學(xué)黨章知黨史強(qiáng)黨性對(duì)照檢查材料篇1
按照XX關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)有關(guān)通知要求，黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過(guò)參加集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)、聆聽(tīng)黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了XXX，以及各級(jí)各類(lèi)違紀(jì)違法典型案例等書(shū)目?jī)?nèi)容，組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)和“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)感悟文章，集中學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開(kāi)好這次專(zhuān)題民主生活會(huì)，我嚴(yán)格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見(jiàn)建議，開(kāi)展談心談話，對(duì)照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心使命，對(duì)照先輩先進(jìn)，認(rèn)真查擺自身存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫(xiě)了個(gè)人發(fā)言材料�，F(xiàn)作如下對(duì)照檢查。
一、對(duì)照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)方面查擺的問(wèn)題
（一）對(duì)照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認(rèn)識(shí)有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國(guó)家*講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時(shí)間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡(jiǎn)單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。
二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過(guò)程中，沒(méi)有形成自覺(jué)、主動(dòng)、常態(tài)的習(xí)慣，更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn)，把“學(xué)過(guò)”視為“學(xué)好”，把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)”當(dāng)成“完成了規(guī)定動(dòng)作”。沒(méi)有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如：在學(xué)習(xí)黨史系列書(shū)籍過(guò)程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡(jiǎn)單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒(méi)有更好地把黨史內(nèi)容與工作實(shí)踐融會(huì)貫通。
三是研討交流不扎實(shí)。把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫(xiě)發(fā)言材料，根據(jù)安排寫(xiě)一寫(xiě)自己學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程、學(xué)過(guò)了哪些內(nèi)容，然后簡(jiǎn)單談幾句感悟，在會(huì)上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒(méi)有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點(diǎn)，往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會(huì)上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開(kāi)放時(shí)期歷史”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討時(shí)，自己會(huì)前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒(méi)有很好地將實(shí)事求是的真理與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)研討的效果不突出。
（二）對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)沒(méi)有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見(jiàn)”的人制定的，自己多年來(lái)工作一直嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨的法規(guī)制度，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時(shí)的錚錚誓言，不會(huì)出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為�；诖耍欢ǔ潭壬戏潘闪俗约簩�(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如：自己學(xué)習(xí)《黨章》，習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c(diǎn)學(xué)黨員義務(wù)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書(shū)時(shí)刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡(jiǎn)單地把自己不違反黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實(shí)，覺(jué)得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn)，也不會(huì)像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識(shí)的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開(kāi)展需要的所謂“變通”，實(shí)質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低，極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。
三是對(duì)身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來(lái)，堅(jiān)持反腐高壓態(tài)勢(shì)，查處了一大批高級(jí)官員違紀(jì)違法案，同時(shí)堅(jiān)持“拍蠅”行動(dòng)，查出的干部不計(jì)其數(shù)，有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險(xiǎn)。
（三）對(duì)照初心使命方面。
一是淡化了對(duì)初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅(jiān)決打倒侵略者和一切敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認(rèn)識(shí)僅僅停留在簡(jiǎn)單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)初心的*內(nèi)涵。
二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對(duì)*改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)國(guó)際風(fēng)云變換，面對(duì)中國(guó)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)顯然不足，存在“大馬過(guò)得河，小馬過(guò)得江”的中立心理，沒(méi)有革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)�。同時(shí)，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級(jí)要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不愿思考問(wèn)題，影響工作質(zhì)量。
