篇一
鄭可春，男，1971年生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員。現(xiàn)為江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院辦公室主任、組織委員、學(xué)生黨支部書(shū)記。
一、樹(shù)立黨員形象
一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹(shù)立了良好的榜樣，也就樹(shù)立了黨員形象。在工作中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作。
他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱(chēng)號(hào)，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在與同事相處時(shí)，以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖傳遞給同事;在參加組織活動(dòng)，特別是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己些許的愛(ài)心讓貧困群眾感受黨的溫暖，比如一直幫扶貴州坡帽小學(xué)失學(xué)兒童，用自身的言行感召周?chē)耐�，讓“黨員”這一光榮稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)。
二、做好本職工作
由于學(xué)院行政工作人員編制數(shù)少，他一直身兼數(shù)職，“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，服從組織安排。學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、學(xué)生支部書(shū)記、組織干事，這四個(gè)職位在他身上一直干了有四年之久，如今他又集學(xué)院辦公室主任、組織干事、學(xué)生黨支部書(shū)記于一身，努力干好各項(xiàng)工作。
他就像釘子一樣，組織把他安排在何崗位，他就鉆在哪里。他組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題鮮明，與時(shí)俱進(jìn)，符合時(shí)代精神。2007年，“愛(ài)心助教——走進(jìn)江大附小”小分隊(duì)，充分利用大學(xué)生作為師資的資源，資源共享，效益互補(bǔ)，創(chuàng)建和諧社會(huì)。從組織到具體實(shí)踐，這支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)沒(méi)有花學(xué)校一分錢(qián)，學(xué)生吃飯自己承擔(dān)，不向被實(shí)踐單位要一分錢(qián)講課金，結(jié)成53對(duì)師生，使小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大的提高，社會(huì)效益很高，為學(xué)校贏得了很高的社會(huì)聲譽(yù)。2008年，學(xué)校黨建考核期間，他扎實(shí)做好材料整理工作，最終黨建工作被考核為優(yōu)秀。2009年，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)中，作為聯(lián)絡(luò)員做了大量的工作，不僅做好日常聯(lián)絡(luò)工作，還在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，做好材料的撰寫(xiě)工作，收到師生好評(píng)。作為學(xué)院辦公室主任，他很好地服務(wù)師生，特別在教師職前培訓(xùn)和中學(xué)教師的職后培訓(xùn)工作中做了大量工作，群眾口碑好。憑著出色的工作，他被評(píng)為鎮(zhèn)江市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師、江蘇大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、年終考核為優(yōu)秀等。
三、發(fā)揮模范作用
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。
他在做好本職業(yè)務(wù)工作時(shí)，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)，他走在最前頭，身體力行;學(xué)院各類(lèi)行政和黨務(wù)活動(dòng)，他努力做好各項(xiàng)服務(wù)工作，學(xué)院張忠華教授說(shuō)：“學(xué)院最忙的身影是鄭老師，最后一個(gè)吃飯的是鄭老師”。在各項(xiàng)捐款中，他總是帶頭行動(dòng)，雖然家里的經(jīng)濟(jì)條件不太好，因家里有無(wú)工作地老人要贍養(yǎng)，有小孩要供上學(xué)，家屬在企業(yè)工作，整個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都落到他一個(gè)人身上。
在行政工作之余，兼職學(xué)院書(shū)法課教學(xué)工作，并同時(shí)做好科研工作，近三年來(lái)，發(fā)表文章二十余篇，出版字帖兩冊(cè)。書(shū)法作品獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，論文獲江蘇省教育廳三等獎(jiǎng)。
他恪守“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。他知道作為一名新時(shí)期共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們堅(jiān)信他會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。
篇二
李倩，女，1984年3月生，漢族，2003年5月(高中三年級(jí))加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)四年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)任植保大學(xué)生黨支部書(shū)記。
一、努力提升思想高度
思想上積極進(jìn)取，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的明確目標(biāo)。自高中加入中國(guó)共產(chǎn)黨至今的四年中，一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，關(guān)注時(shí)事政治，對(duì)重大問(wèn)題有正確的判斷和想法，在實(shí)踐中提高黨性修養(yǎng)，在點(diǎn)滴積累中逐步完善自我。
二、逐步創(chuàng)新工作方法
2003年12月至2004年7月任植保大學(xué)生黨支部宣傳委員，2004年9月至今任植保大學(xué)生黨支部書(shū)記。任職期間，在支部建設(shè)方面進(jìn)行了大量有益嘗試：
1 創(chuàng)立“培養(yǎng)責(zé)任制”
注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)工作，建立“培養(yǎng)責(zé)任制”，成立“三人培養(yǎng)小組”，即一名正式黨員、一名預(yù)備黨員負(fù)責(zé)一名入黨積極分子。這樣既能夠在培養(yǎng)人與培養(yǎng)對(duì)象之間建立長(zhǎng)久穩(wěn)定的聯(lián)系，在培養(yǎng)積極分子的同時(shí)，還能培養(yǎng)預(yù)備黨員，增進(jìn)“三人培養(yǎng)小組”的凝聚力，大家共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
2 發(fā)展程序標(biāo)準(zhǔn)化
嚴(yán)格發(fā)展程序，將各項(xiàng)培養(yǎng)指標(biāo)定量化、標(biāo)準(zhǔn)化，尤其注重培養(yǎng)人與培養(yǎng)對(duì)象談話(huà)的數(shù)量和質(zhì)量，定期審查談話(huà)記錄，及時(shí)督促培養(yǎng)工作進(jìn)度，做到工作中一視同仁。
3檔案管理制度化
完善檔案材料的管理，使各項(xiàng)要求條例制度化，在各年級(jí)設(shè)立負(fù)責(zé)人，把同學(xué)們上交的入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)等材料交其管理，定期整理歸檔，保證材料不遺失。
4 嚴(yán)肅支部紀(jì)律
定期例會(huì)，嚴(yán)肅紀(jì)律，開(kāi)會(huì)不遲到、不早退，有事不能參加者提前請(qǐng)假。會(huì)議內(nèi)容中心明確，短時(shí)高效。
5 建立“植保黨員之家”QQ群
作為管理員，建立了“植保黨員之家”QQ群，及時(shí)更新成員信息，保持在校黨員與已畢業(yè)黨員的緊密聯(lián)系，加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流和互助，并且將每次發(fā)展大會(huì)、轉(zhuǎn)正大會(huì)與黨日活動(dòng)的照片上傳，方便黨員同志下載，相信在鮮紅的黨旗下手捧志愿書(shū)的那一瞬間會(huì)成為每個(gè)人一生的激勵(lì)!
