寫(xiě)景作文開(kāi)頭和結(jié)尾唯美句子(7篇)

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篇一:寫(xiě)景的開(kāi)頭和結(jié)尾

同學(xué)們,萬(wàn)事開(kāi)頭難,結(jié)尾煩。今天,教你幾招寫(xiě)景作文開(kāi)頭與結(jié)尾的方法,想必你是喜歡的啦。

開(kāi)頭的方法

1、對(duì)比總起式。例:有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花,有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。

2、歌詞、名句總起式。

例1:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。例2:人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!苯鹎锸,我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。

3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。例1:我家養(yǎng)了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛(ài)它。

例2:你一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)??梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了,真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺。∥覑(ài)梧桐樹(shù)。

例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

4、懸念式。例1:蘿卜

青菜,各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎?

例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年,這兒沒(méi)有如此美麗的花草,

清澈的河水,遮天蔽日的樹(shù)木……

5、激趣式。

例1:親愛(ài)的朋友,你一定喜愛(ài)吃桃子。

這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)。例2:“千條線,萬(wàn)條線,鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)!毙∨笥,你猜這是什么?對(duì),這就是我喜愛(ài)的雨。

6、抒情式。

例:我第一次看到大海,天空是那么湛藍(lán),大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表示我的愉快。

7、擬人抒情式。

例:!春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物在歡笑。春天,好一派迷人的風(fēng)光。

8、倒憶式。

例:家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。

結(jié)尾的方式

1、抒情式:例:!雪花,你帶給人們潔白素雅的美。雪花。∥以杆械娜似犯穸既缒惚逵駶。

2、總結(jié)式。例:夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛(ài)夾竹桃。

3、歌詞、詩(shī)句式。例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”例2:“你出污泥而不染,全身奉獻(xiàn)一絲無(wú)悔。。 焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞。

4、聯(lián)想贊美式。例:我贊美凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花,更贊美堅(jiān)貞不屈,純樸高潔的人。

5、隨想式。例:望著眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻(xiàn)的梧桐樹(shù),我什么時(shí)候也能像它一樣呢?

6、自然意境式。例:夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝,笑著離開(kāi)了。然而,明天朝霞又會(huì)冉冉升起……

7、回味式。例:我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。

8、自然總結(jié)式。例:好幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛(ài)它了。

篇二:寫(xiě)景作文開(kāi)頭和結(jié)尾的通用方法

寫(xiě)景作文開(kāi)頭和結(jié)尾的通用方法

開(kāi)頭

1.對(duì)比總起式

例:有人喜愛(ài)清麗淡雅的湖畔,有人喜愛(ài)熱鬧非凡的外灘,我卻喜愛(ài)風(fēng)景迷人的翠湖。

2、歌詞、名句總起式

例1:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。

例2 :人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!苯鹎锸,我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。

3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式

例1:我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城,我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。 例2:我的故鄉(xiāng)岳池背譽(yù)為“銀岳池”。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

4、懸念式

例1:蘿卜青菜,各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎?

例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年,這兒沒(méi)有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹(shù)木……

5、激趣式

例1:親愛(ài)的朋友,你一定喜愛(ài)吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)。

6、抒情式

例:我第一次看到家鄉(xiāng)的象鼻河,水是那么清,那么碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快!

7、擬人抒情式

例:啊!春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物在歡笑。春天,好一派迷人的風(fēng)光!

8、倒憶式

例:家鄉(xiāng)岳池那美麗的夜景,一直留在我的腦海里,抹之不去。

結(jié)尾

1.抒情式

例:啊!美麗的外灘,我多想變成一顆露珠,滋潤(rùn)你的一草一木;我多想變成一只小狗,日夜守護(hù)在你的身旁;我多想變成一直小鳥(niǎo),在你的上空自由的飛翔;我多想變成一顆太陽(yáng),把你照得更加輝煌!

2.總結(jié)式

例:家鄉(xiāng)岳池有這么多如畫(huà)的美景,我愛(ài)岳池。

3.歌詞、詩(shī)句式

例:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。

4、聯(lián)想贊美式

例1:我贊美家鄉(xiāng)美輪美奐的夜景,更贊美把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美好的岳池人民!

例2:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

5.隨想式

例:望著鳳山那一顆顆根深葉茂的樹(shù)木,我想,我什么時(shí)候也能像它們一樣呢?

6.自然意境式

例:夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝,笑著離開(kāi)了。然而,明天 朝霞又會(huì)冉冉升起……

7.回味式

例:我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。翠湖的美景如此誘人〃〃〃〃〃〃

8、自然總結(jié)式

例:好幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛(ài)它了。

篇三:寫(xiě)景的技巧開(kāi)頭結(jié)尾

寫(xiě)景的技巧

1.描寫(xiě)某一自然環(huán)境的特征。 2.刻畫(huà)某一自然景物的情態(tài)。作文

3.描繪某一地域風(fēng)貌的狀況。 4.展示某一季節(jié)時(shí)令的風(fēng)采。

5.記錄游覽名勝古跡的經(jīng)歷。 6.展現(xiàn)觀察人文景觀的過(guò)程。

【知識(shí)累積】

寫(xiě)景文是指以描寫(xiě)有代表性的自然現(xiàn)象、自然環(huán)境等為主的文章。

自然現(xiàn)象、自然環(huán)境通常指季節(jié)與時(shí)令的變化、大地山川、日月星辰、風(fēng)云雨雪、花草樹(shù)木、地域風(fēng)貌的形態(tài)或狀況。

