黨校黨性鍛煉分析材料篇一
通過黨校幾個(gè)月系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作為一名入黨的積極分子，我思想受教育很大，內(nèi)心感觸很深。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，重點(diǎn)查找了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因認(rèn)真進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
一、對黨性的認(rèn)識(shí)
黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認(rèn)識(shí)，是一種能動(dòng)的力量，是用以在全黨統(tǒng)一思想和凝聚力量的強(qiáng)大武器，是全體中國共產(chǎn)黨黨員的立身之本和行為準(zhǔn)則。
在爭取加入中國共產(chǎn)黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規(guī)范自己的言行，不記個(gè)人得失，緊密聯(lián)系團(tuán)結(jié)周圍，時(shí)刻維護(hù)黨的威望和形象，始終對事業(yè)有著一份強(qiáng)烈的使命感，
二、存在的主要問題及原因
1.與時(shí)俱進(jìn)自我更新的動(dòng)力不夠
近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足，而且總認(rèn)為工作忙，將學(xué)習(xí)的時(shí)間都占據(jù)了，沒有合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。
2.工作上與肩負(fù)的任務(wù)要求有差距
人力資源工作及團(tuán)委工作都是關(guān)系到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協(xié)調(diào)能力。但是，自己很多時(shí)候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善于思考，形式化，還存在缺乏超前意識(shí)，有被動(dòng)等待、領(lǐng)導(dǎo)安排才去做的現(xiàn)象，導(dǎo)致一些工作與崗位及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的要求有差距。
3.馬克思主義的理論功底還不夠扎實(shí)，對政治理論學(xué)習(xí)還不夠自覺。
沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識(shí)，黨的觀念還不夠強(qiáng)。
三、增強(qiáng)黨性的改進(jìn)方向
通過黨校學(xué)習(xí)和深入的黨性分析，我認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強(qiáng)的原因，從而明確了今后努力的方向：
1.要時(shí)刻增進(jìn)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持黨性分析和自我剖析經(jīng)�；�、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。
2.要不斷地、自覺地堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，真正把握馬克思主義的觀點(diǎn)、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)黨的意識(shí)，忠誠黨的事業(yè)。
3.高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。在工作落實(shí)上要主動(dòng)謀事、扎實(shí)做事，以強(qiáng)烈的事業(yè)心努力做好各項(xiàng)工作。
4.轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓工作落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強(qiáng)工作積極主動(dòng)性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動(dòng)、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。
在這次機(jī)會(huì)非常難得的黨校學(xué)習(xí)中，我通過學(xué)習(xí)理論并結(jié)合近20年的工作實(shí)際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，今后我將把這次學(xué)習(xí)的收獲在工作實(shí)踐中認(rèn)真加以運(yùn)用，嚴(yán)格履職，做好參謀助手作用，努力創(chuàng)新，認(rèn)真發(fā)揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀(jì)守法在前，創(chuàng)先爭優(yōu)在前，努力做到讓上級(jí)行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級(jí)行放心的干部，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
黨校黨性鍛煉分析材料篇二
20xx年3月17日至4月25日，按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級(jí)干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)的“加油站”。市委黨校科學(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實(shí)踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過長達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力，收到較好的效果。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
(一)、學(xué)習(xí)的體會(huì)：
通過在科干班的專題學(xué)習(xí)以及在井岡山的異地培訓(xùn)，我主要有以下四個(gè)方面的收獲：
一是提高了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課，所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過學(xué)習(xí)，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”，真可謂受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰。
所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以學(xué)無止境的態(tài)度，充分利用理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性和服務(wù)宗旨意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，特別是井岡山的現(xiàn)場教學(xué)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定了自己對建設(shè)有的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念，增強(qiáng)了服務(wù)宗旨意識(shí)。自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠心誠意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
三是開闊了思路，拓寬了視野，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。增強(qiáng)了做好領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，要帶頭牢固樹立榮辱觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四是樹立了底線意識(shí)，提高了拒腐防變的能力。解決四風(fēng)問題，樹立底線意識(shí)。首先從思想上筑起防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
