安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院就業(yè)情況怎么樣
高考填報(bào)志愿時(shí)安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院就業(yè)情況怎么樣一直是同學(xué)們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心2015年發(fā)布的安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，當(dāng)然每一年的就業(yè)情況、就業(yè)率變化都不大，供大家參考。
畢業(yè)生就業(yè)率
截至9月1日已就業(yè)2977人，就業(yè)率為85.23%,其中考取研究生171人，特崗教師錄取46人，西部志愿計(jì)劃6人。
就業(yè)單位流向
本科畢業(yè)生就業(yè)單位流向中，其他企業(yè)（66.61%）、中初教育單位（9.01%）、升學(xué)（5.04%）、國(guó)有企業(yè)（1.59%）、地方基層項(xiàng)目（1.38%）、其他事業(yè)單位（1.35%）、高等教育單位（0.74%）、機(jī)關(guān)（0.62%）、醫(yī)療衛(wèi)生單位（0.47%）、部隊(duì)（0.18%）、國(guó)家基層項(xiàng)目（0.18%）、城鎮(zhèn)社區(qū)、三資企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、出國(guó)、出境等合計(jì)（0.76%）。
就業(yè)行業(yè)流向
畢業(yè)本科生就業(yè)主要集中在教育（17.29%），居民修理及其他服務(wù)業(yè)（11.19%），批發(fā)零售業(yè)（9.22%），這三個(gè)行業(yè)就業(yè)比例就超過(guò)了37%。
畢業(yè)生就業(yè)工作的主要舉施
首先，加強(qiáng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員的建設(shè)與培養(yǎng)，努力提高就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的專業(yè)化和職業(yè)化水平，健全就業(yè)服務(wù)中心職能建設(shè)。為盡快提高我院就業(yè)指導(dǎo)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，我院通過(guò)每周學(xué)生工作例會(huì)重點(diǎn)研討畢業(yè)生就業(yè)突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)人員的責(zé)任感、形勢(shì)緊迫感和專業(yè)技能知識(shí)，為我院就業(yè)工作開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開(kāi)了良好局面；其次，開(kāi)拓多種就業(yè)渠道。我院全體教職工利用社會(huì)關(guān)系和社會(huì)影響力，積極參與到就業(yè)工作中，向用人單位推薦畢業(yè)生，成效顯著；再次，充分發(fā)揮學(xué)生干部、黨員在畢業(yè)、就業(yè)、文明離校等各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。我們把深入了解班級(jí)就業(yè)情況作為班級(jí)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)，實(shí)施班級(jí)就業(yè)率月報(bào)制度和畢業(yè)生就業(yè)情況建檔制度。
