一、山東理工大學(xué)全國最新排名2024
根據(jù)2024年校友會中國大學(xué)排名榜單顯示,2024年山東理工大學(xué)在全國最新排名第240名。
名次 | 學(xué)校名稱 | 總分 | 星級 | 辦學(xué)層次 |
240 | 山東理工大學(xué) | 60.51 | 2★ | 區(qū)域高水平大學(xué) |
二、山東理工大學(xué)歷年排名
1、山東理工大學(xué)全國排名【軟科版】
序號 | 學(xué)校名稱 | 公布機(jī)構(gòu) | 公布時間 | 全國排名 |
1 | 山東理工大學(xué) | 軟科 | 2023 | 208 |
2 | 山東理工大學(xué) | 軟科 | 2022 | 175 |
3 | 山東理工大學(xué) | 軟科 | 2021 | 191 |
4 | 山東理工大學(xué) | 軟科 | 2020 | 250 |
5 | 山東理工大學(xué) | 軟科 | 2019 | 350 |
6 | 山東理工大學(xué) | 軟科 | 2018 | 443 |
7 | 山東理工大學(xué) | 軟科 | 2017 | 356 |
2、山東理工大學(xué)全國排名【校友會版】
序號 | 學(xué)校名稱 | 公布機(jī)構(gòu) | 公布時間 | 全國排名 |
1 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2023 | 227 |
2 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2022 | 226 |
3 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2021 | 166 |
4 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2020 | 253 |
5 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2019 | 216 |
6 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2018 | 214 |
7 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2017 | 203 |
8 | 山東理工大學(xué) | 校友會 | 2016 | 238 |
三、山東理工大學(xué)最好的專業(yè)名單
序號 | 學(xué)科名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 機(jī)械工程 | B- |
2 | 化學(xué)工程與技術(shù) | B- |
3 | 農(nóng)業(yè)工程 | C+ |
4 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | C |
5 | 電氣工程 | C |
四、山東理工大學(xué)怎么樣
山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水平大學(xué)建設(shè)單位,是山東省重點建設(shè)的以理工為主的多科性大學(xué)。學(xué)校為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點單位、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、教育部首批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國教育信息化試點優(yōu)秀單位、全國大學(xué)外語教學(xué)改革試點單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園、“山東省智慧教育示范!眲(chuàng)建單位。
學(xué)校始終堅持教學(xué)工作中心地位,深化教育教學(xué)綜合改革,實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程,著力培養(yǎng)有社會責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才。
學(xué)校堅持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),主動對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,與地方共建科技研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu),榮獲“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)高校”。
學(xué)校堅持對外開放辦學(xué),擴(kuò)大國際交流與合作,積極發(fā)展留學(xué)生教育,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)院校,通過全國高等學(xué)校來華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證,正穩(wěn)步形成以本、碩、博留學(xué)生為主,漢語言教學(xué)為輔的留學(xué)生培養(yǎng)體系。配合國家“一帶一路”建設(shè),積極拓展生源渠道,建立了多個較為穩(wěn)定的生源基地。扎實推進(jìn)教學(xué)改革,已建立了一批全英文授課專業(yè),逐步形成吸引留學(xué)生的品牌專業(yè)群。