寫(xiě)景的方法很多,常見(jiàn)的有以下幾種方法:

1.對(duì)比寫(xiě)景法。運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法,能夠突現(xiàn)“景”的細(xì)微差異。如《紫藤蘿瀑布》一文,作者把十幾年前的一株零丁的藤蘿同眼前的紫藤蘿瀑布對(duì)比著寫(xiě),表現(xiàn)文化大革命和改革開(kāi)放兩個(gè)時(shí)期迥然不同的時(shí)代特征;《故鄉(xiāng)》一文,作者把二十年前故鄉(xiāng)的美好同現(xiàn)實(shí)中故鄉(xiāng)的蕭條進(jìn)行對(duì)比,揭示辛亥革命以來(lái)廣大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日趨破敗的現(xiàn)實(shí)。

2.擬人寫(xiě)景法。運(yùn)用擬人的表現(xiàn)手法,把“景”人格化,能使“景”富有生機(jī)。如《山中訪友》一文,作者帶著“滿懷的好心情”,帶著豐富的想象,走進(jìn)山林,走到山澗邊,那“山中的眾朋友”??古橋、樹(shù)林、山泉、白云、瀑布、懸崖、峽谷、云雀、石頭、落葉、小花、雷陣雨、老柏樹(shù)、螞蟻一個(gè)個(gè)與之互訴心聲,展現(xiàn)了一個(gè)童話般的世界。

3.比喻寫(xiě)景法。運(yùn)用比喻的表現(xiàn)手法,使所繪之景更生動(dòng)形象、更具體可感。如朱自清的《春》,文中分別用“火”、“霞”、“雪”喻春花,用“牛毛”、“花針”、“細(xì)絲”喻春雨,用“剛落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壯的青年”喻春天,一連串的比喻,寫(xiě)出了江南春天的風(fēng)和日麗、山清水秀、草長(zhǎng)鶯飛、百花爭(zhēng)艷,春的美景、春的氣息、春的聲響都一一刻入讀者的腦海里。

4.動(dòng)靜結(jié)合法。景物描寫(xiě)要?jiǎng)屿o結(jié)合。自然現(xiàn)象、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境有的處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),有的處于變化狀態(tài),既要寫(xiě)出它的靜態(tài),例如景物的位置、形態(tài)、大小、色彩等,又要寫(xiě)出它的動(dòng)態(tài)、景物瞬間的形態(tài)、位置、聲音、色彩等方面的變化。寫(xiě)景要做到有動(dòng)有靜,動(dòng)靜結(jié)合,逼真?zhèn)魃瘢o讀者留下深刻的印象。如魯迅的《社戲》寫(xiě)春夜出航時(shí)連山之景:“淡黑起伏的連山,仿佛踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了!币痪洌o為動(dòng),以動(dòng)寫(xiě)靜,襯托出想看社戲的急切心情。

5.簡(jiǎn)筆勾勒法。也叫“白描”,是一種文字簡(jiǎn)練單純、不作任何修飾渲染的表現(xiàn)手法。這種手法能保持生活的原滋原味。如《從百草園到三味書(shū)屋》的前部分寫(xiě)百草園冬景時(shí),作者采用白描手法,寫(xiě)出了百草園的其樂(lè)無(wú)窮。

6.細(xì)筆描繪法。也稱(chēng)工筆描繪,即注重細(xì)部的描繪,表現(xiàn)其獨(dú)有的特征。如《白楊禮贊》一文,作者對(duì)白楊樹(shù)的干、枝、葉、皮進(jìn)行細(xì)致的描繪,表現(xiàn)白楊樹(shù)的正直、團(tuán)結(jié)、向上、質(zhì)樸的特征。

7.綜合表現(xiàn)法。即綜合調(diào)動(dòng)各種表現(xiàn)手法,來(lái)描摹景物的特征。寫(xiě)景時(shí)可以綜合運(yùn)用各種修辭手法,或調(diào)動(dòng)多種感官多側(cè)面多層次地反復(fù)描繪。如魯彥的《聽(tīng)潮》一文,作者調(diào)動(dòng)視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官寫(xiě)潮來(lái)時(shí)的情景,這種先聲奪人之勢(shì),緊緊抓住了讀者的閱讀欲望!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》一文也調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等感官描繪百草園美麗景色,寫(xiě)得有聲有色有趣。有時(shí)甚至還將某一種感覺(jué)轉(zhuǎn)化成另一種感覺(jué)來(lái)描寫(xiě)景物。如宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中寫(xiě)到:“這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我!弊髡咭砸曈X(jué)寫(xiě)嗅覺(jué),把虛幻的芳香形象地展示在讀者面前。

【卓越思維】

怎樣才能寫(xiě)好景呢?

