在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對(duì)于很多的考生來(lái)說(shuō)，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于護(hù)理專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識(shí)。
護(hù)理專業(yè)開設(shè)院校
據(jù)了解：我國(guó)自1992年開展護(hù)理學(xué)研究生教育以來(lái)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)不斷增加，現(xiàn)已有40多所院校招收護(hù)理學(xué)的碩士研究生，有的學(xué)校還設(shè)有護(hù)理學(xué)的博士點(diǎn)。按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教育委員會(huì)（現(xiàn)教育部）1997年批準(zhǔn)的“授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄”對(duì)學(xué)科門類的規(guī)定，相關(guān)的一級(jí)學(xué)科有：生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、公共管理等。而護(hù)理學(xué)同內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科一樣，屬于臨床醫(yī)學(xué)的二級(jí)學(xué)科。在中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心的護(hù)理學(xué)專業(yè)研究生教育排行榜上，除北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué)、華中醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等專業(yè)醫(yī)科院校外，復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中南大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶人文科技學(xué)院等綜合性大學(xué)亦榜上有名。
復(fù)旦大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院是全國(guó)最早成立的護(hù)理學(xué)院之一，擁有呂探云、胡雁等一批知名專家學(xué)者。呂探云老師的主要研究方向?yàn)槔夏曜o(hù)理和內(nèi)科護(hù)理，胡雁老師主要研究方向?yàn)槟[瘤護(hù)理、護(hù)理教育，夏海鷗老師的主要研究方向?yàn)閶D產(chǎn)科護(hù)理、護(hù)理教育，顧沛老師的主要研究方向?yàn)樽o(hù)理本科教育和臨床護(hù)理，錢曉路老師的主要研究方向?yàn)榕R床護(hù)理、護(hù)理教育，王君俏老師的主要研究方向?yàn)槔夏曜o(hù)理、內(nèi)科護(hù)理。
中山大學(xué)
中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院 于1998年5月8日成立，是繼北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、上海醫(yī)科大學(xué)之后的全國(guó)第三所護(hù)理學(xué)院，也是國(guó)內(nèi)最早獲得護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)單位之一。2005年，護(hù)理學(xué)專業(yè)成為廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)。學(xué)院與美國(guó)俄勒岡衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)、香港大學(xué)和澳大利亞巴臘德大學(xué)等7所大學(xué)簽訂了正式合作與交流協(xié)議，每年選派優(yōu)秀本科生和研究生赴香港大學(xué)和香港瑪麗醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)1～3周，選派博士生赴美國(guó)俄勒岡衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)訪問學(xué)習(xí)半年。
中南大學(xué)
中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院是我國(guó)較早承擔(dān)護(hù)理碩士研究生教育的院校之一。碩士點(diǎn)擁有護(hù)理教育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理等4個(gè)研究方向，2004年與臨床醫(yī)學(xué)聯(lián)合招收腫瘤防治與社區(qū)護(hù)理博士生。中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界占有重要地位，承擔(dān)著很多國(guó)內(nèi)外科研項(xiàng)目，如老年人護(hù)理研究、防治艾滋病的護(hù)理研究、護(hù)理人員經(jīng)血液傳播疾病的護(hù)理職業(yè)防護(hù)等。
吉林大學(xué)
吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院前身是1939年由加拿大著名胸外科專家諾爾曼·白求恩親手創(chuàng)建的晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。2000年合校后，學(xué)院更名為吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院。
學(xué)院有吉林省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)。一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)1個(gè)。截至2016年8月，學(xué)院共有有吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)1個(gè)，吉林省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程1門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門。
在2012年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦組織的學(xué)科評(píng)估中，獲全國(guó)護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科排列第八名。
華中科大
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系以突出全英語(yǔ)教學(xué)為主要特色，以培養(yǎng)具有較高英語(yǔ)水平的國(guó)際型高層次護(hù)理人才為目標(biāo)。五年制英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)是全國(guó)第一家實(shí)行全英語(yǔ)教學(xué)的護(hù)理專業(yè)，也是護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)的一大特色，逐漸形成了護(hù)理教育、社區(qū)護(hù)理和精神科護(hù)理等研究方向。
南方醫(yī)大
