南陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)情況怎么樣
高考填報(bào)志愿時(shí)南陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)情況怎么樣一直是同學(xué)們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是南陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心2015年發(fā)布的南陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，當(dāng)然每一年的就業(yè)情況、就業(yè)率變化都不大，供大家參考。
畢業(yè)生就業(yè)率
我校2014屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為6084人，已就業(yè)為5885人，未就業(yè)為199人，就業(yè)率為96.73%。
省內(nèi)外就業(yè)分布情況。
畢業(yè)生在河南省內(nèi)就業(yè)4507人，在省外就業(yè)1350人，待就業(yè)227人
畢業(yè)生主要就業(yè)單位性質(zhì)結(jié)構(gòu)
2014屆畢業(yè)生在中等教育單位803人，其他事業(yè)單位102人，機(jī)關(guān)60人，醫(yī)療衛(wèi)生單位49人，國(guó)有企業(yè)31人，三資企業(yè)19人，高等教育單位12人，科研設(shè)計(jì)單位5人，其他企業(yè)3771人。
畢業(yè)生基本工作能力總體滿足度評(píng)價(jià)分析
我校 2014屆畢業(yè)生的總體能力滿足度為82.30%，比2013年全國(guó)非“211”本科院校畢業(yè)生總體能力滿足度（81.00%）高1.3個(gè)百分點(diǎn)。
用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度評(píng)價(jià)分析
，河南省教育評(píng)估中心向用人單位發(fā)放1100份調(diào)查問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷897余份，有效了解了用人單位對(duì)我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的整體評(píng)價(jià)。內(nèi)來(lái)校招聘的近917家用人單位，有72.62%的用人單位往年曾經(jīng)錄用過(guò)我校畢業(yè)生，其中南陽(yáng)和豫南其他地市往年錄用過(guò)我校往屆畢業(yè)生的用人單位占總數(shù)80%以上；錄用過(guò)我校往屆畢業(yè)生的用人單位，認(rèn)為我校畢業(yè)生整體素質(zhì)較高，符合單位發(fā)展需要的占91.56%，認(rèn)為學(xué)生理論文化素質(zhì)較高、動(dòng)手能力相對(duì)較弱的占28.15%，還有7.56%的單位建議我校課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式有不適應(yīng)新的形勢(shì)需要的地方，要加大課程改革和人才培養(yǎng)力度。
調(diào)查結(jié)果顯示，在是否注重專業(yè)的對(duì)口度方面，21.22%的用人單位選擇“很注重”，選擇比較注重和一般注重的均占39.41%，選擇不注重的占12.20%；在最注重的畢業(yè)生素質(zhì)方面，58.63%的用人單位選擇了“專業(yè)技能”；57.32%的用人單位選擇了“人際交往能力”, 56.92%的用人單位選擇了“學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力”。
從調(diào)查結(jié)果可以看出，在用人單位對(duì)我校畢業(yè)生比較滿意的方面，排在前三位的分別是敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)能力、適崗能力、分別占到72.31%、68.52%、68.31%。
調(diào)查結(jié)果表明，人才的綜合素質(zhì)及人才與企業(yè)需求的匹配度越來(lái)越受到用人單位的重視，能力和素質(zhì)特別是人際交往能力和專業(yè)技能是思而學(xué)成功進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)的重要保證。大部分企業(yè)在招聘一線操作技術(shù)性崗位時(shí)，考慮到專業(yè)定位的差別、員工穩(wěn)定性等因素，往往不傾向于高學(xué)歷者，而更看重有敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、實(shí)踐經(jīng)歷、專業(yè)背景的畢業(yè)生。
