)中國（麗水）兩山學(xué)院，公布全國首個指南類生態(tài)產(chǎn)品價值核算標準；牽頭組建麗水市農(nóng)村電子商務(wù)學(xué)院，建成中國農(nóng)村電子商務(wù)人才培訓(xùn)中心，全力助推生態(tài)文明建設(shè)研究與實踐。堅持“兩基”立根，參與麗水市教育提質(zhì)行動計劃，承擔(dān)“綠谷名校長、名教師”培養(yǎng)工程，全力服務(wù)基礎(chǔ)教育和基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)。堅持“兩特”賦能，建有華東地區(qū)唯一的民族學(xué)院，現(xiàn)有浙江省民族干部培訓(xùn)基地、少數(shù)民族專業(yè)技能實驗實訓(xùn)基地和民族文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意基地，與龍泉市政府共建中國青瓷學(xué)院，與泰國東方大學(xué)孔子學(xué)院共建全球首家“中國青瓷學(xué)堂”，全力引領(lǐng)民族地區(qū)城鄉(xiāng)融合和青瓷非遺產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
學(xué)校近年來人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。大學(xué)生藝術(shù)團榮獲中國合唱節(jié)金獎、全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎等多項國家級獎項，清遠劇社榮獲全國高�！白罴褜W(xué)生社團”稱號。少數(shù)民族體育特色鮮明，學(xué)生多次代表浙江省參加全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，龍舟隊獲得第五屆世界大學(xué)生龍舟比賽兩個項目第一名。在全國“挑戰(zhàn)杯”黑科技專項評比中榮獲“行星級”優(yōu)秀作品。大學(xué)生暑期社會實踐成果豐碩，榮獲全國優(yōu)秀團隊、風(fēng)采大賽冠軍等多項榮譽。志愿服務(wù)水平更上新臺階，校團委獲全國首批紅十字模范單位稱號。
學(xué)校第三次黨代會確定了建成“服務(wù)綠色發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)”的奮斗目標，明確了“內(nèi)涵建設(shè)，內(nèi)部治理”的主題主線，作出了“兩個階段”的戰(zhàn)略安排，提出了“特色發(fā)展、重點建設(shè)、人才強校、文化鑄魂”的戰(zhàn)略方針，部署了今后五年的主要任務(wù)和戰(zhàn)略舉措，努力辦一所“讓麗院師生更自豪、讓麗水人民更滿意”的大學(xué)。
在新的歷史起點上，學(xué)校將深入貫徹落實全國教育大會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，弘揚“愛國愛校、唯實唯先、自立自強”的麗院精神，勇?lián)姑�，攻堅克難，堅持高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建成服務(wù)綠色發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！