(二)、存在的突出問題
結(jié)合《黨章》和黨校學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真對照檢查，我主要存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：
1.學(xué)習(xí)水平不夠高，在掌握系統(tǒng)知識(shí)上有差距。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定自覺性，但學(xué)習(xí)時(shí)間較少，不夠經(jīng)常，存在形式主義。在日常學(xué)習(xí)和工作中，自己有實(shí)用主義思想，與自己工作相關(guān)、用得上的學(xué)得多一些，聯(lián)系不緊密或目前不用的學(xué)得少一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，導(dǎo)致在工作中不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場經(jīng)濟(jì)的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題，不能站在更高的層面把握全局、科學(xué)謀劃。通過這次科干班學(xué)習(xí)，特別是對黨章對每名黨員的要求，深感自己在學(xué)習(xí)上還有巨大差距，也充分認(rèn)識(shí)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部放松系統(tǒng)學(xué)習(xí)是一種政治上短視的表現(xiàn)，也是一種不警醒的表現(xiàn)。
2.例辦事，平時(shí)工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局;有時(shí)有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，積極性和主動(dòng)性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個(gè)別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責(zé)的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時(shí)俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時(shí)在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。
3.工作魄力不夠足，綜合能力不夠強(qiáng)。工作中有時(shí)考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時(shí)說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時(shí)把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，工作方法不對頭，缺少膽識(shí)，魄力不足，言談謙虛有余、信心不足，想問題謹(jǐn)慎有余、開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足。與市機(jī)關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通極少，綜合協(xié)調(diào)能力很需鍛煉提高。
4.宗旨意識(shí)不夠牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想，個(gè)別時(shí)候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。
通過這次培訓(xùn)，我獲益良多，同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。今后，我要把學(xué)習(xí)作為自己終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平，改正自己存在的不足，提高自身素質(zhì)和工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，踐行黨章，使自己能更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作，為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。
黨校黨性鍛煉分析材料篇三
今年2月，我肩負(fù)著黨組織的囑托，到省委黨校參加了第14期中青年干部培訓(xùn)班。我深知這次機(jī)會(huì)來之不易，從組織的信任、鼓勵(lì)，同志們的支持，家庭的理解，都迫使珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近一年來，端正學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的性和自覺性，努力黨校的學(xué)習(xí)理論、知識(shí)、黨性、能力的要求，圓滿了學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)考試、考核，我了中青班學(xué)員所能的獎(jiǎng)項(xiàng)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研優(yōu)秀獎(jiǎng)、調(diào)研活動(dòng)獎(jiǎng)、考勤優(yōu)秀獎(jiǎng)，1萬7千字的畢業(yè)論文《對我院人事管理制度新模式的實(shí)證分析》經(jīng)答辯獲優(yōu)秀論文，兩篇文章在省級(jí)刊物發(fā)表。
省委黨校中青班從1990年開始每年一期，這次參加學(xué)習(xí)的共79人，地市26名、省直37名、高校16名，均為正處級(jí)干部，平均年齡42歲。省委組織部派聯(lián)絡(luò)員跟班學(xué)習(xí)，班里成立黨支部，設(shè)10個(gè)黨，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是馬克思主義理論、當(dāng)代知識(shí)、戰(zhàn)略思維、能力和黨性修養(yǎng)，共開設(shè)了16門課程及選修課。一年的學(xué)習(xí)有的體會(huì)和收獲，主要可總結(jié)為四個(gè)：
一、搞好理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想
理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的內(nèi)容，黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。一年的里，我自覺教學(xué)安排，課堂上聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)刻苦讀書，思考，努力在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在作業(yè)和論文中“寫明白”，理論，注重學(xué)以致用，真學(xué)、真信、真懂、真用。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了馬克思主義、、等原理，是了對“”思想的理解和把握，對科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)政能力建設(shè)的意義的認(rèn)識(shí)，了理論，了路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制、軍事和文化等的新知識(shí)，反映時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等的基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間，4次省委書記張高麗同志的講話，了縣委書記科學(xué)發(fā)展觀研討班、廳級(jí)干部十六屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班的專題講座。，我還有意識(shí)的自我加壓，經(jīng)常旁聽班次的課程，參加學(xué)校組織的報(bào)告會(huì)、雙周哲學(xué)論壇、案例分析等活(更多精彩文章來自“秘書不求人”)動(dòng)。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了的政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，了知識(shí)更新，了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和了，駕馭工作和應(yīng)付的能力。
