據(jù)最新太原師范學(xué)院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績(jī)?cè)?87分左右，位次排名需要在48582名左右，才可以考上太原師范學(xué)院，不過每年太原師范學(xué)院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、重慶高考多少分可以上太原師范學(xué)院
1、重慶高考2022年考生上太原師范學(xué)院的歷史最低分需要504分，錄取最低位次為12632名;
2、重慶高考2021年考生上太原師范學(xué)院的歷史最低分需要531分，錄取最低位次為15826名;
3、重慶高考2022年考生上太原師范學(xué)院的物理最低分需要488分，錄取最低位次為48582名;
4、重慶高考2021年考生上太原師范學(xué)院的物理最低分需要526分，錄取最低位次為47516名;
5、重慶高考2020年考生上太原師范學(xué)院的理科最低分需要487分，錄取最低位次為48365名;
6、重慶高考2020年考生上太原師范學(xué)院的文科最低分需要522分，錄取最低位次為14437名;
二、太原師范學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年太原師范學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 504 | 12632 | 省政府 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 488 | 48582 | 省政府 |
2、2021年太原師范學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 531 | 15826 | 省政府 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 526 | 47516 | 省政府 |
3、2020年太原師范學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 487 | 48365 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | 本二 | 522 | 14437 | 省政府 |
高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分?jǐn)?shù)，排名也不會(huì)靠前的，但如果考生的成績(jī)普遍高，你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來說，我認(rèn)為沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說成績(jī)是高考載體的話，排名只不過是佐證成績(jī)的形式而已。比如說每年高考成績(jī)公布后，家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說，過不了提檔分?jǐn)?shù)線，什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。
說白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù)，哪來的排名的資格。
高考志愿錄取規(guī)則是什么
1、位次優(yōu)先
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績(jī)。
2、遵循志愿
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對(duì)于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。
三、太原師范學(xué)院學(xué)校介紹
太原師范學(xué)院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校，1999年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范專科學(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成。 學(xué)�，F(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，總占地面積約1884畝，其中新校區(qū)占地面積1569畝，建筑面積約55萬平方米�，F(xiàn)有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建20年來，銳意進(jìn)取，開拓奮進(jìn)，育人質(zhì)量和辦學(xué)水平逐年提升，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)院系20個(gè)，本科專業(yè)49個(gè)，分布在經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，8個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，7個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)，16門省級(jí)精品課程，7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。近五年，獲批國(guó)家級(jí)一流課程1門，省級(jí)精品（一流）課程16門，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，獲批省級(jí)教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目47項(xiàng)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目42項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目90項(xiàng)。獲批教育部“智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”、“國(guó)家語言文字推廣基地”，教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位，入選教育部“體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃”。 實(shí)踐教學(xué)成果豐碩。師范專業(yè)學(xué)生參加“華文杯”全國(guó)師范院校教學(xué)技能大賽多次榮獲特等獎(jiǎng)，行知舞蹈團(tuán)登上人民大會(huì)堂“百花迎春”中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)，行知合唱團(tuán)多次與國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家及團(tuán)體合作演出；舞蹈系200余名學(xué)生赴京參演慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型情境史詩(shī)《偉大征程》，2021年7月1日在中央電視臺(tái)播出。一大批學(xué)子在國(guó)家級(jí)比賽中摘金奪銀、屢獲佳績(jī)。 學(xué)科科研水平明顯提升。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科提質(zhì)增效計(jì)劃服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，8個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2個(gè)省重點(diǎn)扶持學(xué)科；1個(gè)省高校思想政治工作協(xié)同育人中心（培育項(xiàng)目），2個(gè)省協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)省工程（技術(shù)）研究中心，2個(gè)省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)省“1331工程”工程（技術(shù)）研究中心，1個(gè)省“1331工程”工程產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院，2個(gè)省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，1個(gè)山西省教育行政執(zhí)法研究基地。近五年學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目49項(xiàng)，國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部及其它部委項(xiàng)目12項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目857項(xiàng)；獲中國(guó)電視劇飛天獎(jiǎng)（理論類）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)；獲山西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主辦有《太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)版）、《教學(xué)與管理》（中文核心期刊、中國(guó)期刊方陣“雙效期刊”）等學(xué)術(shù)期刊。 研究生教育穩(wěn)步發(fā)展。一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)從6個(gè)增加到15個(gè)，教育碩士招生覆蓋基礎(chǔ)教育75%的學(xué)科，研究生教育覆蓋我校20個(gè)院系中的19個(gè)院系，在校生人數(shù)突破千名。建成2個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新中心、2個(gè)省級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。五年來，我校申報(bào)并立項(xiàng)的省級(jí)研究生教育創(chuàng)新各類項(xiàng)目共70余項(xiàng)，研究生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)150余項(xiàng)。 師資實(shí)力顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)有專任教師1193名，包括教授107名，副教授339名，具有博士學(xué)位教師377名，碩士生導(dǎo)師396名。教師中“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者1名，國(guó)家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，國(guó)家“*”青年拔尖人才1名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2名，山西省“三晉學(xué)者”特聘教授1名，山西省委聯(lián)系的高級(jí)專家1名，131領(lǐng)軍人才工程（優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才）18名，333人才工程（山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人）6名，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人5名，省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才4名，省級(jí)教學(xué)名師9名，三晉英才26名。 對(duì)外合作交流取得重要進(jìn)展。目前與全球15個(gè)國(guó)家的32所高校建立友好合作關(guān)系；學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者上百人次來校講學(xué)，并選派優(yōu)秀教師80余人次到國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府、科研院所訪問學(xué)習(xí)或開展學(xué)術(shù)交流。 附屬中學(xué)秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“敦品勵(lì)學(xué)”的校訓(xùn)，課程改革不斷深入，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育落地生根，中高考成績(jī)名列太原市前茅。 學(xué)校行知文化育人特色鮮明，被全國(guó)陶研會(huì)授予“全國(guó)優(yōu)秀陶研學(xué)�！狈Q號(hào)；黨建、思想政治教育、精神文明建設(shè)成效顯著，“行知文化育人”項(xiàng)目獲批教育部全國(guó)高校首批思想政治工作精品項(xiàng)目；連續(xù)兩次榮獲“山西省高校文明單位標(biāo)兵”稱號(hào)；獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，營(yíng)造了良好的育人氛圍。校友許軍則榮獲“全國(guó)教書育人楷�！睒s譽(yù)稱號(hào)。 誕生于世紀(jì)之交的太原師范學(xué)院如同一艘揚(yáng)帆啟航的大船，在世紀(jì)首航的波翻浪涌中高歌猛進(jìn)，執(zhí)著前行。2008年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2009年獲得碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)資格；2010年開始建設(shè)新校區(qū)；2013年順利通過碩士學(xué)位授予單位驗(yàn)收，同年入駐新校區(qū)；正式招收全日制碩士研究生；2018年順利通過本科教學(xué)審核評(píng)估；2019年被山西省人民政府學(xué)位委員會(huì)、山西省教育廳正式列為博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)培育單位，學(xué)校發(fā)展站在了新的起點(diǎn)上。 學(xué)校第三次黨代會(huì)科學(xué)謀劃制定了“五大方略”，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”，在“六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”上下功夫，全面提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。展望未來，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力以師范教育為本，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)高水平師范大學(xué)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年10月20日）