南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 的前身是第一軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理系，具有50多年的發(fā)展歷史，是華南地區(qū)首家護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)單位。2005年，護(hù)理學(xué)專業(yè)被評(píng)為廣東省名牌專業(yè)，現(xiàn)已成為華南地區(qū)護(hù)理人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)院對(duì)外辦學(xué)活躍，與香港大學(xué)、美國(guó)麻省大學(xué)、美國(guó)德克薩斯州大學(xué)、美國(guó)愛荷華大學(xué)、加拿大百年理工學(xué)院、澳大利亞塔斯瑪尼亞大學(xué)等都建立了友好合作關(guān)系。
四川衛(wèi)校
四川省衛(wèi)生學(xué)校是1987年12月經(jīng)四川省人民政府、衛(wèi)生部批準(zhǔn)，在原中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院簡(jiǎn)陽(yáng)分院基礎(chǔ)上設(shè)立的中等專業(yè)學(xué)校，承繼了原中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)精神。2001年被批準(zhǔn)為國(guó)家及重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校于2006年5月整體搬遷至成都市龍泉驛區(qū)，區(qū)域優(yōu)勢(shì)突顯，帶動(dòng)了學(xué)校的快速發(fā)展。學(xué)校是全國(guó)唯一一所中職學(xué)�！癐SPN課程項(xiàng)目培訓(xùn)基地”，是中國(guó)職教學(xué)會(huì)衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)副主任單位，附設(shè)有四川省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心。學(xué)校先后多次被授予“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”、“四川省校風(fēng)示范�！薄ⅰ八拇ㄊ∥拿鲉挝弧钡葮s譽(yù)。
江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)管理干部學(xué)院護(hù)理系依托學(xué)院優(yōu)越的教育教學(xué)資源，開設(shè)三年制和五年制專科層次高級(jí)護(hù)理專業(yè)。始終把社會(huì)需要作為我們的培養(yǎng)目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。
護(hù)理專業(yè)是江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)管理干部學(xué)院特色專業(yè)，在不斷強(qiáng)化專業(yè)理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，著力抓好臨床實(shí)踐能力護(hù)理操作技能的培養(yǎng)。課程設(shè)置上更科學(xué)務(wù)實(shí)，最大限度的增加專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課。課堂教學(xué)更注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維能力,努力提高課堂效率。
廣西科院
廣西科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院依托廣西科技職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與條件，結(jié)合大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在2019年成功申報(bào)開設(shè)護(hù)理�？茖I(yè)。主要開設(shè)健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)護(hù)理技術(shù)、精神科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生的初步臨床護(hù)理、保健、預(yù)防、康復(fù)能力；與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)建立和諧的關(guān)系，配合醫(yī)師實(shí)施常用診療技術(shù)及對(duì)危重病人進(jìn)行搶救配合的能力；運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí)進(jìn)行健康指導(dǎo)的能力；健康的身心素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)等能力。
護(hù)理專業(yè)院校自考
專業(yè)設(shè)置
北京東方大學(xué)國(guó)際護(hù)理學(xué)院
1.高級(jí)護(hù)理：學(xué)制三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才，畢業(yè)取得國(guó)家承認(rèn)的專科學(xué)歷。
2.高級(jí)護(hù)理預(yù)科：學(xué)制四年，第一年根據(jù)中專（衛(wèi)校）的教育大綱進(jìn)行護(hù)理學(xué)初級(jí)段的教學(xué)培養(yǎng)，后三年進(jìn)行大學(xué)�？谱o(hù)理專業(yè)要求培養(yǎng)。
3.國(guó)際護(hù)理：學(xué)制三+二年，旨在培養(yǎng)國(guó)際間通用型護(hù)理專業(yè)人才，以適應(yīng)護(hù)士教育國(guó)際化、護(hù)士流動(dòng)國(guó)際化、護(hù)士崗位競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化的需要，為有意出國(guó)深造并愿意從事國(guó)際護(hù)理工作的人員提供便捷而有針對(duì)性的高等專業(yè)教育。前三年在國(guó)內(nèi)接受護(hù)理學(xué)�？平逃瑫r(shí)注冊(cè)國(guó)外大學(xué)學(xué)籍；后兩年到菲律賓法蒂瑪大學(xué)接受護(hù)理學(xué)碩士教育，畢業(yè)取得國(guó)家承認(rèn)的國(guó)外碩士學(xué)位。
專業(yè)介紹
北京華大學(xué)院國(guó)際護(hù)理學(xué)院
醫(yī)學(xué)文秘：學(xué)制四年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)院管理和文秘的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握一定的現(xiàn)代管理科學(xué)和衛(wèi)生管理理論，具有相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握熟練的辦公自動(dòng)化管理操作技術(shù)，有一定的公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力。適合在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事日常行政管理和文秘工作，在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政管理部門從事病房管理與文秘工作的高級(jí)管理人才。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
