山東理工大學(xué)全國(guó)最新排名

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一、山東理工大學(xué)全國(guó)最新排名2024

根據(jù)2024年校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名榜單顯示,2024年山東理工大學(xué)在全國(guó)最新排名第240名。

名次學(xué)校名稱總分星級(jí)辦學(xué)層次
240山東理工大學(xué)60.512★區(qū)域高水平大學(xué)

二、山東理工大學(xué)歷年排名

1、山東理工大學(xué)全國(guó)排名【軟科版】

序號(hào)學(xué)校名稱公布機(jī)構(gòu)公布時(shí)間全國(guó)排名
1山東理工大學(xué)軟科2023208
2山東理工大學(xué)軟科2022175
3山東理工大學(xué)軟科2021191
4山東理工大學(xué)軟科2020250
5山東理工大學(xué)軟科2019350
6山東理工大學(xué)軟科2018443
7山東理工大學(xué)軟科2017356

2、山東理工大學(xué)全國(guó)排名【校友會(huì)版】

序號(hào)學(xué)校名稱公布機(jī)構(gòu)公布時(shí)間全國(guó)排名
1山東理工大學(xué)校友會(huì)2023227
2山東理工大學(xué)校友會(huì)2022226
3山東理工大學(xué)校友會(huì)2021166
4山東理工大學(xué)校友會(huì)2020253
5山東理工大學(xué)校友會(huì)2019216
6山東理工大學(xué)校友會(huì)2018214
7山東理工大學(xué)校友會(huì)2017203
8山東理工大學(xué)校友會(huì)2016238

三、山東理工大學(xué)最好的專業(yè)名單

序號(hào)學(xué)科名稱評(píng)估結(jié)果
1機(jī)械工程B-
2化學(xué)工程與技術(shù)B-
3農(nóng)業(yè)工程C+
4應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)C
5電氣工程C

四、山東理工大學(xué)怎么樣

山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水平大學(xué)建設(shè)單位,是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以理工為主的多科性大學(xué)。學(xué)校為國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、教育部首批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國(guó)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園、“山東省智慧教育示范!眲(chuàng)建單位。

學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位,深化教育教學(xué)綜合改革,實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程,著力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專門(mén)知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),主動(dòng)對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,與地方共建科技研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu),榮獲“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)高!。

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放辦學(xué),擴(kuò)大國(guó)際交流與合作,積極發(fā)展留學(xué)生教育,是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)院校,通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證,正穩(wěn)步形成以本、碩、博留學(xué)生為主,漢語(yǔ)言教學(xué)為輔的留學(xué)生培養(yǎng)體系。配合國(guó)家“一帶一路”建設(shè),積極拓展生源渠道,建立了多個(gè)較為穩(wěn)定的生源基地。扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革,已建立了一批全英文授課專業(yè),逐步形成吸引留學(xué)生的品牌專業(yè)群。

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