本文思而思學幫大家整理了最新的2023年智能科學與技術專業(yè)大學全國排名表，包含智能科學與技術專業(yè)大學、智能科學與技術專業(yè)就業(yè)前景和簡介。排名靠前的大學有：北京大學、北京信息科技大學、南開大學、西安電子科技大學等，具體完整名單見下表。
一、2023年智能科學與技術專業(yè)大學全國排名
2023中國智能科學與技術專業(yè)排名（研究型）
| 檔次 | 全國排名 | 學校名稱 | 星級 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 北京大學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A+ | 2 | 北京信息科技大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 南開大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 西安電子科技大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 西安郵電大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 中南大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 重慶郵電大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 8 | 電子科技大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 9 | 華南理工大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A | 9 | 武漢工程大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 11 | 北京郵電大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 11 | 湖南大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 11 | 南京理工大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 11 | 上海理工大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 11 | 中山大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 16 | 北京科技大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 東北電力大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 復旦大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 桂林電子科技大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 杭州電子科技大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 河北工業(yè)大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 青島大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 沈陽工業(yè)大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 廈門大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 燕山大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 云南大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B++ | 16 | 中南民族大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
2023中國智能科學與技術專業(yè)排名（應用型）
| 檔次 | 全國排名 | 學校名稱 | 星級 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 福建工程學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 上海第二工業(yè)大學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 沈陽城市學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 武昌理工學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 鄭州工程技術學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 6 | 廣東石油化工學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 廣州南方學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 廣州商學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 蘭州城市學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 三亞學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 山西大同大學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 四川大學錦江學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 6 | 武漢學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 北京理工大學珠海學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 池州學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 大連東軟信息學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 滇西科技師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 電子科技大學成都學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 廣東科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 廣州軟件學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 貴州理工學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 河北北方學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 河南財政金融學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 黑龍江工程學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 金陵科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 昆明文理學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 蘭州工業(yè)學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 遼寧理工學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 洛陽理工學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 閩南科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 南京傳媒學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 南陽師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 莆田學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 黔南民族師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 山西工程技術學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 陜西服裝工程學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 太原學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 皖西學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 西南財經(jīng)大學天府學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 新余學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 營口理工學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 重慶科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 重慶三峽學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 周口師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
二、智能科學與技術專業(yè)簡介
智能科學與技術基于計算機技術、自動控制技術、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學與技術，進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成，主要從事智能技術與工程的科研、開發(fā)、管理等。例如：人工智能、VR技術、智能機器人、人機識別、體感游戲、無人駕駛技術等。
三、智能科學與技術專業(yè)就業(yè)前景方向
1、智能科學與技術專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在高校、科研單位和中外企業(yè)的研究中心直接從事智能信息處理和計算機科學等相關領域的研究工作；在外企、IT公司及其他大型公司從事智能應用系統(tǒng)及計算機工程的研發(fā)；在政府機構、教育機構、信息中心、數(shù)據(jù)中心及企業(yè)的技術部門和行政管理部門從事計算機、信息處理、教學(教師)、技術管理、系統(tǒng)維護(網(wǎng)管員)和應用部署(軟件系統(tǒng)使用和維護)等工作；也可以報考智能科學技術相關的研究生專業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。
2、智能科學與技術專業(yè)就業(yè)前景
智能科學與技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，薪資水平較高。該專業(yè)畢業(yè)生主要面向的就業(yè)領域包括電子信息、自動控制、計算機、智能科學與技術等相關領域畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)測試、技術支持與咨詢、產(chǎn)品銷售等工作，以及各類學校及科研院所從事相應的教學、科研等工作。