（四）對(duì)照先輩先進(jìn)方面。
一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產(chǎn)黨成立以來(lái)黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對(duì)他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過(guò)”這一層面，沒(méi)有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒(méi)有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。
二是對(duì)標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒(méi)有更多讓自己出彩的機(jī)會(huì)。比如：學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開(kāi)渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺(jué)得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對(duì)這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的不深不透，沒(méi)有理解事跡背后的深刻道理，沒(méi)有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。
三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)所要達(dá)到的目的認(rèn)識(shí)不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒(méi)有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒(méi)有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對(duì)發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習(xí)慣性地把問(wèn)題拋給別人，以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕，導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問(wèn)題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源剖析
（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。多年來(lái)從事服務(wù)工作，覺(jué)得理論學(xué)習(xí)對(duì)自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來(lái)一直堅(jiān)持，覺(jué)得該掌握的自己都比較清楚了，認(rèn)為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過(guò)硬的，能夠自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的�；诖�，導(dǎo)致自己對(duì)黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和關(guān)于治國(guó)理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。
學(xué)黨章知黨史強(qiáng)黨性對(duì)照檢查材料篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
會(huì)前，我圍繞在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神及全省、全市、全縣黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真對(duì)照中央、省委、市委、縣委部署要求和黨辦工作要點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)篇目，堅(jiān)持將自己擺進(jìn)去，將職責(zé)擺進(jìn)去，深入剖析黨在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中存在的問(wèn)題，現(xiàn)作如下剖析:
一、存在的問(wèn)題
一是理論武裝不積極。作為黨辦工作員，平時(shí)接觸黨的理論知識(shí)比較多，不自覺(jué)地把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”，抓得時(shí)緊時(shí)松，理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。如，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨史》《新中國(guó)史》等方面的文件和書(shū)籍，往往是簡(jiǎn)單了解、缺乏深入研究，距離“學(xué)懂弄通做實(shí)”的要求還有差距。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放到“提升政治素質(zhì)、把握政治方向、增強(qiáng)政治定力”的高度來(lái)看待，未能做到與時(shí)俱進(jìn)、常學(xué)常新。
二是擔(dān)當(dāng)作為不到位。在工作上能夠按照“三定”方案認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于防范和化解重大風(fēng)險(xiǎn)、疫情防控和做好“六穩(wěn)”“六保”工作的指示要求，積極抓好工作落實(shí)。存在主要問(wèn)題：擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。工作中存在求穩(wěn)怕變思想，特別是在文稿服務(wù)中，不求出成績(jī)、只要不出問(wèn)題，遇到難題還存在等靠思想，經(jīng)常依賴上級(jí)指示幫助，有時(shí)會(huì)回避矛盾問(wèn)題。
三是調(diào)查研究不深入。能夠深刻領(lǐng)會(huì)進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局的重大意識(shí)和實(shí)踐要求。主要是調(diào)研缺乏深入性。對(duì)新階段下如何強(qiáng)化和提升黨辦“三服務(wù)”能力，特別是在提高黨委信息質(zhì)量方面，沒(méi)有進(jìn)行深入調(diào)研和全面總結(jié)，習(xí)慣于通過(guò)閱讀材料代替調(diào)查研究，沒(méi)有深入基層一線、田間地頭開(kāi)展深入調(diào)研，沒(méi)有掌握“第一手材料”。
二、原因剖析
一是政治站位有落差，存在畏難等靠的思想。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，常抓長(zhǎng)學(xué)勤悟不夠，同時(shí)政治理論學(xué)習(xí)缺乏“擠”與“鉆”勁，僅滿足于一般性了解，淺嘗輒止。遇到工作始終不敢放手去做，習(xí)慣于等待領(lǐng)導(dǎo)的指示。不能發(fā)揮黨員模范作用，有時(shí)把自己混同與一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)的去，差不多。
二是擔(dān)當(dāng)精神有弱化，存在標(biāo)準(zhǔn)不高的傾向。思想僵化，消極保守，瞻前顧后，缺乏創(chuàng)新工作的激情，工作中墨守成規(guī)，習(xí)慣于照老經(jīng)驗(yàn)老辦法去落實(shí)，沒(méi)有思考如何進(jìn)一步發(fā)揮自己長(zhǎng)處來(lái)改進(jìn)工作。
三是工作作風(fēng)有虛化，存在落實(shí)不準(zhǔn)的苗頭。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，在理論學(xué)習(xí)上不夠用心，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解和把握就只限于知識(shí)其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，對(duì)新形勢(shì)下法制知識(shí)研究不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò);學(xué)習(xí)不深不透，特別是理解與實(shí)踐有一定的差距。與本職工作有關(guān)的知識(shí)學(xué)一點(diǎn)，與本職無(wú)關(guān)或聯(lián)系不密切的就不去學(xué)或很少學(xué)，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)，了解大局深不透，有善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。作為一名政法隊(duì)伍干部，沒(méi)有把群眾和xx對(duì)我們的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做得不令群眾和前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的兄弟單位民警滿意，存在小成即滿的思想，缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