1.抓住特點(diǎn)。也就是要細(xì)致觀察,抓住景物特征。觀察要講究方法,一般是按照“整體??局部(重點(diǎn)觀察部分)??整體”的順序進(jìn)行,不但要觀察景物的靜態(tài),還要觀察它的動(dòng)態(tài),抓住它的特征。景物的特點(diǎn)是客觀存在的,由于自身構(gòu)造因素的不同,不同的景物的形狀、色彩、態(tài)勢(shì)、光澤、聲響等構(gòu)造特征千差萬(wàn)別,具有鮮明的個(gè)性。從地理因素講,高山、平原、荒漠,都是風(fēng)姿迥異,即使同是風(fēng)、霜、雨、雪,江南塞北也各有不同。就時(shí)間因素講,一年之內(nèi),春、夏、秋、冬的景色各不相同。即使同一季節(jié),南國(guó)北疆也有差異,因此,我們寫(xiě)景時(shí)一定要細(xì)致觀察,抓住景物的本質(zhì)特征。

2.寫(xiě)出層次。確定了特點(diǎn),還要按一定順序描寫(xiě)。寫(xiě)景的順序要符合表達(dá)需要。寫(xiě)景的文章,通常是用第一人稱(chēng)“我(作者)”觀察的順序描寫(xiě),或按觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)變和時(shí)間的先后去安排。如果是固定觀察點(diǎn),可按空間順序來(lái)寫(xiě),也可按時(shí)間順序描寫(xiě),還可以按作者的行蹤線索來(lái)寫(xiě)。如果是移動(dòng)觀察點(diǎn),一般是將時(shí)間與空間的順序結(jié)合起來(lái)寫(xiě)。特別是在描繪某一場(chǎng)景時(shí),要注意動(dòng)靜結(jié)合,或先靜后動(dòng)、或先動(dòng)后靜、或化靜為動(dòng)、或以動(dòng)寫(xiě)靜;還要注意把聽(tīng)到的、看到的、嗅到的、嘗到的、摸到的、想到的按某種順序多層次地表現(xiàn)出來(lái),給讀者以全方位的感受。

3.融入感情!耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”,自然界中“景”本身并無(wú)任何感情色彩可言,但它一經(jīng)作者寫(xiě)入作品,便會(huì)帶上作者的感情,不再是純自然物了。融情于景,往往是作者在描寫(xiě)景物的同時(shí),用抒情的筆調(diào),直接或間接地抒發(fā)自己對(duì)景物的或褒或貶的感情。寫(xiě)景時(shí)要調(diào)動(dòng)想象,把自己對(duì)景物的獨(dú)特、真實(shí)的感受表露出來(lái)。可以直抒胸臆,如朱自清的《春》,文章通過(guò)對(duì)初春景色的描繪、渲染,抒發(fā)了熱愛(ài)春天、熱愛(ài)生命、對(duì)未來(lái)充滿信心與美好憧憬的誠(chéng)摯感情;也可以結(jié)合敘述、描寫(xiě)等,滲透在字里行間間接抒情,如陸定一的《老山界》,文中描寫(xiě)戰(zhàn)士們半夜露宿懸崖邊的場(chǎng)景:“除此之外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”一段,“春蠶咀嚼桑葉”的安寧、“野馬在平原上奔馳”的自由、“山泉在嗚咽”的清幽、“波濤在澎湃”的博大,透露出紅軍戰(zhàn)士以苦為樂(lè)的革命樂(lè)觀主義精神。

4。錘煉語(yǔ)言。任何文章都需錘煉語(yǔ)言,寫(xiě)景文更是如此。一般可以從以下幾方面進(jìn)行錘煉:1詞語(yǔ)的富于變化(要斟酌每一個(gè)動(dòng)詞、

形容詞、量詞等是否準(zhǔn)確);2長(zhǎng)短句的交錯(cuò)使用(長(zhǎng)句顯得莊重,短句顯得活潑);3句與句的音韻是否和諧(和諧的音韻利于朗讀);4貼切地運(yùn)用修辭格(如:引述典故、詩(shī)句,能增加文章的傳奇色彩,給景物增添詩(shī)情畫(huà)意,增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn);運(yùn)用排比、對(duì)偶等,能增強(qiáng)文章語(yǔ)言的氣勢(shì))等,這樣盡可能地把抽象的描得形象具體,呆板的繪得靈飛神動(dòng),繁雜的畫(huà)得層次分明,膚淺的寫(xiě)得豐厚深邃,使文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,意蘊(yùn)豐厚。

幾例寫(xiě)景作文精彩的開(kāi)頭與結(jié)尾

開(kāi)頭

1對(duì)比總起式

例:有人喜愛(ài)清麗淡雅的湖畔,有人喜愛(ài)熱鬧非凡的外灘,我卻喜愛(ài)風(fēng)景迷人的翠湖。

2、歌詞、名句總起式

例1:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。 例2 :人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!苯鹎锸,我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。

3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式

例1:我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城,我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。

例2:我的故鄉(xiāng)岳池背譽(yù)為“銀岳池”。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

4、懸念式

例1:蘿卜青菜,各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎?

例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年,這兒沒(méi)有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹(shù)木

5、激趣式

例1:親愛(ài)的朋友,你一定喜愛(ài)吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)。

6、抒情式

例:我第一次看到家鄉(xiāng)的象鼻河,水是那么清,那么碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

7、擬人抒情式

例:!春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物在歡笑。春天,好一派迷人的風(fēng)光!

8、倒憶式

例:家鄉(xiāng)岳池那美麗的夜景,一直留在我的腦海里,抹之不去。

結(jié)尾

1.抒情式

例:!美麗的外灘,我多想變成一顆露珠,滋潤(rùn)你的一草一木;我多想變成一只小狗,日夜守護(hù)在你的身旁;我多想變成一直小鳥(niǎo),在你的上空自由的飛翔;我多想變成一顆太陽(yáng),把你照得更加輝煌!

2.總結(jié)式

例:家鄉(xiāng)岳池有這么多如畫(huà)的美景,我愛(ài)岳池。

3.歌詞、詩(shī)句式

例:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

4、聯(lián)想贊美式

例1:我贊美家鄉(xiāng)美輪美奐的夜景,更贊美把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美好的岳池人民!

