據(jù)最新成都工業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績(jī)?cè)?78分左右，位次排名需要在53732名左右，才可以考上成都工業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年成都工業(yè)學(xué)院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、重慶高考多少分可以上成都工業(yè)學(xué)院
1、重慶高考2022年考生上成都工業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要488分，錄取最低位次為16392名;
2、重慶高考2021年考生上成都工業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要523分，錄取最低位次為18061名;
3、重慶高考2022年考生上成都工業(yè)學(xué)院的物理最低分需要478分，錄取最低位次為53732名;
4、重慶高考2021年考生上成都工業(yè)學(xué)院的物理最低分需要523分，錄取最低位次為48921名;
5、重慶高考2020年考生上成都工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要489分，錄取最低位次為47385名;
6、重慶高考2020年考生上成都工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要514分，錄取最低位次為16449名;
二、成都工業(yè)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都工業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 488 | 16392 | 省政府 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 478 | 53732 | 省政府 |
2、2021年成都工業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 523 | 18061 | 省政府 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 523 | 48921 | 省政府 |
3、2020年成都工業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 489 | 47385 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | 本二 | 514 | 16449 | 省政府 |
免費(fèi)師范生分?jǐn)?shù)線多少
一般免費(fèi)師范生分為部屬師范生和省屬師范生。部屬公費(fèi)師范生是教育部直屬六所師范大學(xué)的免費(fèi)師范生，分別是陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)。教育部六所免費(fèi)師范大學(xué)的師范類專業(yè)是在全國(guó)范圍內(nèi)分批提前錄取的，所以考生必須達(dá)到省里指定的本科線(一本線)才能報(bào)考。教育部直屬公費(fèi)師范生的分?jǐn)?shù)要求很高，一般都在600分以上。
除了教育部直屬的六所免費(fèi)師范大學(xué)，每個(gè)省的一些高校都會(huì)招收免費(fèi)師范生，比如山東省。根據(jù)《山東省2022年公費(fèi)師范生和委托師范生招生通知》，公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)由山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東理工大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、聊城大學(xué)、魯東大學(xué)、臨沂大學(xué)、齊魯師范學(xué)院、山東女子學(xué)院、濰坊學(xué)院、泰山學(xué)院、濱州大學(xué)等承擔(dān)。
分低適合報(bào)的二本大學(xué)有哪些
剛過(guò)二本線的公辦大學(xué)有：上海師范大學(xué)天華學(xué)院（中外合作）、長(zhǎng)春師范大學(xué)（藝術(shù)類）、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆科技學(xué)院、新疆工程學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)（較高收費(fèi)）、唐山學(xué)院、中國(guó)民用航空飛行學(xué)院等。
分低適合報(bào)的二本公辦大學(xué)有山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)位于山東省泰安市，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是農(nóng)業(yè)科學(xué)，特色學(xué)科為生命科學(xué)，并且協(xié)調(diào)各學(xué)科共同發(fā)展的綜合性大學(xué)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所十分有實(shí)力的老牌本科院校，同學(xué)們要是可以以本科線的成績(jī)進(jìn)入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，那可真就是“撿漏”了。
剛過(guò)二本線能上公辦大學(xué)嗎
剛過(guò)二本分?jǐn)?shù)線可以上二本大學(xué)，但是大多數(shù)只能上民辦院校，上不了公辦院校。要想讀個(gè)公辦二本，你必須要高出二本線幾十分，甚至好多不錯(cuò)的二本要過(guò)了一本線才能上。
根據(jù)二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評(píng)卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線。
總結(jié)一下，一是劃定二本線的時(shí)候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說(shuō)剛過(guò)二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說(shuō)過(guò)了二本線就一定能上公辦二本了。
三、成都工業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校，坐落于中國(guó)歷史文化名城、國(guó)家中心城市——成都。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無(wú)線電機(jī)械學(xué)校、成都電子機(jī)械高等�？茖W(xué)校等多個(gè)歷史發(fā)展階段。新中國(guó)成立后長(zhǎng)期直屬國(guó)家電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管，2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。江澤民同志曾視察過(guò)我校，并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。 學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家“十三五”地方高校轉(zhuǎn)型示范工程(產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目)實(shí)施學(xué)校，獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高�！�、"教育綜合改革”試點(diǎn)單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點(diǎn)高校和“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點(diǎn)單位，四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，學(xué)�？萍紙@為四川省省級(jí)大學(xué)科技園，入圍首批四川省高校創(chuàng)新改革試點(diǎn)單位，全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，牽頭組建并當(dāng)選為四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、重慶市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟、四川省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國(guó)校地合作創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，加入中國(guó)—東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟以及“一帶一路”工學(xué)院聯(lián)盟并當(dāng)選為常務(wù)理事單位，是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳"廳校共建”院校，獲得“四川省依法治校示范�！薄八拇ㄊ∥拿餍@”等榮譽(yù)稱號(hào)。 建校108年以來(lái)，學(xué)校從未間斷過(guò)辦學(xué)，始終秉持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，按照合格本科標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求，更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué)，確立了“地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)�，F(xiàn)有郫都、宜賓、花牌坊校區(qū)，占地面積近2000畝。設(shè)有智能制造學(xué)院、材料與環(huán)境工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子工程學(xué)院（微電子學(xué)院）、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、人文與設(shè)計(jì)學(xué)院（晏濟(jì)元書院）、馬克思主義學(xué)院、外語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，1個(gè)實(shí)訓(xùn)中心/工廠，有36個(gè)本科專業(yè)。