四是遵守紀(jì)律有淡化，存在事不關(guān)己的疏忽。在工作中，在原則性政策性面前，對(duì)自己一貫要求很?chē)?yán)，但對(duì)一些具體工作紀(jì)律方面有所放松，我基本上能夠遵守紀(jì)律，但是有時(shí)因?yàn)橥砩霞影噙^(guò)晚，第二天早上會(huì)出現(xiàn)精神萎靡不振等現(xiàn)象;有時(shí)在上班時(shí)，有因辦私事請(qǐng)假調(diào)班的情況，雖然沒(méi)有耽誤工作，但是影響不好，也反映出紀(jì)律觀念有所淡化，對(duì)自己放松要求。
三、整改措施
一是加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持以，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神以及系列重要講話精神，不折不扣貫徹落實(shí)中央和省市縣委各項(xiàng)決策部署，全面加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二是強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，提升工作質(zhì)效。積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，始終圍繞中心服務(wù)大局，把握自身定位，履行好對(duì)應(yīng)職責(zé)，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)持做到“學(xué)史力行”不斷提高工作本領(lǐng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)研究學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于政法工作文件精神，積極主動(dòng)探索行之有效的方式方法，在學(xué)習(xí)中拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶高尚的審美情操，向先進(jìn)的、發(fā)達(dá)的學(xué)，培養(yǎng)開(kāi)放包容的廣闊胸懷，杜絕閉門(mén)造車(chē)、坐井觀天的狹隘思維，積極探索工作新路徑。建立健全符合實(shí)際的工作機(jī)制，實(shí)施以干代訓(xùn)、以老帶新等舉措，對(duì)新情況、新問(wèn)題采取新思路、新舉措來(lái)解決，推進(jìn)黨辦工作工作規(guī)范化、制度化。
三是樹(shù)牢宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾有關(guān)制度，扎實(shí)開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”，定期走訪包保建檔立卡脫貧戶，真正幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，定期開(kāi)展調(diào)查研究，聚焦縣委辦中心工作、重點(diǎn)任務(wù)和群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛搜集群眾訴求，為黨委領(lǐng)導(dǎo)決策提供更加充分的社情民意資料和科學(xué)依據(jù)。
四是強(qiáng)化自律自省，嚴(yán)格示范帶頭。時(shí)刻把黨紀(jì)法規(guī)作為一面鏡子，隨時(shí)警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必須堅(jiān)持，把黨紀(jì)法規(guī)的應(yīng)用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的理念，永葆共產(chǎn)黨員的清廉本色。充分發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”，以上率下、以身作則，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒形式主義、xx主義，倡樹(shù)學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變推動(dòng)xx工作效能提升。
學(xué)黨章知黨史強(qiáng)黨性對(duì)照檢查材料篇3
按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體部署，通過(guò)近期對(duì)黨史學(xué)習(xí)，的自我學(xué)習(xí)，我圍繞加強(qiáng)黨的歷史、新中國(guó)史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，、愛(ài)國(guó)主義的學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)鐵路紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)踐行“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”歷史使命，堅(jiān)定理想信念，履行崗位職責(zé)，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為開(kāi)創(chuàng)*草原鐵路報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)新局面立新功為主題，深入查找自己存在的突出問(wèn)題，并對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的剖析，淺談以下幾個(gè)方面問(wèn)題。
一、認(rèn)識(shí)和體會(huì)
1.通過(guò)加強(qiáng)黨的歷史、新中國(guó)史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，、愛(ài)國(guó)主義的學(xué)習(xí)，我明確要堅(jiān)定信仰，不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
2.深刻理解交通強(qiáng)國(guó)鐵路先行的戰(zhàn)略部署。黨的十九大明確提出加強(qiáng)鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)。作為黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量，作為一個(gè)始終以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要、當(dāng)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“開(kāi)路先鋒”和“先行官”為已任的國(guó)有企業(yè)，鐵路必須要在建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)中提早謀劃、走在前列、當(dāng)好先行，率先實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化。近年來(lái)鐵路部門(mén)堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干，砥礪奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)鐵路的快速發(fā)展，逐步建成了世界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達(dá)的高鐵網(wǎng)，不僅改變了人們的出行，大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感，更是把中國(guó)高鐵打造成一張亮麗的“國(guó)家名片”……“幸福都是奮斗出來(lái)的”，普通人的幸福感、獲得感，彰顯的是鐵路部門(mén)堅(jiān)持“以人民為中心”發(fā)展思想取得的巨大成果，更讓我們看到了中國(guó)鐵路在建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)中勇當(dāng)先行的底氣所在。