例2:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”

5.隨想式

例:望著鳳山那一顆顆根深葉茂的樹(shù)木,我想,我什么時(shí)候也能像它們一樣呢?

6.自然意境式

例:夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝,笑著離開(kāi)了。然而,明天朝霞又會(huì)冉冉升起

7.回味式

例:我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。翠湖的美景如此誘人〃

8、自然總結(jié)式

例:好幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛(ài)它了。

開(kāi)頭結(jié)尾可以說(shuō)有一定格式,也可以說(shuō)沒(méi)一定格式,用心去揣摩,順其自然,扣住讀者心弦就行

篇四:寫(xiě)景文章的好開(kāi)頭

寫(xiě)景文章的好開(kāi)頭

1、夏姑娘走了,大地上到處洋溢著秋的氣息。

2、我愛(ài)鄉(xiāng)村四季美麗的景色,我也愛(ài)富有情調(diào)的鄉(xiāng)村生活,但我更愛(ài)鄉(xiāng)村那夏天的夜晚。

3、春來(lái)了,春天帶著草綠、帶著花紅、帶著鶯歌、帶著燕舞來(lái)了......

4、不知從什么時(shí)候起,灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明,凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新,枯黃的大地變得蔥綠

5、春姑娘穿一身綠色的

衣裙,踏一輛綠色的車(chē),搖一路綠色的鈴來(lái)了

6、春孩子一蹦一跳地追著冬爺爺去了。夏姐姐便微笑著姍姍走來(lái)。她身上穿著綠色長(zhǎng)裙,美極了。但最迷人的,還是她手中那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、雪白的紗巾一一天上飄蕩的白云。

7、秋風(fēng)又悄悄地起,秋雨又輕輕地落,愛(ài)秋的人又投入了秋的懷抱,抒寫(xiě)秋天壯美的詩(shī)篇。

8、秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天,也不像綠樹(shù)成蔭的夏天,但它用誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著我們。

9、秋夜,秋天的演奏家們登臺(tái)表演了。它們?cè)谇锾斓脑吧、在草叢里、在墻角邊,開(kāi)始了它們動(dòng)聽(tīng)的演奏。

10、當(dāng)冬姑娘來(lái)到海南時(shí),她帶來(lái)的不是冰天雪地,而是一片充滿溫暖、秀麗的景色。

11、有的人怕過(guò)冬天,一提到冬天,就不由得縮成一團(tuán),直打冷戰(zhàn)。似乎冬天就是大冰窯,隨時(shí)都有使他掉進(jìn)去的危險(xiǎn)。然而,我卻喜愛(ài)冬天,要為冬天唱一支贊歌。

12、遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲,此起彼伏,一唱百和,恰似一首清新的晨曲,正在迎接黎明的到來(lái)。

13、黃昏來(lái)臨了,晚霞像火焰一般地燃燒,遮掩了半個(gè)天空,附近的空氣似乎特別清澈,像玻璃一樣。

14、傍晚,我打開(kāi)窗戶(hù),抬頭望天,只見(jiàn)天空中美麗的云彩薄得像一層輕紗,美得像一幅風(fēng)景畫(huà)。仔細(xì)一看,它們又像一群動(dòng)物正在動(dòng)呢

15、徐徐的晚風(fēng)載著一股濃濃的情思,又送來(lái)了一個(gè)溫融融的夜。

16、早晨,門(mén)外“啪、啪”地響著,是誰(shuí)來(lái)敲門(mén)了起來(lái)一開(kāi)門(mén),呀,是調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)了。

17、墨黑色的天空在慢慢地變化著,天邊漸漸泛出一點(diǎn)金黃色光暈,月兒在云間露出一點(diǎn)點(diǎn)身影,像小船,像香蕉,像眉毛,像......夜空一下子被點(diǎn)綴得十分美麗,大地也披上了一層淡淡的銀紗。

篇五:滿分作文的開(kāi)頭與結(jié)尾、精彩語(yǔ)段

目錄

1、景物式開(kāi)頭與結(jié)尾

2、排比句式開(kāi)頭與結(jié)尾

3、展示文化積淀的開(kāi)頭與結(jié)尾(即引用詩(shī)詞名言

4.巧用題記式

5、作文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)(包括人物、景物描寫(xiě))

6、描寫(xiě)生動(dòng)的句子

7、精彩語(yǔ)段 可以作開(kāi)頭結(jié)尾

一.景物式開(kāi)頭與結(jié)尾

開(kāi)頭1.瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞,夕陽(yáng)的光輝灑滿田間,萬(wàn)條金線接天浮動(dòng),玫瑰色的光彩,映在綠得發(fā)黑的菜上,葉面上像抹了一層油,亮閃閃的。《路過(guò)天堂》

2.夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……??(金華市《想起了父親蒼老的臉》)

3.開(kāi)頭又是落葉時(shí)節(jié),片片金黃的樹(shù)葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回……

結(jié)尾 拾起一片枯黃的落葉,感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳,任思緒在脈絡(luò)中延伸……

4、窗外,朦朧的月光照在那棵老樹(shù)上,仿佛磨去了老樹(shù)干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景,我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

5.四月中的細(xì)雨,忽停忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹(shù)葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽(yáng)只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹(shù)影都顯得很微淡的。野桃花開(kāi)得最早,淡淡的

