醫(yī)學影像技術專業(yè)大學排名,2019年醫(yī)學影像技術全國最新排名
• 專業(yè)簡介
醫(yī)學影像技術是醫(yī)學專業(yè)名。我國之所以在06年出臺政策,把同一專業(yè)分成兩種不同的學年制去施教,目的是想與西方某些發(fā)達國家接軌。培養(yǎng)四年制的學生,為的就是這種學生將來可以專門從事技術方面的工作的,而培養(yǎng)五年制的就是將來從事診斷治療工作的。我們不能否定國家這個做法,因為時代的趨勢確實是需要把各方面的人才分開,而去專攻某個專業(yè),社會才能不斷進步。
名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 四川大學 | 5星級 | 四川 | 1 |
2 | 天津醫(yī)科大學 | 4星級 | 天津 | 1 |
2 | 河北大學 | 4星級 | 河北 | 1 |
4 | 河北醫(yī)科大學 | 3星級 | 河北 | 2 |
4 | 西南科技大學 | 3星級 | 四川 | 2 |
4 | 重慶醫(yī)科大學 | 3星級 | 重慶 | 1 |
4 | 福建醫(yī)科大學 | 3星級 | 福建 | 1 |
4 | 長江大學 | 3星級 | 湖北 | 1 |
4 | 中國醫(yī)科大學 | 3星級 | 遼寧 | 1 |
• 培養(yǎng)目標
醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)適應我國和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練,具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段,進行診治疾病的能力。
• 名人學者
王駿、姚建新、戚躍勇等。
課程要求
• 主干課程
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學等。
• 學科要求
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對影像診斷學和介入醫(yī)學感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識 2.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學、介入醫(yī)學等)及計算機的基本理論和操作技能 3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力 4.熟悉有關放射防護的方針、政策和方法,熟悉相關的醫(yī)學倫理學 5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)