黨員個人建言獻策1
一、提高政治理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念信念是一個人的靈魂，有著怎樣的信念，決定著一個人的人生色彩。
共產(chǎn)主義的信念，是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉;實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們的畢生追求。
確立堅定的共產(chǎn)主義信念，那是黨對每一個學(xué)生黨員最基本的要求。
作為新時期的黨員，就更應(yīng)不停地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，只有理論上保持正確性政治上才能慢慢成熟，信仰上才會更堅定，理想目標上才會更加執(zhí)著，行動上才會更加不可動搖。
二、牢記黨員身份，“思想上入黨”從現(xiàn)在開始從我們莊嚴宣誓的那一刻起，我們就有的特殊的身份“共產(chǎn)黨員”，這是一個給我們帶來光環(huán)和榮譽的身份，更是一個給我們帶來監(jiān)督和責(zé)任的身份。
黨員的身份經(jīng)常會帶來其他同學(xué)審視、監(jiān)督有時甚至是挑剔的目光，這就說明在群眾心目中，黨員就是應(yīng)該與普通同學(xué)有所不同的，每一個黨員都應(yīng)該是一面代表先進的旗幟，這是身為黨員的光榮，但也要求我們在行動、言語方面更加注意了，因為我們的一言一行都代表了黨員的形象。
因此作為學(xué)生黨員，我們無論在上課時或是休息時，在教室里或在寢室內(nèi)，在校內(nèi)或是校外，都要牢記自己的黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，樹立好每一面“旗幟”。
一名真正的共產(chǎn)黨員，不單單是形式上的入黨，更重要的是思想上入黨。
學(xué)生黨員雖然在組織上入了黨，但思想上可能還不成熟，這就要求以黨員的標準加強學(xué)習(xí)和鍛煉，對自己提出更高更切實的要求，真正在思想上達到共產(chǎn)黨員的思想境界，組織上入黨是一時的，思想上入黨是一世的。
三、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)學(xué)生黨員首先是學(xué)生，其次才是黨員，黨員的先進性就集中表現(xiàn)于較高的綜合素質(zhì)。
作為學(xué)生黨員，首先就必須搞好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是大學(xué)生的根本任務(wù)，才對得起學(xué)生黨員的稱號。
我們不僅要學(xué)好課本上的文化知識，還應(yīng)重視科技創(chuàng)新。
要在大學(xué)四年有限的時間內(nèi)掌握更多的科學(xué)文化知識，學(xué)會更多的生活技能和服務(wù)社會的本領(lǐng)，大學(xué)四年，必須要保證學(xué)習(xí)優(yōu)異.學(xué)生和黨員兩種身份的結(jié)合;理想和行動的結(jié)合;學(xué)習(xí)、工作、生活的結(jié)合;批評與自我批評的結(jié)合。
同時，為構(gòu)建和諧班級、和諧支部盡一份力，積極配合老師們的工作，為學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
四、為人民服務(wù)，從身邊做起平凡中的偉大，正是從點點滴滴的小事做起。
我們要把為人民服務(wù)始終作為自己理想的起點，信念的支點。
在工作中，牢記黨的宗旨，把實踐好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，以實際行動實踐好“三個代表”重要思想。
作為新時期的學(xué)生黨員，我們必須牢固樹立起正確的黨的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，團結(jié)帶領(lǐng)群眾為實現(xiàn)黨確定的跨世紀宏偉目標而奮斗。
學(xué)生黨員還未踏上社會，接觸到的人員關(guān)系簡單，“為人民服務(wù)”也可以從小事做起，從身邊做起，我們要樹立起“為師生服務(wù)”的觀念，身體力行，把為人民服務(wù)的信念化為學(xué)習(xí)動力，關(guān)心廣大學(xué)生的利益，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在學(xué)習(xí)，工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學(xué)，積極主動地參與集體的工作和社會實踐，維護學(xué)校的改革，發(fā)展，穩(wěn)定，以自己的模范行動影響和帶動廣大學(xué)生。
“認認真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，甘于奉獻無愧我心。” 我認為這是對于一個學(xué)生黨員的最基本的要求，它將指導(dǎo)我一生的前進方向。
黨員個人建言獻策2
為了深刻領(lǐng)悟，貫徹落實全國“兩會”精神，7月16日，省錫中實驗學(xué)校第一小學(xué)黨支部全體黨員開展主題為“學(xué)習(xí)兩會精神 黨員建言獻策 共謀學(xué)校發(fā)展”組織生活會。
長安街道專職黨建指導(dǎo)員胡豪一同參加此次組織生活會。
活動由黨支部書記劉藝慧同志主持。首先，劉藝慧同志帶領(lǐng)全體黨員進行了全國“兩會”精神專題學(xué)習(xí)，以及“改革創(chuàng)新?lián)屒盃幭取睂ｎ}學(xué)習(xí)。通過鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持“系統(tǒng)學(xué)習(xí)新思想、分類研究新思想、對表貫徹新思想”工作體系，同時緊密日常教育教學(xué)等工作，促使全體黨員深刻領(lǐng)會中央對當(dāng)前形勢的科學(xué)判斷和對新發(fā)展格局的明確定位，努力在學(xué)校發(fā)展大局中作出更大貢獻。
接著，劉藝慧同志以《實現(xiàn)教育治理現(xiàn)代化重在發(fā)揮每個人的積極性》為主題，從“教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的五個關(guān)鍵詞”“激發(fā)辦學(xué)活力和動力，讓每所學(xué)校都有自己的樣子”“構(gòu)建順應(yīng)教師職業(yè)的評價機制，讓教師安心工作、用心育人”“學(xué)校要為家長提供價值認同、參與治理的平臺與機制”四個方面結(jié)合學(xué)校教育工作實際，給全體黨員上黨課。同時，劉書記懇切地希望全體黨員同志能積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極為學(xué)校更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展踴躍建言獻策。
1、2021年村委會黨員建言獻策具體內(nèi)容范文大全
2、2021年黨支部黨員建言獻策內(nèi)容記錄（精選三篇）
3、0—3歲孩子的托育重任誰來擔(dān) ——全國政協(xié)委員為托育服務(wù)建言獻策
4、京津冀一體化 教育如何發(fā)力 ——全國政協(xié)委員為教育服務(wù)京津冀融合發(fā)展建言獻策
5、未來優(yōu)秀教師從哪里來 ——4位全國政協(xié)委員為師范教育改革建言獻策
6、在全國政協(xié)十三屆一次會議教育界別聯(lián)組會上—— 12位委員為教育改革發(fā)展建言獻策
7、80%的普惠園目標咋達成 ——全國政協(xié)委員為學(xué)前教育發(fā)展建言獻策
8、2020年圍繞辦好學(xué)前教育建言獻策
各位黨員同志結(jié)合學(xué)校當(dāng)前校情以及學(xué)校各處室的管理情況，積極出謀劃策，為學(xué)校更好更快發(fā)展提出了切合實際的實施方案和改進措施。支部委員會對每位黨員教師在討論中提出的意見和建議進行了匯總整理。
活動最后，全體黨員結(jié)合自己上半年的工作學(xué)習(xí)情況，分小組開展批評與自我批評。
本次活動，希望全體黨員教師在深刻領(lǐng)會“兩會”精神的前提下，積極建言獻策，進一步激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力和動力，根據(jù)自身發(fā)展實際更好地實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意教育。
