中小學(xué)正高級教師職稱評審條件

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中小學(xué)教師想要參評正高級職稱,就的知道任職資格評審條件,了解下自己是否具備,還差什么。關(guān)于中小學(xué)正高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件,如下所述。

第十條 適用范圍

本評審條件適用于普通中小學(xué)(含九年一貫制學(xué)校)、幼兒園、特殊教育學(xué)校(含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu))、工讀學(xué)校,各級教育科研機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu))中在職在崗教師。

第十一條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

取得副高級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格以來,同時滿足下列條件。

一、育人工作。

具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,貫徹落實立德樹人根本任務(wù),不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的時代性、科學(xué)性和實效性,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用。從教以來擔(dān)任班主任工作8年以上,任現(xiàn)職以來教書育人成果突出。

二、教學(xué)工作量。

(一)完成教育主管部門和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,近5年來,中小學(xué)專任教師周課時10節(jié)以上(班主任、或中層管理人員、或黨務(wù)工作人員,周課時5節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級的6節(jié)以上;心理健康教育專職教師周課時量6節(jié)以上,每年接受學(xué)生咨詢時間不少于180小時或180人次),每學(xué)期聽課15節(jié)以上。校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個教學(xué)班的學(xué)科教學(xué),每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

(二)幼兒園專任教師平均每周帶班時間不少于4個半天,每學(xué)期聽課15節(jié)以上。中層管理人員平均每周帶班時間不少于3個半天,或每周聽課、評課8節(jié)以上。園領(lǐng)導(dǎo)每周聽課、評課4節(jié)以上,每學(xué)期至少上1節(jié)示范課。

(三)教研員系統(tǒng)承擔(dān)并完成1門學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究任務(wù);有計劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),縣級及以下每年不少于80天,聽課、評課時間不少于80節(jié);市級每年不少于50天,聽課、評課時間不少于60節(jié)。

三、循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷。

從教以來,幼兒園教師有4次以上循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷,中小學(xué)教師有2次以上循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷,或擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作4年以上。

四、示范引領(lǐng)。

近5年來,中小學(xué)教師每年承擔(dān)校級以上公開課1次,累計承擔(dān)縣級以上公開課或縣級以上教育教學(xué)交流專題發(fā)言、或作為專家在市廳級以上師資培養(yǎng)活動中累計承擔(dān)評審、評估、講學(xué)、培訓(xùn)等任務(wù)3次。教研員每年承擔(dān)縣級以上教學(xué)專題講座、或培訓(xùn)課、或公開課2次,累計承擔(dān)市廳級以上專題教學(xué)指導(dǎo)報告、或培訓(xùn)課、或公開課3次。

五、培養(yǎng)骨干教師要求。

近5年來,培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師3名以上,有確定的對象、目標(biāo),具體的步驟和途徑,并有明顯成效,其中至少有1人成長為縣級以上骨干教師或優(yōu)秀教師(教學(xué)點教師不作要求)。教研員至少指導(dǎo)5人成長為縣級以上骨干教師或優(yōu)秀教師。

六、參與教學(xué)改革要求。

近5年來,按照最新的教育教學(xué)改革要求,運用先進(jìn)理念,圍繞立德樹人的總目標(biāo),創(chuàng)新課程設(shè)計和教學(xué)方法或管理方法,為學(xué)生(或被指導(dǎo)教師)開設(shè)相應(yīng)的選修課程,能獨立指導(dǎo)學(xué)生開展實驗、實習(xí)、研究性學(xué)習(xí)或綜合實踐活動,能獨立開發(fā)地方或校本課程。

心理健康教育專職教師或科技輔導(dǎo)專職教師每年組織全校性心理健康教育活動或科技教育活動2次。

中小學(xué)校級(園)領(lǐng)導(dǎo)至少開設(shè)過一門選修課程或主持開發(fā)一門地方、校本課程并在校級以上使用一年以上。

教研員具有主持、指導(dǎo)和引領(lǐng)本學(xué)科本領(lǐng)域或一定區(qū)域范圍內(nèi)教育教學(xué)研究的能力和水平,每年策劃并組織縣級以上本學(xué)科教育教學(xué)科研活動2次,或推廣1項以上先進(jìn)的教育科研成果。

第十二條 業(yè)績成果條件

取得副高級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格以來,具備下列條件:

