女孩數(shù)學(xué)不好是什么導(dǎo)致的
造成中學(xué)女生數(shù)學(xué)成績偏差的原因，有環(huán)境的因素，也有心理的因素�，F(xiàn)在家庭、社會對學(xué)生的期望值都過高，而女生一般較文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，不像男生那樣敢于大膽竟爭，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，從而造成不少女生對學(xué)好數(shù)學(xué)失去信心，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去興趣。學(xué)問，學(xué)問，首先要學(xué)會問。不少女生過于羞怯，不敢大膽提出問題，不敢大膽說出自己的想法。不敢問，不會問，當然也難學(xué)好數(shù)學(xué)。
造成女生數(shù)學(xué)成績偏差的第二個原因是女生的生理特點造成的�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，即使微量缺鐵，也會導(dǎo)致學(xué)生的成績偏差。這可以幫助我們解釋為什么十幾歲女孩的數(shù)學(xué)成績一般不如男孩。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一次標準化數(shù)學(xué)考試中比起那些體內(nèi)含鐵量正常的兒童，缺鐵孩子的數(shù)學(xué)成績低于平均成績的可能性要大兩倍以上。
在缺鐵最普遍的群體??青春期的女孩，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的差別最明顯。在調(diào)查的少年兒童中，體內(nèi)缺鐵的少年兒童占3%，而女孩缺鐵的比例為8.7%，其中7%的女孩并沒有貧血癥，無論患不患貧血癥，缺鐵女孩的數(shù)學(xué)成績與平均水平差距8分以上。
造成女生數(shù)學(xué)成績偏差的第三個原因是教師先入為主的偏見。由于女生數(shù)學(xué)成績偏差這種現(xiàn)象的客觀存在，有些教師就認為女生都學(xué)不好數(shù)學(xué)。這種偏見往往會給女生學(xué)習(xí)的心理造成巨大的壓力，使她們也認為自己學(xué)不好數(shù)學(xué)，導(dǎo)致教師和學(xué)生都缺乏信心，結(jié)果就是許多女孩真的學(xué)不好數(shù)學(xué)。
另外，中學(xué)數(shù)學(xué)教師特別是高中數(shù)學(xué)教師男性比例較高的現(xiàn)象，對學(xué)生產(chǎn)生的性別失衡的影響，也起到不可忽視的作用。
女孩數(shù)學(xué)不好怎么辦
基礎(chǔ)很重要
很多學(xué)數(shù)學(xué)的女生其實在以前的某個環(huán)節(jié)，某些知識點并沒有學(xué)好。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很重要，數(shù)學(xué)這門課的特點是連慣性太強，每一個知識點就象我們上樓的每一級臺階，你某一個知識點沒學(xué)好，就象那里少了一級臺階.
其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本，如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂，那說明你要補的還在前面，暫時把這本書放下，去看更前面的舊課本。只到你能完全弄明白了為止，然后從這一本書一直往后看，直到你現(xiàn)在所學(xué)的課本。我個人認為這比你為了完成任務(wù)而做作業(yè)重要得多，這才是你跟得上課程的根本保證。
別忘了培養(yǎng)興趣
很多家長認為數(shù)學(xué)很無趣，并不注重培養(yǎng)孩子的興趣。其實數(shù)學(xué)也是很有趣的，有一些奧數(shù)題可以鍛煉女生思維能力，還有一些數(shù)學(xué)家的故事等等。女生數(shù)學(xué)能力的下降，環(huán)境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降
因此，要求家長能以積極態(tài)度對待孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，要多鼓勵少指責(zé)，幫助她們棄掉沉重的思想包袱，輕松愉快地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中；還可以結(jié)合女性成才的事例和現(xiàn)實生活中的實例，幫助她們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。事實上，女生的情感平穩(wěn)度比較高，只要她們感興趣，就會克服困難，努力達到提高數(shù)學(xué)能力的目的。
女生數(shù)學(xué)差怎么解決
首先，數(shù)學(xué)也是要注意基礎(chǔ)的，而且不是外人所想的那樣數(shù)學(xué)是什么聰明的人學(xué)的。題海戰(zhàn)術(shù)雖然不提倡，但是對提高個人的做題速度有很大幫助！再有就是正確率，做題目在草稿紙上寫整齊，方便以后尋找自己錯誤原因，同時速度也可以為自己贏取檢查的時間。
再有就是信心，我曾經(jīng)有段時間也很低潮，后來通過一次競賽才發(fā)現(xiàn)自己原來也是可以有實力的，所以不是你不行，只是你還在積蓄力量而已！同時要建立錯題集，歸納自己的錯誤以及做題目的經(jīng)驗，做選擇題一般有賦值法和特殊值法很好用，快又準。
此外解答題這類就有簡便方法，比如說解析幾何，第二定義有時候就很簡單。還有一點很重要就是要多問，不懂就問！不論是問老師還是同學(xué)，都可以，不要覺得丟人，這不丟人！只要你堅持，不出3個月，數(shù)學(xué)成績一定會有顯著提高！