6.天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時(shí)季。細(xì)沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹(shù)梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校,小燕子來(lái)回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。??《山雨》

7.太陽(yáng)透過(guò)榆樹(shù)的密密層層的葉子,把陽(yáng)光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風(fēng)刮來(lái)了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié),這是全年最好的日子。天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙。

8.古道荒原,落日熔金。蕭瑟的秋風(fēng)吹得蒿草發(fā)出一陣陣嗚嗚的低吼聲。一輛馬車(chē)在古道上飛跑,一絕塵輕騎在后面緊緊地追趕。騎馬者身披的斗篷被風(fēng)扯起,宛若天邊的一塊烏云。車(chē)輪滾滾,馬蹄得得,在寂靜的曠野上分外入耳。(高考語(yǔ)文北京卷《古道情緣》)

9、寒風(fēng)凜冽,衰草叢生,萬(wàn)物垂暮的田野里,冰雪覆蓋著大地?莶莺螒,酷寒何懼,只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí),而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城,飛向中原。 ??《卸下包袱,放飛心靈》

10.一夜細(xì)雨,天空陰得幾欲滴水。

在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

11、暮色中,幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起。我捧著一束梔子花,站在張老師的窗前。張老師,您還是那樣忙碌?該歇歇了吧,今天是您的節(jié)日??教師節(jié)。我?guī)е业氖斋@來(lái)看您來(lái)了。??《瑣憶》

12、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

13、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親

14、這一天的夜,連一絲云彩都沒(méi)有,天空藍(lán)的透明透亮。月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦,剛剛從東天邊升上

來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。那些稠密的白楊樹(shù)葉子,像是一條流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人們看不見(jiàn)的地方,平靜又響亮的流著。

15.云團(tuán)緩緩地移動(dòng)著,被吞沒(méi)了多時(shí)的滿月一下子跳了出來(lái),像一個(gè)剛出煉爐的金盤(pán),輝煌燦爛,金光耀眼,把整個(gè)大地都照得亮堂堂的,荷葉上的青蛙,草叢里的螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),都被這突然降臨的光明驚醒,歡呼、跳躍,高聲?shū)Q唱起來(lái)。

16、雨聲突然急驟起來(lái)。從院里直到街里,連成了一片水塘,綿密而有力的雨點(diǎn)落下來(lái),在水面上砸出無(wú)數(shù)開(kāi)花的、僧帽形的水泡。黑沉沉的雨夜,不時(shí)有電閃一亮,那都是不太耀眼的、沒(méi)有雷聲的閃電,每亮一次,雨聲就更急一些,后來(lái),完全變成一片無(wú)法分出節(jié)奏的哇哇的聲音了。

17、夜,太靜了,而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣,在樹(shù)葉上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的臉上,閃現(xiàn)出一種莊嚴(yán)而圣潔的光。海似乎也睡著了,我聽(tīng)到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語(yǔ)。

18、炎炎的太陽(yáng),高懸在世界的當(dāng)空。紅的光如火箭般射到地面,地面著火了,反射出油一般在沸煎的火焰來(lái)。蒸騰,窒塞,酷烈,奇悶,簡(jiǎn)直要使人們底細(xì)胞與纖維,由顫抖而炸裂了。

19、新月從地平線升起,朝著拉都果茨區(qū)移動(dòng);寥寥的一兩顆星星,正同留連不去的殘晝爭(zhēng)奪領(lǐng)空。漸趨于沉寂的都市,此刻閃耀著煤氣燈的燈光。

20、午后的陽(yáng)光,太強(qiáng)烈了,連秧田里的水,都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡(jiǎn)直悶熱得渾身流汗,氣也不容易透一口,因此誰(shuí)也不愿出來(lái)了。

21、天氣很糟,正在下著陰冷的細(xì)雨,泥濘的大地被黑暗嚴(yán)密地包纏著。時(shí)不時(shí)的,從什么地方刮來(lái)一陣風(fēng);它在樹(shù)枝中間柔聲的嘆息,攪得房頂上的濕草發(fā)出沙沙的響聲,還惹出許多別的不愉快的聲音來(lái),用嘆息和呻吟所合成的悲慘音樂(lè)打破了夜間那種抑郁的沉靜。

22、南方的八月間,驕陽(yáng)似火。中午時(shí)分,太陽(yáng)把樹(shù)葉都曬得卷縮起來(lái)。知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

23、那時(shí)月亮經(jīng)過(guò)子午線。木星升起在東方。在這和平的大自然中間,天空和海洋彼此競(jìng)賽安靜,大海給黑夜的月輪當(dāng)作一座最美麗的明鏡,恐怕這座明鏡從沒(méi)有這樣美的把月亮的影子照出來(lái)呢。

24、將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。

25、湖水靜靜地橫在下面。水底現(xiàn)出一個(gè)藍(lán)天和一輪皓月。天空嵌著魚(yú)鱗似的一片一片的白云。水面浮起一道月光,月光不停地流動(dòng)。對(duì)面是繁密的綠樹(shù),樹(shù)后隱約地現(xiàn)出來(lái)假山和屋脊。這一切都靜靜地睡了。樹(shù)叢中只露出幾點(diǎn)星子似的燈光。湖水載著月光向前流去。但是琴的眼光被攔住了:兩邊高的山石遮掩了湖水,仿佛那里就是湖水的界限。

26、荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住,只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打彩的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。

