世界上的事物沒有盡善盡美的,每一種事物總是或多或少地存在著這樣或那樣的缺點,人們總是希望事物能夠變得愈來愈完善,愈來愈能滿足我們方方面面的需要。這種客觀存在與主觀愿望之間的矛盾,就孕育著創(chuàng)新的種子,為我們進行發(fā)明創(chuàng)造提供了動力。
缺點列舉法是指通過發(fā)掘現(xiàn)有事物的缺陷,把事物的缺點一一列舉出來,然后提出新的整改方案。缺點列舉法如果運用得當(dāng)?shù)脑?不失為一種簡單有效的發(fā)明創(chuàng)造方法。采用缺點列舉法一般可按照以下三個步驟進行:第一步先找出事物的缺點;第二步分析缺點產(chǎn)生的原因;第三步針對缺點產(chǎn)生的原因,恰當(dāng)?shù)靥岢鼋鉀Q的方法。
其中,第一步是關(guān)鍵,只是列舉某個事物的幾個缺點也許并不難,但是想要找到那些隱性的、不易被人察覺而又對事物造成不良后果的缺點卻并不簡單,而這些缺點,往往就是發(fā)明價值之所在。找出了事物的缺點,第二步就要“尋根問底”,找出產(chǎn)生缺點的原因,有些原因是顯而易見的,有些原因則不容易找到。只有找準(zhǔn)了產(chǎn)生缺點的原因,第三步才能做到“對癥下藥”,尋求解決問題的最佳辦法。
案例 新型牙簽盒
牙簽是人們的日常用品,常用的牙簽盒一般有兩種形式:一種是打開盒蓋后,可用手取出牙簽;一種是旋轉(zhuǎn)牙簽盒頂蓋,再通過搖晃讓牙簽從小孔中穿出。人們在實際使用過程中,感覺這兩種方式都不夠方便,那么有沒有更好的方式呢?
葉炳鋒同學(xué)帶來的新型牙簽盒,讓人耳目一新。這個新型的牙簽盒,主體盒身呈蛋殼狀。使用前,先擰開盒蓋,放進適量的牙簽,這時,由于盒身底部不平整,必然會有一支牙簽剛好滑落在牙簽頂桿的凹槽上。使用時,只要我們用手輕壓一下牙簽盒,整個盒身下降,牙簽頂桿就會支撐著牙簽順著滑溜的盒蓋內(nèi)壁上爬,最終從盒蓋頂部的中心孔中穿出,用手取出即可。每次只出一支牙簽,衛(wèi)生而且方便。
點評
葉炳鋒同學(xué)所設(shè)計的牙簽盒構(gòu)造簡單,卻克服了普通牙簽盒不夠方便、不夠衛(wèi)生的缺點。在其設(shè)計中,還有幾個很巧妙的地方:①牙簽盒的外形呈蛋殼形,不僅讓牙簽自動滑落到牙簽頂桿凹槽上,還能讓牙簽順著滑溜的盒蓋內(nèi)壁上爬;②使用彈簧,讓盒身可以輕易地上升和下壓;③牙簽頂桿的支撐,讓牙簽最終能夠從小孔中穿出;④牙簽盒護圈的設(shè)計,很好地保護了外形呈蛋殼狀不易放穩(wěn)的主體盒身,同時也使牙簽盒整體更協(xié)調(diào)、更美觀。
(一).第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動
第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽今天在廈門大學(xué)啟動，全國總決賽將于10月中下旬舉行。此屆大賽以“勇立時代潮頭敢闖會創(chuàng)，扎根中國大地書寫人生華章”為主題，將突出“21世紀(jì)海上絲綢之路”特色，加強沿線國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育合作，增設(shè)“青年紅色筑夢之旅”賽道，擴大參賽規(guī)模，實現(xiàn)區(qū)域、學(xué)校、學(xué)生類型全覆蓋和國際賽道大拓展。教育部高等教育司司長吳巖在大賽新聞發(fā)布會上介紹說，大賽將全面啟動“青年紅色筑夢之旅...查看更多
(二).關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書范文
創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃，其主要用途是遞交給投資商，以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判，從而使企業(yè)獲得融資。以下是小編為大家搜集整理提供到的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書范文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助！大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書范文1(1)市場機會目前，中國空調(diào)企業(yè)正急于擴大產(chǎn)能。2009冷凍年度旺季的銷售大爆發(fā)以及2010冷凍年度史無前例的高速增長令中國空調(diào)市場空前繁榮。整個中國空調(diào)企業(yè)要...查看更多
(三).關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐報告推薦
大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐報告，希望大家喜歡。社會實踐的參加者：xxx實踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)時間：xxxx年地點：xxxxxx現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：暑假臨近，為了讓我的生活過的充實而有意義。也為了自己的愿望，在這個暑假我放棄了的旅行，放棄了休息，開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。只能說一切突如其來確無懈可擊...查看更多
(四).大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辯論賽發(fā)言稿精選
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊辯論賽發(fā)言稿【1】正方立論陳詞謝謝主席大家好：今天很高興在此與大家進行”在校大學(xué)創(chuàng)業(yè)是利大還是弊大”的探討。我方觀點是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊首先，我們明確幾個概念。教育部規(guī)定在校大學(xué)生：在高等院校存有學(xué)籍的學(xué)生。創(chuàng)業(yè)，即創(chuàng)立事業(yè)。和其他活動一樣，創(chuàng)業(yè)始終是部分人的行為，并不是每個人都必須選擇的發(fā)長道路。因此，我方認(rèn)為此辯題應(yīng)以正在從事創(chuàng)業(yè)活動的在校大學(xué)生為對象。通過證明其創(chuàng)業(yè)...查看更多
(五).2020年國際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在法國舉行
國際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（簡稱iCAN）總決賽7日在巴黎舉行，來自中國、法國、德國、瑞士、日本、美國等11個國家和地區(qū)的23個團隊攜帶各自利用微納機電系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新電子產(chǎn)品參賽。 iCAN大賽起源于中國，是微納機電領(lǐng)域的首個國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，從2010年起得到全球多所高校加入，成為一項在業(yè)界擁有良好口碑的國際性賽事。大賽旨在激發(fā)青年人才的創(chuàng)新精神，促進物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件以及微納傳感器應(yīng)...查看更多
