應(yīng)用生物教育專業(yè)大學(xué)排名,應(yīng)用生物教育全國(guó)最新排名

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應(yīng)用生物教育專業(yè)大學(xué)排名,2019年應(yīng)用生物教育全國(guó)最新排名

專業(yè)簡(jiǎn)介

應(yīng)用生物教育專業(yè)主要是對(duì)作物生長(zhǎng)規(guī)律及生物基礎(chǔ)理論知識(shí)研究的一門學(xué)科專業(yè)。

應(yīng)用生物專業(yè)大學(xué)排名學(xué)校名稱
1浙江大學(xué)
2安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
4云南師范大學(xué)
5吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院
6吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
7沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能夠在中等職業(yè)學(xué)校、普通中學(xué)及科研、企業(yè)等單位從事與應(yīng)用生物技術(shù)有關(guān)的教學(xué)、科研及教學(xué)和可以管理工作的應(yīng)用生物專門人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本知識(shí),并接受農(nóng)業(yè)生物、應(yīng)用昆蟲、應(yīng)用微生物等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及相關(guān)業(yè)務(wù)的研究、開發(fā)和管理的基本能力。

• 名人學(xué)者

姜勇、張偉、錢黎明等。

課程要求

• 主干課程

植物學(xué),動(dòng)物學(xué),生態(tài)學(xué),植物生理學(xué),解剖生理學(xué),微生物學(xué),遺傳學(xué),分子生物學(xué),細(xì)胞生物學(xué),生物工程,生物化學(xué),生物教學(xué)法,教師職業(yè)技能,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,大學(xué)英語(yǔ)等

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對(duì)生物技術(shù)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)和較熟練運(yùn)用英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的能力。 2.掌握農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,以及種質(zhì)資源的保存與利用的知識(shí)。 3.掌握作物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),熟悉農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工的知識(shí)與技能。 4.了解生物科學(xué)的前沿,掌握生物技術(shù)與生物信息的基本知識(shí)和技能。 5.具備生物多樣性保護(hù)的意識(shí)及基本知識(shí)。 6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。

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