27、翻騰著的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹(shù)的大路后面,向著蘇醒的大地投射出萬(wàn)紫千紅的光芒。逐漸,撥開(kāi)耀眼的云彩,太陽(yáng)象火球一般出現(xiàn)了,把火一樣的紅光傾瀉到樹(shù)木上、平原上、海洋上和整個(gè)大地上。

28、翻騰著的紫紅的朝霞,半掩在白楊樹(shù)的大路后面,向著蘇醒的大地投射出萬(wàn)紫千紅的光芒。逐漸,撥開(kāi)耀眼的云彩,太陽(yáng)象火球一般出現(xiàn)了,把火一樣的紅光傾瀉到樹(shù)木上、平原上、海洋上和整個(gè)大地上。

29、將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。

30、立馬草原。雪山腳下,會(huì)不會(huì)有一群溫順?lè)蕢训呐Q??huì)不會(huì)有一群熱情奔放的駿馬,正在歡快的馳奔?藍(lán)藍(lán)的天上會(huì)不會(huì)飄著幾朵白云?那輪金色的太陽(yáng)會(huì)不會(huì)光芒四射?在寬闊的草原上,你會(huì)不會(huì)豪情如那展翅翱翔的雄鷹?你會(huì)不會(huì)有豪情萬(wàn)丈的歌聲?

31、那荷葉,大的似磨盤(pán),有的舒展似傘,那荷葉上的水珠,有的像情人的淚珠,有的分散成細(xì)小的碎珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,閃爍著斑斕的光彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在周?chē)拇渚G的群山映襯下,在紅紅的晚霞映照下,那一團(tuán)團(tuán)的荷花,像一團(tuán)團(tuán)紅云,一層層的丹霞,你看那一望無(wú)際的荷田,如胭如染,令人如入仙境。

32、南方的八月間,驕陽(yáng)似火。中午時(shí)分,太陽(yáng)把樹(shù)葉都曬得卷縮起來(lái)。知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停,給悶熱

的天氣更添上一層煩燥。

33、秋末的黃昏來(lái)得總是很快,還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣清散,太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是,山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意,驅(qū)趕著白色的霧氣,向山下游蕩,而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來(lái)越濃,漸漸和夜色混成一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。

結(jié)尾

1、明月朗照在李白的故鄉(xiāng),梅花開(kāi)放在王維的窗前,古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致,我還能說(shuō)些什么呢?今夜床前無(wú)月,院中窗下無(wú)梅,薩克斯在固執(zhí)地低吟,它知道我的心思。

2、黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著夕陽(yáng)。沙海何懼,朔風(fēng)何懼,再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步,因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何的懼怕和負(fù)擔(dān),心也早已迎向大漠。

3、漁歌遠(yuǎn)了,小船遠(yuǎn)了。聽(tīng)不見(jiàn),也看不見(jiàn)。只留下一片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。大海上滾動(dòng)著一層層美麗潔白的浪花。(《賣(mài)蟹》)

4、“我抬起頭來(lái),幽藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈??這是春天的晴空!一群又一群鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方來(lái)了,它們歡叫著,抖動(dòng)著翅膀,劃過(guò)透明的春天,飛呵,飛呵,飛……”《小鳥(niǎo),你飛向何方》的結(jié)尾。

5、“風(fēng)漸漸停了,風(fēng)箏緩緩地落下來(lái),被一雙充滿溫暖的手捧起來(lái),它回家了。云漸漸散了,露出一片湛藍(lán)的天……”

6.我曾用水的眼睛審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)楓林灑下來(lái),我順著光束向上望,卻似乎又看到一望無(wú)際的蒹葭,霧雪般的白色,水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛,看到了當(dāng)年媽媽做出選擇的那一剎那。 (《讓睫毛載來(lái)愛(ài),載來(lái)幸!罚

7、隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車(chē)來(lái)了,每個(gè)人都滿懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒,準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

8、在一望無(wú)際的曠野上,一棵古老的樹(shù),雖然生命已到了最后一刻,但它仍然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著。在它的身旁,一棵小樹(shù)正在抽出嫩嫩的芽。老樹(shù)的根枯了,它把生命的汁液輸給了小樹(shù);老樹(shù)的葉黃了,它把綠色的生命注入了小樹(shù)。老樹(shù)歷經(jīng)滄桑,走完了它艱難的歷程。如今,小樹(shù)剛剛抽枝吐葉,老樹(shù)卻離開(kāi)了它這正像外公離開(kāi)了我,他來(lái)不及接受我對(duì)他的報(bào)答之情,就匆匆離開(kāi)了我。??《瑣憶》

9、清澈的空氣使大地廣漠無(wú)垠,把它無(wú)限地?cái)U(kuò)展開(kāi)去。一切都在往遠(yuǎn)方同去,而且在召喚人們也到大地的藍(lán)色邊沿上去。站在這地方看見(jiàn)太陽(yáng)升起過(guò)十多次,每一次在我的面前總是誕生一個(gè)新的世界,充滿新奇的美麗。

10、夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái),尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。

二.排比句式開(kāi)頭與結(jié)尾

1、生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……??(無(wú)錫市《精彩一幕》)

2、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的,是愛(ài)。??(無(wú)錫市《精彩瞬間》)

3、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……??(富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》)

4、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。

流水柔柔,點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和,播灑下愛(ài)的春露。

流水蓬蓬,激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。??(廈門(mén)市《水韻悠悠》)

5、我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;

我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;,

我悟“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。??(廈門(mén)市《岸流水奔放》)

