一、東莞理工學院全國最新排名2024
根據2024年校友會中國大學排名榜單顯示，2024年東莞理工學院在全國最新排名第139名。
| 名次 | 學校名稱 | 總分 | 星級 | 辦學層次 |
| 139 | 東莞理工學院 | 61.18 | 3★ | 區(qū)域一流大學 |
二、東莞理工學院歷年排名
1、東莞理工學院全國排名【軟科版】
| 序號 | 學校名稱 | 公布機構 | 公布時間 | 全國排名 |
| 1 | 東莞理工學院 | 軟科 | 2023 | 244 |
| 2 | 東莞理工學院 | 軟科 | 2022 | 246 |
| 3 | 東莞理工學院 | 軟科 | 2021 | 243 |
| 4 | 東莞理工學院 | 軟科 | 2020 | 223 |
| 5 | 東莞理工學院 | 軟科 | 2019 | 250 |
| 6 | 東莞理工學院 | 軟科 | 2018 | 434 |
| 7 | 東莞理工學院 | 軟科 | 2017 | 342 |
2、東莞理工學院全國排名【校友會版】
| 序號 | 學校名稱 | 公布機構 | 公布時間 | 全國排名 |
| 1 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2023 | 141 |
| 2 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2022 | 149 |
| 3 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2021 | 149 |
| 4 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2020 | 183 |
| 5 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2019 | 188 |
| 6 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2018 | 229 |
| 7 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2017 | 276 |
| 8 | 東莞理工學院 | 校友會 | 2016 | 344 |
三、東莞理工學院最好的專業(yè)名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 通信工程 | 國家級 | 2019 |
| 2 | 軟件工程 | 國家級 | 2019 |
| 3 | 社會工作 | 國家級 | 2019 |
| 4 | 應用化學 | 國家級 | 2020 |
| 5 | 機械設計制造及其自動化 | 國家級 | 2020 |
| 6 | 電子信息工程 | 國家級 | 2020 |
| 7 | 計算機科學與技術 | 國家級 | 2020 |
| 8 | 環(huán)境工程 | 國家級 | 2020 |
| 9 | 工商管理 | 國家級 | 2020 |
| 10 | 能源與動力工程 | 國家級 | 2020 |
| 11 | 工業(yè)工程 | 國家級 | 2021 |
| 12 | 國際經濟與貿易 | 國家級 | 2021 |
| 13 | 會計學 | 國家級 | 2021 |
| 14 | 自動化 | 國家級 | 2021 |
| 15 | 工程管理 | 省級 | 2020 |
| 16 | 漢語言文學 | 省級 | 2020 |
| 17 | 人力資源管理 | 省級 | 2020 |
| 18 | 法學 | 省級 | 2021 |
| 19 | 小學教育 | 省級 | 2021 |
| 20 | 英語 | 省級 | 2021 |
| 21 | 廣播電視學 | 省級 | 2021 |
| 22 | 材料成型及控制工程 | 省級 | 2021 |
| 23 | 工業(yè)設計 | 省級 | 2021 |
| 24 | 高分子材料與工程 | 省級 | 2021 |
| 25 | 光電信息科學與工程 | 省級 | 2021 |
| 26 | 網絡工程 | 省級 | 2021 |
| 27 | 土木工程 | 省級 | 2021 |
| 28 | 化學工程與工藝 | 省級 | 2021 |
四、東莞理工學院怎么樣
東莞理工學院是東莞第一所普通本科院校，省市共建，以市為主。學校于1990年籌辦，1992年4月經原國家教委批準成立，2002年3月經教育部批準變更為本科全日制普通高等院校，2006年5月獲批為學士學位授予單位，2008年5月通過教育部本科教學工作水平評估，2010年6月與清華大學等61所高校一起被批準為教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學建設單位，2018年5月被確定為新增碩士學位授予單位，2018年11月，學校大學科技園入選“國家大學科技園培育單位”，2019年7月成為全省唯一省市共建新型高水平理工科大學示范校，2020年成功入選首批國家知識產權試點高校名單，2021年5月，學校正式獲批為省博士學位授予立項建設單位。
學校建立了以工學為重點，管理學、文學、理學、經濟學、法學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。
學校主動適應和支撐引領社會經濟轉型和產業(yè)發(fā)展，確立“堅持知行合一、立德樹人，著力培養(yǎng)適應現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展需求，勇于擔當、善于學習、敢于超越的高素質應用型創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)目標。東莞理工學院—文華數(shù)字化課程中心榮獲教育部“產學合作協(xié)同育人優(yōu)秀案例”。
在省委省政府及市委市政府的正確領導下，在上級教育主管部門和社會各界的大力支持下，校黨委行政團結帶領廣大教職員工，以更高效率的改革創(chuàng)新、更高層次的開放合作、更高境界的擔當作為，落實“學而知不足”校訓要求，豐富“知行合一、立德樹人”辦學思想，倡導“愛國奮斗、追求卓越”莞工精神，秉持“守正出新、登高致遠”戰(zhàn)略理念，踐行“以卓越的創(chuàng)新教育與實踐造福社會”價值追求，加快建成具有國際競爭力和影響力、國內一流、代表東莞形象的新型高水平理工科大學示范校，為國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出不可替代的貢獻。