二、黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)
黨校姓“黨”，黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，來黨校學(xué)習(xí)一次黨性教育、紀(jì)律和原則教育，堅(jiān)定政治方向和理想信念，的為服務(wù)，自覺立黨為公、執(zhí)政為民。學(xué)習(xí)期間我主要是途徑來黨性鍛煉：
1.理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)。一年的理論學(xué)習(xí)，使我較為系統(tǒng)的了理論。黨性的理論修養(yǎng)，關(guān)鍵是對世界觀的改造，學(xué)習(xí)、、和""思想，學(xué)到了理論，而且了以科學(xué)理論為認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，牢固地確立了黨員所確立的科學(xué)信仰，了的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)黨性修養(yǎng)。省紀(jì)委講話，參加中青班黨支部組織的參觀濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館、赴革命圣地西柏坡、井岡山等地參觀考察，實(shí)地革命傳統(tǒng)教育，緬懷學(xué)習(xí)革命先烈和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績，心靈深處受到強(qiáng)烈震撼和教育，堅(jiān)定了的黨性觀念、共產(chǎn)主義理想信念和宗旨觀念。
3.組織生活黨性修養(yǎng)。今年是參加組織生活最多的一年，黨每周一次會(huì)議，大家一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，溝通思想，問題。班里還組織觀看了《鄭培民》、《慕馬大案》等教育片、警示片，受到教育。
4.嚴(yán)守紀(jì)律黨性修養(yǎng)。遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，作風(fēng)建設(shè)，行動(dòng)上自覺地與黨，自覺用“五個(gè)不允許”約束的言行，搞好“三對照三檢查”，的自我教育和自我管理，努力自重、自省、自警、自勵(lì),了共產(chǎn)黨員應(yīng)政治本色。
三、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決問題的思路拓展
發(fā)揚(yáng)理論的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在解決問題的能力上下功夫，努力能力和，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。理論，注重學(xué)以致用，真學(xué)、真信、真懂、真用。
1.科學(xué)的對待馬克思主義。既馬克思主義原理，又關(guān)注和馬克思主義的最新發(fā)展，分析當(dāng)代資本主義的新發(fā)展和世界運(yùn)動(dòng)遇到的新情況、新問題，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，思考，解疑釋惑，使理論學(xué)習(xí)真正收到實(shí)效。
2.緊密工作，現(xiàn)實(shí)問題。在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，一涉獵各的知識(shí)，認(rèn)識(shí)問題、把握全能力。一把理論知識(shí)與本個(gè)人的工作起來，對現(xiàn)實(shí)問題理論思考，實(shí)踐，性地工作，運(yùn)用理論武器分析和解決問題的能力，工作和能力。，在學(xué)習(xí)中帶著問題讀書，思考;在參觀考察時(shí)，虛心學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，以和充實(shí)的大腦。學(xué)習(xí)期間，除了參加閉卷和開卷考試外，我了十幾篇論文作業(yè)，，《“”思想是馬克思主義在當(dāng)代發(fā)展的最新》一文在省委組織部《黨員干部之友》刊登;《略論愛護(hù)人才》在省委黨校《理論學(xué)刊》刊登;參加暑期經(jīng)濟(jì)學(xué)課題調(diào)研到萊蕪、淄博、泰安等地調(diào)研，基層、、手材料了一份有情況、有分析、有對策的調(diào)研報(bào)告《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題的調(diào)研》;了本期中青班學(xué)員承擔(dān)的省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“山東省人才資源開發(fā)專題”的工作，現(xiàn)已結(jié)題解段;畢業(yè)論文著眼于在工作中遇到的問題，論文題目為《對我院人事管理制度新模式的實(shí)證分析》。
3.緊密思想，學(xué)用和言行。在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)中，緊密個(gè)人的思想，改造主觀世界，自覺養(yǎng)成的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
四、溝通交流，從同學(xué)身上汲取了的精神營養(yǎng)
一年的黨校生活，除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了這么多全省各行各業(yè)的同學(xué)，從身上學(xué)到了書本上學(xué)的東西。班里的同學(xué)中，有享受國務(wù)院特殊津貼的專家，有短缺學(xué)科人才派到國外進(jìn)修或工作過的年輕學(xué)者，還有長期在一線工作的黨政干部，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)，大膽開拓，給我了學(xué)習(xí)的榜樣。，班黨支部和黨組織了一系列向上、健康有益的活動(dòng)，如“打開、相識(shí)”研討式交流座談會(huì)、開學(xué)之初的“相識(shí)相知”和畢業(yè)時(shí)的“走向明天”晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)員上講臺(tái)等。為活躍課余生活，班、組還都組織了文藝體育和學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，在系列活動(dòng)中大家組織、熱情，講、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相，互相幫助，珍惜同學(xué)間的友誼，了深厚的感情。在活動(dòng)中也學(xué)到了知識(shí)，了組織能力，使多了鍛煉和。
（1）、黨員年度評(píng)議個(gè)人黨性鍛煉小結(jié)（兩篇）
（2）、黨校在職研究生黨性鍛煉小結(jié)范例（三篇）
（3）、青年干部培訓(xùn)班黨性鍛煉計(jì)劃范文（兩篇）
（4）、集團(tuán)黨支部年度黨性鍛煉計(jì)劃（精選二篇）
（5）、黨員個(gè)人黨性鍛煉工作計(jì)劃范文（精選三篇）
（6）、2022年黨校學(xué)員個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃(精選三篇)
（7）、2022年個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃800字左右（兩篇）
（8）、個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃 個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃要點(diǎn)（三篇）
（9）、黨校學(xué)員黨性鍛煉自我小結(jié)范文800字（兩篇）
（10）、黨校培訓(xùn)黨性鍛煉自我分析材料小結(jié)（三篇）
總之，這次學(xué)習(xí)了成績，但理論學(xué)習(xí)無止境，黨性鍛煉持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是新的起點(diǎn)，離組織的要求還有差距。回來后，我努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，本職工作，以優(yōu)異的工作成績報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。