6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”。我們認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃!蔽覀冋J(rèn)為這是寧?kù)o淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí),對(duì)長(zhǎng)空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!蔽覀冋J(rèn)為這是無(wú)奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。

許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó),許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。??(富陽(yáng)市《心景和諧》)

7、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無(wú)不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢。??(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》)

8、春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂(lè);夏天,捧一抹驕陽(yáng),放進(jìn)心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽(yáng)光,放進(jìn)心房,讓它蕩滌我的靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無(wú)論何時(shí),我都會(huì)擁有一份好心情!?? (常州市《讓好心情牽引我們成功》)

9、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

10、沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。 每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

11、冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

12、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

13、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

14、童年是一首歌,唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章;童年是一只船,承載父母無(wú)數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段。(《童年》)

15、我有橋,愛(ài)那結(jié)構(gòu)獨(dú)特、歷史悠久的趙州橋;愛(ài)那猶如彩虹、氣勢(shì)磅礴的南京長(zhǎng)江大橋;可是我更愛(ài)那一座座家鄉(xiāng)的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂(lè)。(《立交橋,我心中的交響樂(lè)》)

16/它曾是千年的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢(qián);它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終身恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴(lài)以飛黃騰達(dá)的外衣;它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得啞啞學(xué)語(yǔ)的孩子都能叫出它的名字;它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤……它就是誠(chéng)信。(《千 年的呼喚》)

17、有人說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說(shuō),愛(ài)心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,把愛(ài)心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。(《把愛(ài)心帶給他人》)

18、若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。 (《我的選擇,我喜歡》)

三、展示文化積淀的開(kāi)頭與結(jié)尾(即引用詩(shī)詞名言)

1、“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

2雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它。??(南通市《善待生命》)

3、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!保ū恼Z(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

4、“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的感悟;“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,”這是李清照的感受;“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩”,這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這又是蘇東坡的坦蕩(《美麗的離別》)

5、唐時(shí)的風(fēng),吹動(dòng)了多少公子的飄飄白衣;宋時(shí)的雨,打濕了多少女子烏黑鬢發(fā)?那是張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,是蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,還是李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清”,他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。

6、“天空不留下小鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!闭娴娜绱藛?望著窗外迷蒙的雨霧,我又一次陷入了沉思。

7、面對(duì)人生的挫折,勾踐忍辱臥薪嘗膽終于“三千越甲可吞吳”,面對(duì)喪妻流放,東坡高唱“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,于是文傳千古,流芳百世。古人告訴我:遭遇挫折是必然,而放大痛苦就會(huì)造成下一次失敗,有時(shí)調(diào)整心態(tài),痛苦也會(huì)煙消云散,一切本可云淡風(fēng)輕!对频L(fēng)輕》

8、清代張潮《出夢(mèng)影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷(yǒu)為知己。”當(dāng)面對(duì)大海;面對(duì)著這片蔚藍(lán);我不禁想到:海以何人為知己呢? (《面對(duì)大!罚

9、問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn),也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái),有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣,各不相同。

西施說(shuō):“愛(ài)情是工具!(《問(wèn)世間情為何物》)

唐都長(zhǎng)安被奸佞包圍,李白徐徐吟出“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁 ”;

玄宗沉溺于聲色犬馬 ,杜甫悲憤出言 “朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”;

,宮市掠于民 ,白居易深情唱出“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”。

四.巧用題記式

即在文章的開(kāi)頭,精心設(shè)計(jì)一個(gè)短小精煉而又意蘊(yùn)豐厚的題記,既揭示主旨,又顯露了自己的才情,它能一下子撥動(dòng)閱卷老師的心弦。

1. 庸者,相信別人,懷疑自己; 愚者,相信自己,排斥別人; 智者,相信自己,也相信別人。

??題記 (山東考生《相信自己,也相信別人》)

2. 其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。

??題記 (四川考生《生命是一朵常開(kāi)不敗的花》)

3、沒(méi)有樹(shù)的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒(méi)有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫生命,可以不燦爛,但必須偉大! ??題記

4、蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),她窈窕的舞姿,曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數(shù)的鮮花,她曾被別人贊為中國(guó)將來(lái)的鄧肯然而,一切結(jié)束了,命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了,寂靜了,“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。多少次,她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋,繼續(xù)她的追求,可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。 (《星星夜話》)

篇六:描寫(xiě)景物的作文好開(kāi)頭

描寫(xiě)景物的作文好開(kāi)頭: 又是落葉時(shí)節(jié),片片金黃的樹(shù)葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回……

描寫(xiě)人物的作文好開(kāi)頭: 當(dāng)雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中。他,是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對(duì)幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當(dāng)?shù)箷r(shí),他會(huì)義無(wú)反顧地站起來(lái);當(dāng)看別人難過(guò)時(shí),他會(huì)比別人更難受;當(dāng)我自卑時(shí),他會(huì)陪到我身邊。

描寫(xiě)景物的作文好結(jié)尾: 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春

描寫(xiě)人物的作文好結(jié)尾:

一幕又一幕,綿延不絕,我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,我知道,他對(duì)妹妹的那份愛(ài)會(huì)是亙古不變的。哥哥已選擇從軍,在軍營(yíng)里接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練意志的磨練,這于人的一生中是難得的,我為哥哥驕傲,妹妹我祝你萬(wàn)事如意,相信幸福會(huì)長(zhǎng)久伴隨你。

