篇一
為了進一步加強作風紀律建設(shè)，樹立良好安監(jiān)形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，保證各項工作任務(wù)的順利進行和工作目標的圓滿完成，我局在認真學(xué)習(xí)了《中共杞縣縣委關(guān)于在全縣開展機關(guān)工作作風紀律整頓活動的實施意見》精神以及《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》后，本著切實解決當前存在的突出問題，在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀精神的指導(dǎo)下，1月18日下午，采用討論的形式，進行認真反思，查找問題，發(fā)現(xiàn)存在不足，現(xiàn)將存在問題和整改措施匯報如下：
一、存在問題：
（一）一部分同志對于紀律作風整頓的責任感、危機感認識比較片面，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透徹，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對學(xué)習(xí)的重要性的認識不深刻、不全面。
（二）少數(shù)同志工作態(tài)度不夠認真，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，推一步走一步，未把工作做實、做深、做細。沒有針對安全工作突發(fā)性強這一特點，做好各種預(yù)案和設(shè)想，工作沒有前瞻性，以致遇上事情有點手忙腳亂的感覺。
（三）相當一部分同志工作中有時會出現(xiàn)畏難情緒，由于安全檢查工作主要面對基層，性質(zhì)比較復(fù)雜，工作強度大，突發(fā)性比較強，因此有時遇到困難問題，并沒有注意解放思想，從多方面考慮問題解決途徑。
（四）工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。接到任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果。
二、整改措施：
（一）認真學(xué)習(xí)政治理論知識，保持政治工作生命線的地位，提高大家分析問題、解決問題的能力，從作風紀律整頓活動中充分認識到其重要性和緊迫性，提高大家的思想素質(zhì)和政治敏銳性，并要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
（二）在認真學(xué)習(xí)理論和知識的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大家端正工作態(tài)度。一方面，促使大家在主觀上加強對業(yè)務(wù)知識的不斷學(xué)習(xí)；另一方面，樹立良好的敬業(yè)精神，在實際工作中不斷提高工作水平，與時俱進，面對待任何突發(fā)的事件和工作，
都要做好充分的思想準備，平時都有預(yù)案有設(shè)想，對于沒有碰到的問題，有理論推演。
（三）在工作中，號召大家要有艱苦奮斗的精神準備，充分認識我們對世界觀、人生觀和價值觀改造的重要性，遇到難以解決的問題，多從自身找原因，加強政治理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，借鑒各個方面的經(jīng)驗，積極向友鄰單位學(xué)習(xí)交流，對問題進行圓滿的解決。
（四）進一步改進工作作風。引導(dǎo)同志們善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)本局具體情況和工作特點，不斷完善與提高同志們的工作能力和安監(jiān)局的形象，以嶄新姿態(tài)和更好的成績回報黨和人民，為努力打造安全杞縣做出積極的貢獻。
以上談到的是我局在工作中存在的一些比較明顯的問題，我門不僅會對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題提出措施積極整改，而且在今后的工作中還將保持和發(fā)揚這種隨時發(fā)現(xiàn)，及時整改的作風，從自身做起，以史為鑒，以他人的經(jīng)驗教訓(xùn)為鑒，努力做得更好。
篇二
在轉(zhuǎn)變作風中存在的問題及整改方案 通過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合我校工作實際，全體教師都進行了認真剖析，深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)按照轉(zhuǎn)變作風要求，我校針對教師在工作作風中的不足制定如下整改方案：
一、存在的問題和不足
1、對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，不深，教育理論觀念更新不及時，在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認為沒有業(yè)務(wù)知識更實用。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通。
2、專業(yè)知識缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學(xué)習(xí)積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識理論的學(xué)習(xí)。。在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗解決問題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。
3、工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解，總有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。
4、工作責任心有待進一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。習(xí)慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗辦事，對工作不研究，不用心，工作標準要求不
高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗，遇到問題不想動腦筋，習(xí)慣憑經(jīng)驗去處理。
5、年輕教師教育技能欠缺、對職業(yè)的認同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。
二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施：
