一、2024年東莞理工學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年東莞理工學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為通信工程、軟件工程、社會工作、應(yīng)用化學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、工商管理、能源與動力工程等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 通信工程 | 國家級 | 2019 |
| 2 | 軟件工程 | 國家級 | 2019 |
| 3 | 社會工作 | 國家級 | 2019 |
| 4 | 應(yīng)用化學(xué) | 國家級 | 2020 |
| 5 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 國家級 | 2020 |
| 6 | 電子信息工程 | 國家級 | 2020 |
| 7 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 國家級 | 2020 |
| 8 | 環(huán)境工程 | 國家級 | 2020 |
| 9 | 工商管理 | 國家級 | 2020 |
| 10 | 能源與動力工程 | 國家級 | 2020 |
| 11 | 工業(yè)工程 | 國家級 | 2021 |
| 12 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 國家級 | 2021 |
| 13 | 會計學(xué) | 國家級 | 2021 |
| 14 | 自動化 | 國家級 | 2021 |
| 15 | 工程管理 | 省級 | 2020 |
| 16 | 漢語言文學(xué) | 省級 | 2020 |
| 17 | 人力資源管理 | 省級 | 2020 |
| 18 | 法學(xué) | 省級 | 2021 |
| 19 | 小學(xué)教育 | 省級 | 2021 |
| 20 | 英語 | 省級 | 2021 |
| 21 | 廣播電視學(xué) | 省級 | 2021 |
| 22 | 材料成型及控制工程 | 省級 | 2021 |
| 23 | 工業(yè)設(shè)計 | 省級 | 2021 |
| 24 | 高分子材料與工程 | 省級 | 2021 |
| 25 | 光電信息科學(xué)與工程 | 省級 | 2021 |
| 26 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 省級 | 2021 |
| 27 | 土木工程 | 省級 | 2021 |
| 28 | 化學(xué)工程與工藝 | 省級 | 2021 |
二、東莞理工學(xué)院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學(xué)層次 |
| A+ | 5 | 社會工作 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 15 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 17 | 通信工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 20 | 應(yīng)用化學(xué) | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 21 | 電子信息工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 21 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 39 | 軟件工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 52 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| B++ | 21 | 工程管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 28 | 工業(yè)工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 31 | 能源與動力工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 32 | 環(huán)境工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 33 | 人力資源管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 34 | 化學(xué)工程與工藝 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 34 | 工商管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 40 | 會計學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 40 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 44 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 48 | 機械工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 50 | 英語 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 64 | 漢語言文學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 88 | 電氣工程及其自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 111 | 自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A++ | 1 | 電氣工程與智能控制 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 4 | 微機電系統(tǒng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 26 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 27 | 漢語言 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 29 | 物流工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 32 | 金屬材料工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 36 | 廣播電視學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 47 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 49 | 機械電子工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 52 | 小學(xué)教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 64 | 材料成型及控制工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 65 | 工業(yè)設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 67 | 高分子材料與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 69 | 光電信息科學(xué)與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 94 | 建筑學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 99 | 材料科學(xué)與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 161 | 法學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、東莞理工學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知：東莞理工學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、東莞理工學(xué)院怎么樣好不好
東莞理工學(xué)院是東莞第一所普通本科院校，省市共建，以市為主。學(xué)校于1990年籌辦，1992年4月經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)成立，2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為本科全日制普通高等院校，2006年5月獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位，2008年5月通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2010年6月與清華大學(xué)等61所高校一起被批準(zhǔn)為教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學(xué)建設(shè)單位，2018年5月被確定為新增碩士學(xué)位授予單位，2018年11月，學(xué)校大學(xué)科技園入選“國家大學(xué)科技園培育單位”，2019年7月成為全省唯一省市共建新型高水平理工科大學(xué)示范校，2020年成功入選首批國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校名單，2021年5月，學(xué)校正式獲批為省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。
學(xué)校建立了以工學(xué)為重點，管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。
學(xué)校主動適應(yīng)和支撐引領(lǐng)社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，確立“堅持知行合一、立德樹人，著力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，勇于擔(dān)當(dāng)、善于學(xué)習(xí)、敢于超越的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。東莞理工學(xué)院—文華數(shù)字化課程中心榮獲教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人優(yōu)秀案例”。
在省委省政府及市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門和社會各界的大力支持下，校黨委行政團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工，以更高效率的改革創(chuàng)新、更高層次的開放合作、更高境界的擔(dān)當(dāng)作為，落實“學(xué)而知不足”校訓(xùn)要求，豐富“知行合一、立德樹人”辦學(xué)思想，倡導(dǎo)“愛國奮斗、追求卓越”莞工精神，秉持“守正出新、登高致遠(yuǎn)”戰(zhàn)略理念，踐行“以卓越的創(chuàng)新教育與實踐造福社會”價值追求，加快建成具有國際競爭力和影響力、國內(nèi)一流、代表東莞形象的新型高水平理工科大學(xué)示范校，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出不可替代的貢獻(xiàn)。
