據(jù)最新東北電力大學招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績在468分左右，位次排名需要在45867名左右，才可以考上東北電力大學，不過每年東北電力大學在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、重慶高考多少分可以上東北電力大學
1、重慶高考2022年考生上東北電力大學的歷史最低分需要501分，錄取最低位次為13292名;
2、重慶高考2021年考生上東北電力大學的歷史最低分需要535分，錄取最低位次為14705名;
3、重慶高考2022年考生上東北電力大學的物理最低分需要503分，錄取最低位次為41086名;
4、重慶高考2021年考生上東北電力大學的物理最低分需要534分，錄取最低位次為43747名;
5、重慶高考2020年考生上東北電力大學的理科最低分需要560分，錄取最低位次為17639名;
6、重慶高考2020年考生上東北電力大學的理科最低分需要492分，錄取最低位次為45867名;
7、重慶高考2020年考生上東北電力大學(中外合作)的理科最低分需要494分，錄取最低位次為44893名;
8、重慶高考2020年考生上東北電力大學的文科最低分需要468分，錄取最低位次為29748名;
二、東北電力大學在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年東北電力大學在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 501 | 13292 | 省政府 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 503 | 41086 | 省政府 |
2、2021年東北電力大學在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 535 | 14705 | 省政府 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 534 | 43747 | 省政府 |
3、2020年東北電力大學在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本一 | 560 | 17639 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 492 | 45867 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 494 | 44893 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | 本二 | 468 | 29748 | 省政府 |
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首次志愿和征集志愿的區(qū)別
首次志愿投檔錄取結(jié)束后，可能會有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結(jié)束后的缺額院校及專業(yè)。
在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴大辦學規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業(yè)。
什么是征集志愿“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。
征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。
三、東北電力大學學校介紹
東北電力大學坐落在風景秀美的吉林省吉林市。學校是吉林省重點大學，始建于1949年，是中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)建的第一所電力工科學校，1958年定名為吉林電力學院，1978年更名為東北電力學院。原隸屬電力部、國家電力公司，2000年起，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學校更名為東北電力大學。2012年學校入選為國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校。 學校堅持以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新為己任，主動適應國家電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設需求，形成了以電力特色為主，多學科交叉融合，較為完整的學科體系。學校共有14個學院，51個本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術8個學科門類。學校是博士學位授權(quán)單位，現(xiàn)有電氣工程、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程3個博士學位授權(quán)一級學科，2個博士后流動站；具有碩士研究生推免權(quán)，現(xiàn)有14個碩士學位授權(quán)一級學科，涵蓋58個碩士學位授權(quán)二級學科，有9個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別；擁有吉林省特色高水平學科9個，其中一流學科4個、優(yōu)勢特色學科4個、新興交叉學科1個。學�，F(xiàn)有全日制在校生22000余人。 學校有教職工1500余人，擁有高級職稱人員600余人，其中中國工程院院士3人（雙聘），國家*第一批人選2人，全國杰出專業(yè)技術人才3人，“*獎勵計劃”特聘教授1人、青年學者1人，國家級有突出貢獻的中青年專家3人，百千萬人才工程國家級人選5人，國務院政府特殊津貼獲得者38人，國家級教學名師1人。擁有“教育部*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，國家級教學團隊2個,首批“全國高校黃大年式教師教學團隊”1個。 學校堅持教學工作中心地位不動搖，積極構(gòu)筑并不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)5個，國家級精品課程4門，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，吉林省實驗教學示范中心10個。近年來，學校獲國家級優(yōu)秀教學成果獎3項。學校是國家大學生文化素質(zhì)教育基地、全國社會體育人才培訓和科研基地，首批國家級工程實踐教育中心建設單位，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。 學校始終堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求的科技創(chuàng)新方針，不斷提高學術研究水平、科技創(chuàng)新能力。學�，F(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程實驗室2個，教育部重點實驗室（工程研究中心）2個，國家大學科技園1個，吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心5個，吉林省國際科技合作基地1個，吉林省重點實驗室、工程研究中心、文科基地等30個。近年來，學校承擔以國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家重大科學儀器設備開發(fā)專項、國家自然科學基金重點項目為代表的各級各類科研項目2500余項；獲國家科技進步二等獎4項，吉林省科學技術特殊貢獻獎、吉林省成果轉(zhuǎn)化貢獻獎等省部級科技獎勵150余項；授權(quán)發(fā)明專利600余件，為推動科技進步以及電力行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設與發(fā)展做出了重要貢獻。 學校先后與美國、日本、英國、俄羅斯、韓國、德國等國的高�；蚩蒲袡C構(gòu)開展了多種形式的科技和學術交流。1998年獲批培養(yǎng)外國留學生。2000年，國務院學位辦批準學校與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科教育項目。2012年，教育部批準學校與英國史萃克萊德大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項目。2011年，學校獲批為國家留學基金委青年骨干教師出國研修項目實施院校。2013年，經(jīng)教育部批準成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。 近年來，學校被授予全國文明單位、全國文明校園、全國廠務公開民主管理先進單位、全國民族團結(jié)進步模范集體、全國模范職工之家、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校”、吉林省先進基層黨組織等榮譽稱號。涌現(xiàn)出全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、全國職工職業(yè)道德建設先進個人、全國三八紅旗手、全國優(yōu)秀思想政治工作者等一大批先進教師群體和以全國大學生自強之星標兵等為代表的優(yōu)秀大學生群體。 “十四五”期間，學校以辦人民滿意大學，培養(yǎng)*事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，深入實施“人才強校、質(zhì)量優(yōu)先、持續(xù)快速、特色發(fā)展、開放合作”戰(zhàn)略，繼續(xù)解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設特色高水平應用研究型大學而不懈奮斗。