(六).2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題活動社會實踐調(diào)研報告范文
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題活動社會實踐調(diào)研報告范文一： 社會實踐的參加者：xxx實踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)時間：xxxx年地點：xxxxxx現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：暑假臨近，為了讓我的生活過的充實而有意義。也為了自己的愿望，在這個暑假我放棄了的旅行，放棄了休息，開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。只能說一切突如其來確無懈可擊，雖然辛苦，確實美的。當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在...查看更多
(七).2020年第二屆互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽將舉辦
記者23日從教育部獲悉，為進一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，將于3月至10月舉辦第二屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，旨在全面展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺。 據(jù)介紹，本次大賽的參賽項目主要包括6種類型：“互聯(lián)網(wǎng)＋”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”制造業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”信息技術(shù)服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”商務(wù)服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”公共服務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng)＋”公益創(chuàng)業(yè)。參賽者要能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、...查看更多
(八).青海推出5項重大措施全力幫扶大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入學(xué)分管理；允許大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；把教師從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的情況納入評聘考核中；在各高校建立5個以上學(xué)生創(chuàng)客空間；建立校級優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫，提高教師對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)能力。近日，青海省教育廳推出5項重大措施，全力幫扶大學(xué)畢業(yè)生找到理想工作。 據(jù)了解，從今年起，青海將在各高校專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，開發(fā)開設(shè)1門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課程、1至2門創(chuàng)新創(chuàng)...查看更多
(九).黑龍江各高校創(chuàng)新體制機制推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
近日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地劃出500平方米，實行房租、水電費減免的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊在這里入駐孵化，可享受專業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)投資對接、創(chuàng)業(yè)項目路演和企業(yè)注冊等服務(wù)。這是黑龍江省內(nèi)各高校積極結(jié)合自身特色和優(yōu)勢推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個縮影。 東北林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)大三學(xué)生鄭瑞說起她的創(chuàng)業(yè)項目“獨一無二的室內(nèi)迷你花園”，顯得格外自信：“現(xiàn)在越來越多的人注重室內(nèi)綠化景觀，...查看更多
(十).陜西十三五期間將推36條舉措促大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
記者今天從2015年陜西高校實踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場推進會上獲悉，陜西將實施11項任務(wù)36條舉措，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為“十三五”期間全省高等教育綜合改革的突破口，以學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新為主陣地，以開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動為主抓手，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。 “十三五”期間，陜西將認(rèn)定100個低成本、便利化、全要素、開放式的示范性大學(xué)生眾創(chuàng)空間，建設(shè)100個實驗教學(xué)示范中心、100個虛擬仿...查看更多
雖然只是一個小小的作品,卻有如此巧妙的設(shè)計;沒有什么高深的技術(shù),卻能設(shè)計出如此實用的牙簽盒。毫無疑問,葉炳鋒同學(xué)的設(shè)計是非常成功的。整個牙簽盒制作成本低,外形易于設(shè)計,美觀實用,具有很高的市場推廣價值。