篇七:歷年高考滿分作文精彩的寫(xiě)景段落_2012最新更新

一、歷年高考滿分作文精彩的寫(xiě)景段落 摘要:高考滿分作文中有許多精彩的景物描寫(xiě),或描寫(xiě)逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,讓景隨情出,情因景生;或運(yùn)用多種修辭手法,讓景物搖曳多姿。

疊泉飛瀑,綠潭清溪;山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;淡煙芳草地,微雨燕子斜人們常常沉醉于優(yōu)美的景物描寫(xiě)中,或心馳神往,興奮不已,或徜徉其間,欲罷不能。滿分作文中就有許多精彩的景物描寫(xiě),或描寫(xiě)逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,讓景隨情出,情因景生;或運(yùn)用多種修辭手法,讓景物搖曳多姿。

一、 直接描寫(xiě)型

1.秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞也很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

2.四周寧?kù)o,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林,好一幅自然和諧圖。。ńK淮安卷《夢(mèng)中的和諧》)

3.滿目蔥蘢,花木成群,樹(shù)影婆娑,花枝搖曳,四周是郁郁蔥蔥的翠竹,清風(fēng)拂過(guò),叢葉舞動(dòng),剛勁之中又顯些柔娟;▍哺叩湾e(cuò)落,粉紅的,潔白的,鵝黃的,淡紫的,花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)

4.秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的黛青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花過(guò)后,遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線,是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中,遠(yuǎn)山充滿生機(jī),若有若無(wú)的,在溫暖的春風(fēng)里曬太陽(yáng)。如火的夏季里,它的影像似乎豐滿了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》)

5.風(fēng)徐徐,將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開(kāi)去,揉成一道道金邊,與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)

6.煙波浩淼,水天相接,蔚藍(lán)色的海面上,白帆點(diǎn)點(diǎn),波翻浪涌;幾只覓食的海鷗不時(shí)掠過(guò)海面,微風(fēng)中隱約傳來(lái)悅耳的鴿哨聲。海,遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢(shì),喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘,就像裸露著的少女的胴體,承受著海浪一次次輕柔的愛(ài)撫,每一次海潮退去,都留下一道道白色濕潤(rùn)的吻痕。(廣西百色卷《迷人的海濱》)

二、情景交融型

1.白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。(上海卷《充滿活力的歲月》)

2.晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。(山東高青卷《大自然的聲音》)

3.和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。我小心翼翼地掬起它,那么柔軟、脆弱,心中惟恐它會(huì)突然墜落,化為云煙。透過(guò)它明亮的身軀,我清楚地看到了我自己。于是,我迷茫了:我是水,還是水的我?(湖北武漢卷《水》)

4.窗外,細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來(lái),拂過(guò)我的臉上。那是怎樣一種享受,怎樣的一種愜意,堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔,微痛之間夾雜絲絲舒坦。(四川南充卷《窗外,那雨》)

5.你能想像,站在街口,望過(guò)去是蓊郁的、沒(méi)有邊際的梧桐樹(shù),那是怎樣的撩人心魄的美麗!我喜歡摸它盤(pán)虬臥龍的樹(shù)干,聆聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的耳語(yǔ),透過(guò)葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。(湖北宜昌卷《小街真美麗》)

三、巧用修辭型

1.他獨(dú)坐窗前,深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)路鹣﹃?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝,夜很美,很靜,簡(jiǎn)直棱人不忍呼吸。(河南卷《最美麗的心靈》)

2.西沉的紅日,把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽(yáng)下,滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)

3.黃龍洞的水,或漫不經(jīng)心地凝聚,或絲簾般地垂落,或琴弦般地涌流。點(diǎn)點(diǎn)成趣,絲絲流情。正是這秀色和餐的水,千回百次地澆注、滴落,使得黃龍洞內(nèi)參差錯(cuò)落的鐘乳石千奇百怪,像玉筍頂埂,像利劍,像猛獸,像飛禽。有的如少女沉思,有的如佛祖落塵。這像與不像之間,便留給我們?cè)S多想像的空間。(湖南益陽(yáng)卷《走進(jìn)神奇的地下魔宮》)

4.已是深秋了,岸上,金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶,無(wú)力地在風(fēng)中打著卷兒,悵然地被卷入江水,江水載著滿滿一河的葉,如同載著愁思,滔滔地向著漫漫長(zhǎng)夜進(jìn)軍。夜,靜謐極了,幽幽的江水似乎在向人們?cè)V說(shuō)著什么(廣東卷《我看見(jiàn)了長(zhǎng)江》)

5.太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂,滿山滿坡白晃晃的陽(yáng)光漸漸變成微黃的顏色,但空氣還是熱烘烘的,夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息,像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住,不痛快不舒服。(廣西百色卷《鄉(xiāng)村的黃昏》)

二、考場(chǎng)寫(xiě)作:描寫(xiě)春天景色的佳句欣賞 摘要:希望同學(xué)們?cè)?a>考試作文時(shí),可以加入一些美句美段,為你的作文增光添彩。快樂(lè)學(xué)習(xí)為同學(xué)們整理了有關(guān)“春天景色”的精彩句子和段落,供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。

1、春晨瑕想

清晨,拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái),一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

春天來(lái)的好快,悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

生物在春晨中醒來(lái),展示著生命的可貴、誘人。

春晨點(diǎn)染心中的希望,激發(fā)著人生的熱情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓孱伒纳,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛(ài)滿意,有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷,有孩子的天真笑容。

恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

3、春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲,世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà),忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨,不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿,更喜歡的是:踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。

4、春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。

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