據(jù)最新畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績在186分左右，位次排名需要在106204名左右，才可以考上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、重慶高考多少分可以上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、重慶高考2022年考生上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要303分，錄取最低位次為62758名;
2、重慶高考2021年考生上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要321分，錄取最低位次為74050名;
3、重慶高考2022年考生上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要323分，錄取最低位次為106204名;
4、重慶高考2021年考生上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要327分，錄取最低位次為96012名;
5、重慶高考2020年考生上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要340分，錄取最低位次為102260名;
6、重慶高考2020年考生上畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要186分，錄取最低位次為74657名;
二、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 歷史 | - | �？� | 303 | 62758 | 省政府 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | 專科 | 323 | 106204 | 省政府 |
2、2021年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 歷史 | - | �？� | 321 | 74050 | 省政府 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | �？� | 327 | 96012 | 省政府 |
3、2020年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 專科 | 340 | 102260 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | �？� | 186 | 74657 | 省政府 |
高考分?jǐn)?shù)怎么查排名
考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的名次。
所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名，每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。
通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預(yù)填報學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個位次一致和相當(dāng)，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。
找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。
哪些民辦二本學(xué)費低
學(xué)費低的民辦二本：吉林動畫學(xué)院
吉林動畫學(xué)院位于長春吉林，是一所藝術(shù)類的民辦高校，整體以動漫游戲類為主，被譽為“中國動漫游戲人才的搖籃”。學(xué)校市場營銷專業(yè)的學(xué)費是每年13800，剩下的大部分專業(yè)每年學(xué)費是19200，像廣告學(xué)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體，廣播電視編導(dǎo)，傳播學(xué)等。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。
學(xué)費不高的民辦二本;茅臺學(xué)院
茅臺學(xué)院的學(xué)費相比其他民辦高校并不高，學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)是7500-9000元/年/人。代表專業(yè)有省重點專業(yè)，釀酒工程、輕工技術(shù)與工程、社會學(xué)、生物化學(xué)、資源環(huán)境學(xué)。
茅臺學(xué)院2022年在山東的本科最低錄取分?jǐn)?shù)是465分。畢業(yè)生大部分都被茅臺集團內(nèi)部所消化。眾所周知茅臺集團的福利還是非常不錯的，因此報考茅臺學(xué)院還是不錯的選擇。
三、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
"畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2008年2月，辦學(xué)歷史可追溯至1956年創(chuàng)辦的畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校，學(xué)校于2015年加掛畢節(jié)市第一技工學(xué)校牌子，是畢節(jié)市唯一一所“省市共建，以市為主”的綜合類公辦普通高等職業(yè)院校，是貴州省“雙高計劃”建設(shè)單位。 六十余載辦學(xué)路，篳路藍縷，玉汝于成。學(xué)校始終堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向，秉承“立足畢節(jié)、提升內(nèi)涵”的發(fā)展思路，在全校教職員工奮力拼搏下，從一個規(guī)模小、底子薄的中職學(xué)校發(fā)展成為一個規(guī)模適度、在省內(nèi)外具有一定影響力的綜合性地方高職院校，形成了以高職教育為主體的辦學(xué)格局。在辦學(xué)的過程中，學(xué)校著力提升科研水平和社會服務(wù)能力，不斷加強社會培訓(xùn)和職業(yè)技能等級認(rèn)定等工作，逐漸形成獨特的辦學(xué)特色和發(fā)展優(yōu)勢。 學(xué)�，F(xiàn)占地面積780畝，地處畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，校園環(huán)境優(yōu)美，交通區(qū)位優(yōu)勢明顯，毗鄰機場、高鐵站和高速公路出口，校園總建筑面積約33.26萬㎡，擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室（中心）87個、校外實習(xí)或就業(yè)基地83個，教學(xué)儀器設(shè)備總價值1億元，圖書館藏書73萬余冊，有全日制在校學(xué)生1萬余人；設(shè)有電子信息工程系、工礦建筑系、農(nóng)業(yè)工程系、財政經(jīng)濟系、旅游管理系、教育科學(xué)系、醫(yī)學(xué)護理系和基礎(chǔ)教育部、思想政治理論教研部、繼續(xù)教育與培訓(xùn)部等10個教學(xué)系部；現(xiàn)有招生專業(yè)29個，重點建設(shè)黔西北特色農(nóng)業(yè)和智能建造等2個高水平專業(yè)群，著力打造鄉(xiāng)村電商、旅游管理等2個特色骨干專業(yè)群和社會服務(wù)特色新興專業(yè)群1個；現(xiàn)有專任教師560人，其中高級職稱114人，中級職稱134人，碩士學(xué)位教師110人，貴州省職教名師4人，第五屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎1人。 近年來，學(xué)校搶抓東西部協(xié)作機遇，加強與廣東省特別是廣州市和深圳市有關(guān)部門、企業(yè)、學(xué)校和工青婦等組織的對接，深入實施校際合作、校企合作、校政合作，促進雙方資源互補、共建共享辦學(xué)資源，積極探索人力資源協(xié)作開發(fā)“資源聯(lián)用一體化、校企聯(lián)辦訂單化、基地聯(lián)建實用化、權(quán)益聯(lián)保最大化、平臺聯(lián)創(chuàng)公益化”等為主要內(nèi)容的“五聯(lián)五化”新模式，走出了一條后發(fā)地區(qū)職業(yè)院校人力資源開發(fā)的后發(fā)趕超之路，得到了《人民日報》《中央電視臺》等中央媒體以及貴州、廣東兩省多家主流媒體的持續(xù)報道。 “十四五”期間，學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹**關(guān)于教育特別是職業(yè)教育的系列重要論述和關(guān)于對貴州對畢節(jié)的重要指示批示精神，全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略、省市重要決策部署，搶抓新“國發(fā)2號”文件歷史機遇，圍繞建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)“綠色發(fā)展、人力資源開發(fā)、體制機制創(chuàng)新”新三大主題，緊扣“一區(qū)三高地、五個新畢節(jié)”戰(zhàn)略部署，全面服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅持高質(zhì)量發(fā)展，堅持深化產(chǎn)教融合，以“雙高計劃”建設(shè)為引領(lǐng)，以高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)為核心，著力提升育人質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為“畢節(jié)領(lǐng)軍、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的獨具畢節(jié)示范區(qū)特色的省級高水平高職學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育，積極創(chuàng)造條件申報創(chuàng)建本科層次職業(yè)學(xué)校。 （以上數(shù)據(jù)截止2022年3月7日）"
