一、2024年北京聯(lián)合大學(xué)最好的專業(yè)名單
2024年北京聯(lián)合大學(xué)最好的專業(yè)名單及排名為人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、酒店管理、金融學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、軟件工程、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、歷史學(xué)等。
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
| 1 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 國家級(jí) | 2019 |
| 2 | 財(cái)務(wù)管理 | 國家級(jí) | 2019 |
| 3 | 旅游管理 | 國家級(jí) | 2019 |
| 4 | 酒店管理 | 國家級(jí) | 2020 |
| 5 | 金融學(xué) | 國家級(jí) | 2020 |
| 6 | 應(yīng)用心理學(xué) | 國家級(jí) | 2020 |
| 7 | 軟件工程 | 國家級(jí) | 2020 |
| 8 | 電子商務(wù) | 國家級(jí) | 2020 |
| 9 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 國家級(jí) | 2021 |
| 10 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 國家級(jí) | 2021 |
| 11 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 國家級(jí) | 2021 |
| 12 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 國家級(jí) | 2021 |
| 13 | 歷史學(xué) | 市級(jí) | 2020 |
| 14 | 漢語言文學(xué) | 市級(jí) | 2020 |
| 15 | 新聞學(xué) | 市級(jí) | 2020 |
| 16 | 工藝美術(shù) | 市級(jí) | 2020 |
| 17 | 特殊教育 | 市級(jí) | 2020 |
| 18 | 食品科學(xué)與工程 | 市級(jí) | 2020 |
| 19 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 市級(jí) | 2020 |
| 20 | 人力資源管理 | 市級(jí) | 2020 |
| 21 | 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 市級(jí) | 2020 |
| 22 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 市級(jí) | 2020 |
| 23 | 法學(xué) | 市級(jí) | 2021 |
| 24 | 學(xué)前教育 | 市級(jí) | 2021 |
| 25 | 機(jī)械工程 | 市級(jí) | 2021 |
| 26 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 市級(jí) | 2021 |
| 27 | 制藥工程 | 市級(jí) | 2021 |
| 28 | 工程管理 | 市級(jí) | 2021 |
| 29 | 工商管理 | 市級(jí) | 2021 |
| 30 | 繪畫 | 市級(jí) | 2021 |
二、北京聯(lián)合大學(xué)專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級(jí)排名 | 辦學(xué)層次 |
| A++ | 1 | 酒店管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 8 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 13 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 15 | 應(yīng)用心理學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 17 | 財(cái)務(wù)管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 17 | 電子商務(wù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 19 | 旅游管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 38 | 金融學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 45 | 軟件工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 48 | 機(jī)械工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 67 | 通信工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 86 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 112 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 206 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 9 | 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 13 | 特殊教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 15 | 汽車服務(wù)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 工藝美術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 28 | 針灸推拿學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 49 | 過程裝備與控制工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 50 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 67 | 人力資源管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 82 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 82 | 歷史學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 97 | 新聞學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 103 | 食品科學(xué)與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 113 | 制藥工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 152 | 漢語言文學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 210 | 法學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、北京聯(lián)合大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知：北京聯(lián)合大學(xué)不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力。
四、北京聯(lián)合大學(xué)怎么樣好不好
北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué)，其前身是1978年北京市依靠清華大學(xué)、北京大學(xué)等創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個(gè)學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系，是北京市重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，也是北京市規(guī)模最大的高校之一。
學(xué)校實(shí)施“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、開放興�！睉�(zhàn)略，不斷推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)國家，特別是首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任。在這里，你不僅能夠領(lǐng)略奧林匹克中心的宏偉與壯觀，感受學(xué)院路學(xué)術(shù)氛圍的嚴(yán)謹(jǐn)與濃厚，還能領(lǐng)略CBD 金融中心的繁榮與忙碌，感受皇城根兒老北京文化底蘊(yùn)的深厚與博大。學(xué)校是北京市數(shù)字化校園示范校，通過暢聯(lián)各校區(qū)的校園網(wǎng)，可實(shí)現(xiàn)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)的課堂視頻互聯(lián)和優(yōu)秀的教育教學(xué)資源共享。
“十四五”期間，學(xué)校將結(jié)合學(xué)科布局及綜合性大學(xué)特征，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，把學(xué)科建設(shè)作為提升學(xué)校綜合實(shí)力和人才培養(yǎng)能力的重要任務(wù)，以高水平學(xué)科帶頭人帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，以高水平學(xué)科建設(shè)推動(dòng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、高水平成果應(yīng)用、高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)等各方面工作，帶動(dòng)改革和事業(yè)發(fā)展全局，聚合“綜合性”優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
學(xué)校充分利用北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集優(yōu)勢，通過“引進(jìn)來、走出去”的方式為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)教育資源和學(xué)習(xí)體驗(yàn)�！耙M(jìn)來”是指學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源聘為客座教授、開展名師講學(xué)等，“走出去”是指學(xué)校通過繼續(xù)實(shí)施 “名校訪學(xué)計(jì)劃”，選派優(yōu)秀學(xué)生到北京科技大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等央屬高校開展訪學(xué)，為學(xué)生打造更寬廣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
學(xué)校為滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生成長成才，積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長成才機(jī)制： 推進(jìn)實(shí)施學(xué)分制改革；試行雙學(xué)位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔( 副) 修制、雙學(xué)位制，轉(zhuǎn)專業(yè)制度、校級(jí)實(shí)驗(yàn)班等，為不同層次學(xué)生提供多樣化成長成才通道。