全日制在校學(xué)生約14500人。 學(xué)校共有教職工995人，其中專任教師736人，副高以上高級(jí)職稱教師311人，碩士及以上學(xué)位教師645人；2名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和4名省級(jí)教學(xué)名師，2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、享受政府特殊津貼的專家、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家等稱號(hào)50余人次。 學(xué)校有“機(jī)械電子工程”“物流管理”“微電子科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“材料成型及控制工程”“機(jī)械工程”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“測(cè)控技術(shù)與儀器”“電氣工程及其自動(dòng)化”等13個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有“軟件工程”“通信工程”“電子信息工程”等6個(gè)四川省地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)，7個(gè)專業(yè)入選省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)專業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)專業(yè)為省級(jí)專業(yè)綜合改革建設(shè)項(xiàng)目，累計(jì)獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)的專業(yè)35個(gè)次。有省級(jí)精品在線開(kāi)放課程5門，四川省教育廳高等學(xué)校省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程4門，省級(jí)首批應(yīng)用型示范課程10門。學(xué)校以《轉(zhuǎn)型發(fā)展，產(chǎn)教“五融合”，培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才》為題的教改項(xiàng)目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。 學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.81億元；圖書館藏書276萬(wàn)余冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書123萬(wàn)冊(cè)，建有設(shè)備值超過(guò)1000萬(wàn)元、基于萬(wàn)兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng)，已形成比較完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，在四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。 學(xué)校有教育部批準(zhǔn)設(shè)立的3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修），3個(gè)四川省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（模具、電加工、無(wú)人機(jī)飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)）和2個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（性社會(huì)學(xué)與性教育研究中心、無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心）；建有50個(gè)建制實(shí)驗(yàn)室，其中14個(gè)實(shí)驗(yàn)室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設(shè)的“產(chǎn)學(xué)研用”實(shí)驗(yàn)室。3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（機(jī)械基礎(chǔ)、物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用、電工電子），1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（機(jī)械基礎(chǔ)）。學(xué)校校內(nèi)還建有“工程素質(zhì)訓(xùn)練中心”“大學(xué)生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、地方政府合作建立的105個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，其中3個(gè)為省級(jí)工程實(shí)踐教育中心（宏明雙新、仕蘭、寧江機(jī)床）。 學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力。我�！靶Ｆ蠛献�，實(shí)現(xiàn)工程實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新的探索與實(shí)踐”曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在校內(nèi)建設(shè)真實(shí)工程環(huán)境的訓(xùn)練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應(yīng)用。學(xué)生在各項(xiàng)全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)突出，在“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”等比賽中，獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)幾十項(xiàng)，2013年我校學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的冠軍，榮獲“高教社杯”，2016年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(本科組)3個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，2019、2020年連續(xù)獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展目標(biāo)，努力實(shí)施“開(kāi)放國(guó)際戰(zhàn)略”，以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，搭建務(wù)實(shí)高效的國(guó)際合作交流平臺(tái)，國(guó)（境）外交流合作成效明顯，與德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、新西蘭、愛(ài)爾蘭、丹麥以及“一帶一路”沿線俄羅斯、波蘭、匈牙利、烏克蘭、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家和香港、臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校建立合作關(guān)系。近年來(lái)，共接待來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、捷克、新西蘭、加拿大、丹麥等國(guó)家以及香港和臺(tái)灣地區(qū)數(shù)百名師生到校講學(xué)、交流。學(xué)校專項(xiàng)設(shè)立“陳毅游學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，每年選派并資助一批學(xué)生到國(guó)（境）外高校交流學(xué)習(xí)，不斷拓展交換生、交流生、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目渠道，優(yōu)化學(xué)生國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)機(jī)制，為學(xué)生的學(xué)歷提升、能力提高搭建平臺(tái)。實(shí)施“優(yōu)秀中青年教師及管理人員海外培訓(xùn)計(jì)劃”，每年選派一批優(yōu)秀教師和教學(xué)管理人員赴國(guó)（境）外高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研合作。此外，學(xué)校還招收了來(lái)自俄羅斯、蒙古、尼泊爾、孟加拉國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家的留學(xué)生來(lái)校進(jìn)行學(xué)歷教育及漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、穩(wěn)定的教學(xué)秩序、良好的育人環(huán)境，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革方面取得了突出的成績(jī)。畢業(yè)生深受社會(huì)各界歡迎。學(xué)校長(zhǎng)期與中國(guó)電子科技集團(tuán)、Intel公司、長(zhǎng)虹、九洲、華為、京東方、TCL、格力電器、重慶平偉、邁普、上海莫仕、富士康、五糧液等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%左右，是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 百年辦學(xué)積淀，鑄就了學(xué)�！捌D苦奮斗”的辦學(xué)精神和“卓越創(chuàng)新”的價(jià)值追求，以質(zhì)量和特色為立校之本，立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國(guó)，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的基層應(yīng)用性工程技術(shù)人才為目標(biāo)，致力于建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學(xué)校。（2021年3月）