3.深刻認(rèn)識(shí)改革發(fā)展成就，自覺(jué)繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。中國(guó)鐵路的發(fā)展，走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發(fā)展之路,走的是一條銳意進(jìn)取、改革發(fā)展的創(chuàng)新之路,一直以來(lái)鐵路擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄?guó)民經(jīng)濟(jì)先行官的重任。進(jìn)入90年代,鐵路先后實(shí)施六次大提速,鐵路運(yùn)輸能力在不斷提升中釋放,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用越來(lái)越明顯;進(jìn)入21世紀(jì),鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位作用至關(guān)重要,特別是高鐵建設(shè)取得了巨大成就,今高鐵的快速發(fā)展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感,而且?guī)?dòng)了沿線經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)了區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，產(chǎn)生了巨大的溢出效應(yīng)。作為一名鐵路人，我們都要立足本崗、干在實(shí)處,為踐行“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動(dòng)力,推動(dòng)總公司、呼局集團(tuán)公司改革事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展,在“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”實(shí)踐中建功立業(yè)、當(dāng)好排頭兵,讓“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”進(jìn)發(fā)出更加奪目的光彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的貢獻(xiàn)。
二、存在問(wèn)題
1.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未能弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。理論水平不高，黨的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)積累不夠，缺乏科學(xué)有效的工作方法，主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠?qū)�，解決問(wèn)題能力不足，遇到難題時(shí)解決的辦法和點(diǎn)子少。工作走過(guò)場(chǎng)，在宣傳工作中沒(méi)有注重實(shí)際，有時(shí)只是簡(jiǎn)單的看表面，沒(méi)有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現(xiàn)在管理方面，有時(shí)應(yīng)付差事、漫不經(jīng)心、得過(guò)且過(guò)，有時(shí)存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學(xué)有效的工作方法。
2.進(jìn)取精神不佳，勤儉節(jié)約意識(shí)欠缺�！皣�(yán)于律己，寬以待人”的行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，看到有的同事紀(jì)律松弛，輕松度日，無(wú)意間自己也放松了自己。對(duì)自己著手負(fù)責(zé)的工作不愿管理，主要表現(xiàn)在工作中總認(rèn)為靠大家的自覺(jué)性，管理便能有序運(yùn)作，結(jié)果導(dǎo)致疏于管理。
3.使命意識(shí)發(fā)揮不好，未能履行服務(wù)職工群眾的義務(wù)。對(duì)待同事的態(tài)度不佳，在工作中，有時(shí)會(huì)人云亦云，不能堅(jiān)持科學(xué)、客觀的主張和看法，明知一些事物安排不周全，還堅(jiān)持的辦下去。主要表現(xiàn)對(duì)待班組的有些日常工作未能及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，導(dǎo)致部分工作相對(duì)滯后，效率不高。不能認(rèn)真和多聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，不能充分發(fā)揮民主，有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了工作。
三、整改措施
1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真對(duì)待本職工作，增強(qiáng)憂患意識(shí)，常懷感恩之心，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作。與此同時(shí)，率先垂范，嚴(yán)于律己，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義、拜金主義，號(hào)召?gòu)V大職工勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)。
（1）.黨員學(xué)黨章守規(guī)矩做表率心得體會(huì)（兩篇）
篇一在這次“學(xué)黨章、守規(guī)矩、作表率”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)中,自己通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令等文件，自己在一些方面還存在不足,下面談?wù)勼w會(huì)。一、存在的主要問(wèn)題一是理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，學(xué)習(xí)中缺少主動(dòng)性、自覺(jué)性；二是對(duì)工作不認(rèn)真，對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)鉆研不夠深入，滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取，創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)；三是原則性不強(qiáng)，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤視而不見(jiàn)；四是在守規(guī)矩、作表率、樹(shù)形象，加...查看更多
（2）.2021年教師黨員黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（三篇）
篇一中央決定，今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么黨校教師作為塑造廣大黨員干部政治靈魂的工程師，具體又該如何做?筆者以為黨校教師當(dāng)用“兩學(xué)一做”導(dǎo)航，率先垂范，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)四種表率，才能為打...查看更多
（3）.小學(xué)教師黨員學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)范文（三篇）
篇一“十八大”對(duì)《黨章》進(jìn)行了修改，修改后的新《黨章》，對(duì)我們共產(chǎn)黨員提出了更高的準(zhǔn)則和要求。深入學(xué)習(xí)新《黨章》、切實(shí)踐行新《黨章》是我們每一位共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為貫徹落實(shí)黨中央文件精神、提升我校黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，校黨支部組織我校全體黨員教師對(duì)新《黨章》進(jìn)行了深入、細(xì)致的學(xué)習(xí)，通過(guò)校長(zhǎng)對(duì)新《黨章》精彩、深刻的解讀，切實(shí)加強(qiáng)了我校每一位黨員教師的認(rèn)識(shí)與理解，我倍感身為一名中共黨員的自豪與驕...查看更多
（4）.普通黨員學(xué)習(xí)黨章個(gè)人心得體會(huì)范文（五篇）