一、積極實施素質(zhì)教育。在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運用于教學(xué)實踐,在實施素質(zhì)教育中發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用。

二、教育教學(xué)效果顯著。

(一)所教或所指導(dǎo)班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),思想道德教育成績顯著,擔(dān)任班主任或所指導(dǎo)的班級被評為市廳級以上先進(jìn)班級,或者本人被評為市廳級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、名師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等)。校級領(lǐng)導(dǎo)除具備上述條件外,所管理學(xué)校還須獲得市廳級以上政府獎勵。

(二)深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,教育教學(xué)業(yè)績卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨到的教學(xué)風(fēng)格,市級教學(xué)能力考核評為優(yōu)秀;或獲得由市級教育主管部門(教研部門、學(xué)科教學(xué)專業(yè)委員會)組織的本學(xué)科課堂教學(xué)評比(教學(xué)技能比賽、少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)技能比賽)一等獎以上獎勵,或獲得市廳級以上政府獎勵。在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較高知名度。積極參與學(xué)校教學(xué)改革、在推動教育管理、教育教學(xué)方法創(chuàng)新,推廣教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗工作中取得顯著成績。

(三)教育教學(xué)研究能力強(qiáng)。中小學(xué)教師主持完成市廳級以上教育教學(xué)科研課題1項,并參與完成自治區(qū)級以上教育教學(xué)科研課題1項;或主持完成市廳級以上教育教學(xué)科研課題2項。教研員主持完成1項、參與完成1項自治區(qū)級以上教育教學(xué)科研課題。

第十三條 論文、著作條件

取得副高級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格以來,具備下列條件之一:

一、實行“代表性”成果評價制,中小學(xué)教師(教研員)提供能體現(xiàn)本人專業(yè)技術(shù)能力水平的相關(guān)論文著作、教案、決策咨詢報告、專利成果、項目報告、工作總結(jié)等相關(guān)材料1份(項)。

二、中小學(xué)教師公開發(fā)表本專業(yè)高水平論文2篇;或公開出版本專業(yè)教育教學(xué)著作或教材1部(獨著或第一作者)。教研員公開發(fā)表本專業(yè)高水平論文3篇,其中1篇在國內(nèi)權(quán)威刊物或廣西優(yōu)秀期刊上發(fā)表;或公開出版本專業(yè)教育教學(xué)著作或教材1部(獨著或第一作者),公開發(fā)表本專業(yè)高水平論文1篇。

第十四條 破格條件

不具備規(guī)定的學(xué)歷條件,取得中小學(xué)副高級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格5年以上;或具備規(guī)定的學(xué)歷條件,不具備資歷條件規(guī)定的年限,取得中小學(xué)副高級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格3年以上。以上人員符合下列條件之一者,可申請破格申報:

(1)、教師職稱評審需要什么條件 申報教師職稱需要達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn)

(2)、教師職稱評審條件和標(biāo)準(zhǔn) 教師職稱評定是什么

(3)、中小學(xué)正高級教師職稱評審條件

(4)、山東省職稱評審系統(tǒng)登錄入口:http://hrss.shandong.gov.cn/

(5)、山東省職稱評審管理服務(wù)實施辦法

(6)、山東省職稱評審系統(tǒng)登錄入口:http://124.128.251.110:8185/

(7)、四川省經(jīng)濟(jì)和工程高級職稱評審管理信息網(wǎng)站入口http://www.sichuanzc.com/

(8)、北京市職稱評審專家網(wǎng)上申報入口http://www.bjrbj.gov.cn/pszjhlw/expert/login_expert.ht

(9)、山東省專業(yè)技術(shù)人員職稱申報評審系統(tǒng)http://sdzc.sdeic.gov.cn/

(10)、新疆專業(yè)技術(shù)人員職稱評審系統(tǒng)官網(wǎng)登錄入口

一、獲以下榮譽稱號(表彰)之一者:全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國模范教師、國家“*”教學(xué)名師、全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、自治區(qū)特級教師、自治區(qū)優(yōu)秀教師、廣西教學(xué)名師、自治區(qū)級以上勞動模范等。

二、任現(xiàn)職以來教育教學(xué)科研取得重大成果,教學(xué)、科研成果獲國家級政府獎勵(排名前三),或獲得自治區(qū)教學(xué)成果一等獎以上(排名前三)。

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