一、2024年五邑大學最好的專業(yè)名單
2024年五邑大學最好的專業(yè)名單及排名為數(shù)學與應用數(shù)學、機械工程、電子商務、通信工程、計算機科學與技術(shù)、市場營銷、電子信息工程、紡織工程、自動化、土木工程、化學工程與工藝、環(huán)境設(shè)計、法學、社會工作等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 國家級 | 2020 |
2 | 機械工程 | 國家級 | 2020 |
3 | 電子商務 | 國家級 | 2020 |
4 | 通信工程 | 國家級 | 2020 |
5 | 計算機科學與技術(shù) | 國家級 | 2020 |
6 | 市場營銷 | 國家級 | 2020 |
7 | 電子信息工程 | 省級 | 2019 |
8 | 紡織工程 | 省級 | 2019 |
9 | 自動化 | 省級 | 2020 |
10 | 土木工程 | 省級 | 2020 |
11 | 化學工程與工藝 | 省級 | 2020 |
12 | 環(huán)境設(shè)計 | 省級 | 2020 |
13 | 法學 | 省級 | 2021 |
14 | 社會工作 | 省級 | 2021 |
15 | 工業(yè)設(shè)計 | 省級 | 2021 |
16 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2021 |
17 | 交通工程 | 省級 | 2021 |
18 | 建筑學 | 省級 | 2021 |
19 | 工程管理 | 省級 | 2021 |
20 | 會計學 | 省級 | 2021 |
21 | 旅游管理 | 省級 | 2021 |
二、五邑大學專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A | 24 | 機械工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
B++ | 10 | 紡織工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 17 | 電子商務 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 23 | 交通工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 29 | 市場營銷 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 42 | 通信工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 52 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 62 | 計算機科學與技術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 89 | 電子信息工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 94 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B+ | 82 | 環(huán)境設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 114 | 旅游管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 120 | 化學工程與工藝 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 124 | 信息與計算科學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 150 | 自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 210 | 法學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、五邑大學是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:五邑大學不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、五邑大學怎么樣好不好
五邑大學是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學,是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權(quán)的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學建設(shè)高校、博士學位授予立項建設(shè)單位。
學校堅持踐行“好學、多思、求實、創(chuàng)新”的校訓,秉承“根植僑鄉(xiāng),服務社會,內(nèi)外合力,特色發(fā)展”的辦學理念,積極培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)知識扎實,具有國際化視野、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應用型人才。
學校為廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可,畢業(yè)生就業(yè)去向落實率多年位居全省公辦本科高校前列,就業(yè)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。