6 支部生活多彩化
在日常支部生活的組織和策劃中，注重活動(dòng)的多樣性、生動(dòng)性，多次帶領(lǐng)全體黨員外出參觀，拓展訓(xùn)練。曾赴國(guó)家博物館參觀蠟像展，赴盧溝橋參觀歷史遺跡，赴軍事博物館參觀《偉大壯舉 光輝歷程》紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年展，給黨員更多親身感受的機(jī)會(huì)，并及時(shí)交流總結(jié)。在《我是一面旗幟》——主題黨日活動(dòng)評(píng)比中獲學(xué)校二等獎(jiǎng)。
7 加強(qiáng)溝通交流
加強(qiáng)黨員之間的溝通交流，使其有歸屬感、集體榮譽(yù)感，把植保大學(xué)生黨支部當(dāng)作一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦、積極向上的大家庭!
三、相關(guān)黨建研究
在完成支部工作的同時(shí)，還注意理論的積累，參與相關(guān)課題研究與發(fā)表文章如下：
1中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨建和思想政治工作調(diào)研課題：《研究生黨建與研究生教育培養(yǎng)相互促進(jìn)的機(jī)制》第二執(zhí)筆者
2中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生黨建與思想政治工作研究課題：《2007年度研究生思想狀況調(diào)查及對(duì)策分析》第四主持人
3 接受鑄魂編輯部采訪. 樹(shù)立崇高信仰，成就“雙贏”人生. 《鑄魂》, 2007, 1期.
4 李倩. 堅(jiān)定執(zhí)著收獲希望—談入黨聯(lián)系人做法. 《北京支部生活》, 已接收，待刊.
四、不斷探索專(zhuān)業(yè)研究
學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力，刻苦鉆研。上一學(xué)年加權(quán)平均成績(jī)排名4/30，思想測(cè)評(píng)排名4/30。
在科研訓(xùn)練的實(shí)踐中點(diǎn)滴積累，勤于思考，主動(dòng)與導(dǎo)師李健強(qiáng)教授交流討論，匯報(bào)試驗(yàn)情況：
1 獨(dú)立承擔(dān)農(nóng)業(yè)部農(nóng)藥檢定所委托的藥效檢測(cè)試驗(yàn)，并撰寫(xiě)檢測(cè)報(bào)告《滅菌唑?qū)π←溞群谒牒陀衩捉z黑穗孢子萌發(fā)的抑制作用》。
2 隨導(dǎo)師赴密云進(jìn)行紅色1+1科技行動(dòng)支持項(xiàng)目《密云李樹(shù)病害》進(jìn)行田間調(diào)查，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告《北京密云縣東邵渠鎮(zhèn)李樹(shù)病害田間發(fā)病情況調(diào)查與初步分析》。
3 隨導(dǎo)師參加《北京奧運(yùn)荷蘭植物展示園籌建項(xiàng)目考察評(píng)估會(huì)》，并在課堂上做專(zhuān)題報(bào)告。
在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，不斷提升試驗(yàn)操作技術(shù)，虛心學(xué)習(xí)，努力探索，已取得初步成果：
1 撰寫(xiě)科技論文《甘薯長(zhǎng)喙殼菌產(chǎn)生芳香性氣體物質(zhì)研究進(jìn)展》投稿《中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)》。
2 撰寫(xiě)科技論文《甘薯長(zhǎng)喙殼菌對(duì)七種植物病原真菌抑制作用》初稿已完成，正在修改整理中。
五、力求提高綜合能力
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愛(ài)好廣泛，注重各方面才能的培養(yǎng)，并積極投身校園文化活動(dòng)中。曾帶領(lǐng)院合唱隊(duì)奪得一二九合唱比賽冠軍;多次參加文藝演出，編演舞蹈《浪漫櫻花》、《七月火把節(jié)》、《祝福祖國(guó)》、《天使之城》等;曾率隊(duì)赴內(nèi)蒙古伊金霍洛旗參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲優(yōu)秀小隊(duì)稱(chēng)號(hào)，社會(huì)實(shí)踐論文《藍(lán)天 白云 碧草間——那個(gè)用夢(mèng)鑄起的天堂》獲校優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