1、針對知識缺乏的問題，必須要加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，夯實理論素質(zhì)：堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，樹立“活到老，學(xué)到老”的精神，適應(yīng)新崗位，新形勢，使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風建設(shè)始終。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時理論知識，每月讀一本教育方面的專著，每月提交一篇2000字的學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。
2、針對動力不足方面，必須提高認識，從思想上充分認識轉(zhuǎn)變作風的重要性。要以“轉(zhuǎn)變作風、點燃激情”為主旨，開展教師座談會，學(xué)習(xí)文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚的斗爭，積極主動為教育事業(yè)貢獻全部的力量。
3、針對缺乏責任心，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強責任心，要用足夠的愛心和耐心對待每一位學(xué)生，時時、事事、處處都要學(xué)會換位思考，站在學(xué)生的角度去，耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題。對待學(xué)校布置的各項任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
4、不斷提高和改變工作思路，增強創(chuàng)新意識，提高工作水平。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
5、加強對青年教師的培訓(xùn)，要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn):如國培、講座等。加強對青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督，聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。
6、最后，我校將以此次“改變作風、點燃激情”活動為契機，建立健全作風建設(shè)長效機制，全面鞏固和擴大作風建設(shè)成果，讓改變作風活動貫穿我校教師生活和工作始終。
篇三
仁和鎮(zhèn)紀委書記：嚴志強 為深入開展紀檢監(jiān)察干部職業(yè)道德大討論活動，按照縣紀委有關(guān)通知要求和大討論活動實施方案，我認真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，在自身政治思想和作風方面，認真進行了自我剖析。我深刻認識到作為一名鎮(zhèn)紀委書記，自己在思想、工作、作風等方面上存在不足，進而明確了整改的目標，確定了努力的方向�，F(xiàn)在對照自身實際，作如下剖析。
一、存在的問題
（一）思想方面
1、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。
2、對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
3、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
(二)作風方面
1、深入村組不細心。以往下到組村，只抓要解決的事，沒有細心地了解基層的情況，認真分析出現(xiàn)問題的原因，仔
細研究解決問題的辦法，只注重如何完成任務(wù)，沒有注重細節(jié)的處理。
2、了解同志不耐心。與村干部交心談心不夠，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細致的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現(xiàn)偏差，態(tài)度有失謙和的情況偶有發(fā)生，沒有成為他們的貼心人、知心人。
3、安排工作不精心。對工作中的一些細節(jié)問題沒有進行精心的研究，多方平衡，因此，只把工作布置下去了，便覺得萬事大吉了，任務(wù)完成了，對事后督促、檢查工作考慮不多，以致于使有些工作十分被動。
二、產(chǎn)生的原因
（一）學(xué)習(xí)方面態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。
（二）作為一個紀檢干部，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
（三）開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
（四）工作作風還不夠扎實。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
三、整改措施
（一）進一步堅定政治信念。通過這次職業(yè)道德大討論活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
(一).工作作風方面存在的問題及整改措施（五篇）
(二).教師工作作風方面自我評價范文（五篇）
(三).單位工作作風方面存在的問題及整改（四篇）
(四).民主生活會工作作風方面?zhèn)�人對照檢查材料（三篇）
(五).工作作風方面存在問題的原因和整改措施（兩篇）
(六).個人自查自糾報告轉(zhuǎn)變工作作風方面存在問題（六篇）
(七).個人工作作風方面存在問題整改臺賬（三篇）
(八).工作作風方面存在問題的原因剖析（三篇）
(九).干部工作作風方面存在的問題及整改措施（兩篇）
(十).工作作風方面存在的問題及整改措施（精選二篇）
（二）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論和紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
（三）求真務(wù)實，改進工作作風。自覺加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以“三個代表”的標準要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務(wù)。
（四）增強紀律意識，做勤政廉政的表率。時刻嚴格要求自己，做廉潔從政的表率，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，對黨忠誠、積極工作，為服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
