一、2024年浙江海洋大學最好的專業(yè)名單
2024年浙江海洋大學最好的專業(yè)名單及排名為海洋科學、船舶與海洋工程、海洋漁業(yè)科學與技術、食品科學與工程、機械設計制造及其自動化、行政管理、海洋資源與環(huán)境、藥學、輪機工程、油氣儲運工程、數學與應用數學等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 海洋科學 | 國家級 | 2019 |
2 | 船舶與海洋工程 | 國家級 | 2019 |
3 | 海洋漁業(yè)科學與技術 | 國家級 | 2020 |
4 | 食品科學與工程 | 國家級 | 2020 |
5 | 機械設計制造及其自動化 | 國家級 | 2020 |
6 | 行政管理 | 國家級 | 2021 |
7 | 海洋資源與環(huán)境 | 省級 | 2019 |
8 | 藥學 | 省級 | 2019 |
9 | 輪機工程 | 省級 | 2019 |
10 | 油氣儲運工程 | 省級 | 2019 |
11 | 數學與應用數學 | 省級 | 2019 |
12 | 漢語言文學 | 省級 | 2019 |
13 | 生物科學 | 省級 | 2020 |
14 | 英語 | 省級 | 2020 |
15 | 物理學 | 省級 | 2021 |
16 | 土木工程 | 省級 | 2021 |
17 | 航海技術 | 省級 | 2021 |
18 | 環(huán)境科學與工程 | 省級 | 2021 |
19 | 旅游管理 | 省級 | 2021 |
二、浙江海洋大學專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A | 4 | 海洋科學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 6 | 船舶與海洋工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 5 | 海洋漁業(yè)科學與技術 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 27 | 食品科學與工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 53 | 機械設計制造及其自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 65 | 行政管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A+ | 3 | 海洋資源與環(huán)境 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
A | 5 | 海洋油氣工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 9 | 航海技術 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 10 | 海洋技術 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 10 | 環(huán)境科學與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 11 | 輪機工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 15 | 油氣儲運工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 18 | 港口航道與海岸工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 26 | 水產養(yǎng)殖學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 86 | 藥學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 105 | 物理學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 114 | 旅游管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 123 | 生物科學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 151 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 152 | 漢語言文學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 165 | 土木工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 169 | 數學與應用數學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 231 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、浙江海洋大學是雙一流大學嗎
根據教育部公布的全國雙一流大學名單可知:浙江海洋大學不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。四、浙江海洋大學怎么樣好不好
浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校,是浙江省重點建設高校之一。學校創(chuàng)建于1958年,始名舟山水產學院,1975年更名為浙江水產學院,1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院,2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等學校(單位)相繼并(進)入,2016年更為現名。
學校堅持以社會需求為導向,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的復合型人才,被評為全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經驗高校,被列為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校。
學校以社會服務為載體,確立了充分依托學校特色學科優(yōu)勢、面向關聯產業(yè)的“浙江海洋大學+市內、市外+行業(yè)協會+重點企業(yè)”校地合作發(fā)展新模式,形成了具有浙江海洋大學特色的社會服務新機制,不斷提升社會服務整體水平。近年來,積極推進產學研一體化,深入參與“水產品精深加工”“機器換人、智能制造”“野生大黃魚資源重建”“化工園區(qū)大氣污染控制”等產業(yè)提升重大工程。與地方共建浙江舟山群島新區(qū)大學科技園、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技創(chuàng)新服務平臺,以及浙江舟山群島新區(qū)研究中心、中國(浙江)自由貿易試驗區(qū)研究院等決策咨詢機構,學校先后獲得“浙江省科技特派員工作先進集體”“國家三農科技服務金橋獎集體獎”等榮譽稱號。
學校積極推進教育國際化,深化與國(境)外高等院校、研究機構合作與交流,開展多種形式的教育與科研合作。與意大利比薩大學聯合設立浙江海洋大學比薩海洋研究生學院,與挪威生命科學大學、日本東京海洋大學、俄羅斯南烏拉爾國立大學等高校開展6個聯合培養(yǎng)博士項目及多個雙碩士項目,與俄羅斯圣彼得堡國立海洋技術大學合作舉辦船舶與海洋工程專業(yè)本科教育雙學士項目,海洋科學本科專業(yè)為浙江省首批國際化專業(yè)。學校是中國政府獎學金外國留學生培養(yǎng)資格單位、港澳臺地區(qū)本科生招生和培養(yǎng)單位、“一帶一路”南南合作農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯盟單位、中國-中東歐“17+1”國家高校聯合會成員,設有省內唯一的俄羅斯教育與科學部俄語等級考試點。
21世紀是海洋世紀,學校緊緊圍繞建設“海洋強國”戰(zhàn)略部署和“21世紀海上絲綢之路”建設,緊密結合浙江海洋經濟發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、中國(浙江)自由貿易試驗區(qū)和舟山江海聯運服務中心建設發(fā)展需要,以建設特色鮮明、國內一流的海洋大學為戰(zhàn)略目標,努力成為我國重要的海洋人才培養(yǎng)基地、海洋科技研發(fā)平臺、海洋高新技術孵化園區(qū)、海洋科技引智載體和海洋人文社科研究中心,為國家海洋事業(yè)培養(yǎng)具有深邃涵養(yǎng)、勇立潮頭海洋品格的一代英才。