【篇一】黨員學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)為了提高黨員的自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們機(jī)關(guān)開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)新《黨章》的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新《黨章》又有更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時(shí)期下黨員的權(quán)利、義務(wù)，重點(diǎn)對(duì)黨的各級(jí)組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等做了明確解釋?zhuān)刮覍?duì)《黨章》的理解和認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的加深。我是一名機(jī)關(guān)干部，一名普通的中共黨員，我會(huì)以...查看更多
（5）.普通黨員學(xué)習(xí)黨章個(gè)人心得體會(huì)（精選五篇）
【篇一】黨員學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)為了提高黨員的自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們機(jī)關(guān)開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)新《黨章》的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新《黨章》又有更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時(shí)期下黨員的權(quán)利、義務(wù)，重點(diǎn)對(duì)黨的各級(jí)組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等做了明確解釋?zhuān)刮覍?duì)《黨章》的理解和認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的加深。我是一名機(jī)關(guān)干部，一名普通的中共黨員，我會(huì)以...查看更多
（6）.學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)800字左右（四篇）
學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)第一篇其實(shí)一直以來(lái)都感覺(jué)自己離一個(gè)合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員還差很遠(yuǎn)，在理論和實(shí)踐上都倍覺(jué)慚愧。理論上我深刻反省自己對(duì)黨的歷史黨的相關(guān)文化精髓解讀得并不到位，概念的含糊，理解的模糊導(dǎo)致了我行動(dòng)上的差距。每開(kāi)一次黨支部會(huì)議好像都是在提醒著自己該好好學(xué)習(xí)了真的落后了，每聽(tīng)到黨內(nèi)一些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡就聯(lián)系自己該行動(dòng)了該有意識(shí)進(jìn)步了。但人的惰性就是那么恐怖的事情，...查看更多
（7）.2021年大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)范文（三篇）
大學(xué)生黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)一黨章，是一面公開(kāi)樹(shù)立起來(lái)的旗幟，是“在全世界面前樹(shù)立起可供人們用來(lái)衡量黨的運(yùn)動(dòng)水平的里程碑”。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視制定、修改和完善黨章，特別是在革命、建設(shè)和改革的重大歷史關(guān)頭，總是通過(guò)進(jìn)一步修改完善黨章，以符合時(shí)代發(fā)展要求和歷史發(fā)展趨勢(shì)的新黨章來(lái)指明方向。簡(jiǎn)要回顧黨的歷幾部重要黨章的修改完善及其發(fā)揮的重要作用，對(duì)于今天我們始終不渝地堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)...查看更多
（8）.黨員黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（三篇）
黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)體會(huì)一最近我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和...查看更多
（9）.加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)（五篇）
【篇一】黨章黨規(guī)黨紀(jì)心得體會(huì)通過(guò)參加學(xué)習(xí)“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”反腐倡廉教育活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)反腐倡廉教育活動(dòng)有了更為深刻的理解，充分地認(rèn)識(shí)到教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，也使我進(jìn)一步筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。對(duì)此，結(jié)合自身工作實(shí)際，針對(duì)此次反腐倡廉教育活動(dòng)活動(dòng)，我有如下幾點(diǎn)心得：一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)黨員干部要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，通過(guò)認(rèn)真學(xué)...查看更多
（10）.黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（三篇）
黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1這次，我參加了市紀(jì)委、市委組織部舉辦的全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)專(zhuān)題集中輪訓(xùn)，輪訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)了系列重要講話和在浙江考察調(diào)研時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》等黨章黨規(guī)黨紀(jì)系列文本，同時(shí)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的要求，我在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。通過(guò)此...查看更多
3.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在今后的工作中，首先在想問(wèn)題，辦事情，做決策時(shí)都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，在掌握既有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，遵循客觀規(guī)律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話和批評(píng)的話，重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不維護(hù)面子，放低身價(jià)，虛心學(xué)習(xí)。三要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作。膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷探索規(guī)律，研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)完善已有的經(jīng)驗(yàn)，拓展新思路，拿出新措施，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
在日后的工作中，我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹(shù)立大局意識(shí)，改進(jìn)工作方法，維護(hù)團(tuán)結(jié)一致的良好局面。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)基本原則和具體制度，身體力行地維護(hù)好黨支部的凝聚力。自覺(jué)做到：充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，不搞獨(dú)斷專(zhuān)行，多請(qǐng)示多匯報(bào)，不越權(quán)行事，堅(jiān)決執(zhí)行集體決定，不搞自由主義。
