重慶高考多少分可以上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),重慶高考的考生需要成績在181分左右,位次排名需要在113331名左右,才可以考上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、重慶高考多少分可以上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、重慶高考2022年考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要323分,錄取最低位次為59163名;

2、重慶高考2021年考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要338分,錄取最低位次為70940名;

3、重慶高考2022年考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要352分,錄取最低位次為101381名;

4、重慶高考2021年考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要215分,錄取最低位次為98848名;

5、重慶高考2020年考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要187分,錄取最低位次為113331名;

6、重慶高考2020年考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要181分,錄取最低位次為74708名;

二、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 重慶 歷史 - ? 323 59163 市政府
2022 重慶 物理 - ? 352 101381 市政府

2、2021年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 重慶 歷史 - 專科 338 70940 市政府
2021 重慶 物理 - ? 215 98848 市政府

3、2020年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 重慶 理科 - ? 187 113331 市政府
2020 重慶 文科 - ? 181 74708 市政府

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)。

A:表示自考?疲嫦蛏鐣忌,可在各個縣區(qū)自考辦報名。

B:表示獨(dú)立本科,是為各類高等教育形式的專科畢業(yè)生取得本科學(xué)歷,而獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)。面向社會考生,可在各個縣區(qū)自考辦報名。

C:表示本科專業(yè),它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”,比如:C000000(基礎(chǔ)科段),這種就表示這個專業(yè)是?茖I(yè)。注意,有的省不會在后面?zhèn)渥⑺鞘裁纯贫,但對同學(xué)們沒有影響,因?yàn)閳罂嫉臅r候并不需要關(guān)注專業(yè)代碼,這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類本科專業(yè)。

阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識符號。

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計(jì)劃,達(dá)到一批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計(jì)劃,為避免產(chǎn)生分?jǐn)?shù)夾層,確保錄取公平,只允許不低于正式投檔時該院校最低分?jǐn)?shù)及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校,各批次征集志愿仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象:

1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計(jì)劃,考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機(jī)會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的,時間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會,凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對待,填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型:

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導(dǎo)致缺額;

2、第二類是院校投檔時生源充足,但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額;

3、第三類是院校生源足額,但后期在該省追加了招生計(jì)劃。

三、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,自1936年建校以來,為國家培養(yǎng)了10萬余名技術(shù)人才和管理人才。 學(xué)校位于長江與烏江交匯地、榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學(xué)校固定資產(chǎn)5.14億元,教學(xué)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值1.04億元,有9個校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、151個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,紙質(zhì)圖書63萬冊,電子圖書106萬冊。 學(xué)校有一支專兼結(jié)合、數(shù)量充足的高水平教師隊(duì)伍,其中,碩士及以上學(xué)位104人,教授17人,副教授116人,“雙師型”教師295人,重慶市高校中青年骨干教師5人,全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員4人,全國技術(shù)產(chǎn)品文件標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員1人。 學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、健康學(xué)院、建筑工程學(xué)院、車輛工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、教育學(xué)院、曙光學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教學(xué)部等11個教學(xué)機(jī)構(gòu),開辦機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品檢測技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與運(yùn)用、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、學(xué)前教育等43個專業(yè)。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個、專業(yè)2個,有國家級骨干專業(yè)2個、市級骨干專業(yè)5個、市級雙基地3個、市級教學(xué)資源庫1個、市級課程思政示范建設(shè)項(xiàng)目1個、市級示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個、市級應(yīng)用技術(shù)推廣中心1個、市級一流課程11門、市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個,在校生14959人,畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。 學(xué)校秉承“厚德博學(xué)強(qiáng)技創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性”的辦學(xué)思路,樹立“能力為本,就業(yè)為先,全面發(fā)展”的育人理念,探索和實(shí)踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學(xué)模式,實(shí)施“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)相銜接設(shè)置專業(yè),崗位、能力、課程相銜接開發(fā)課程,政府、學(xué)校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機(jī)制”的“三個三銜接”人才培養(yǎng)模式和“思政教育立德樹人、專業(yè)教育強(qiáng)化技能、人文教育提升素質(zhì)、強(qiáng)身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式,培養(yǎng)專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間的“五有”人才。 學(xué)校以深化產(chǎn)教融合、校企合作為主線,以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),對接“中國制造2025”、與重慶“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)及“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì),建設(shè)以智能制造、藥品食品、汽車與電子、財(cái)經(jīng)商貿(mào)為主要特色,以工為主,工貿(mào)結(jié)合的專業(yè)群,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐。學(xué)校建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,組建“華通智造班”“華晨鑫源班”等現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班,開展1+X證書制度試點(diǎn)。學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系通過市級首批診改復(fù)核,是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地,重慶市“企業(yè)科技特派員——*行動”首批派出單位。 學(xué)校是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、重慶市示范性高等職業(yè)院校、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“良好”學(xué)校、全國平安和諧校園、全國德育管理先進(jìn)學(xué)校、檔案管理國家二級單位,重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院校。

熱門推薦

最新文章