1、有規(guī)律的制定學習計劃
長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。
擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。
2、高效率的聽課
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50%??60%左右，而預習后懂的則能在80%??90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。?建立聽課筆記本。
3、不要一味的搞題海戰(zhàn)術
做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調(diào)節(jié)和完善。
4、要找出重點和疑點
預習中，?定要把新課內(nèi)容的重點和疑點找出來，然后把重點和疑點帶到課堂上去。課堂上，當老師講到自己所找的重點和疑點時，一定認真的一邊聽、一邊思考，聽出老師講解的思路。經(jīng)老師講解后，有些問題仍不明白，就要抓緊時間和機會向老師發(fā)問，直到把預習中找出的疑點弄明白為止。
5、巧妙背書
在2017年北京市高考文科第一名熊軒昂看來，文綜首先要背，背是必要條件，但是理解后再背是比較有意思的，而且如果自己比別人背的好就特別有成就感，然后就更愿意去背。
熊軒昂比較習慣答題的時候多寫，有用沒用的話都往上寫，因為不知道哪句話真的有用，真的沒用，這算是一種考試技巧。但是要多寫的話，還是要追求一種熟練程度，還是要從背上下功夫，所以背是根本。
2017年浙江省瑞安市高考學霸姚欣汝在談學習方法時也提到了背書，她的方法是先背目錄，背完目錄之后，就可以把這本書的知識框架化，這樣子每次只背三句話，實際上你就是把整本書變成了無數(shù)個三句話，這樣子背起來就是比較有系統(tǒng)性。
6、培養(yǎng)答題技巧
2017年福建省福清市高考理科學霸張子文的考試秘籍就是獨家的“答題技巧”，他說在學習過程中，真正掌握解答各類題型的思路和技巧，比實施題海戰(zhàn)術更加實用。
他建議要在高一、高二的時候認真聽講，打好基礎，在高三總復習這一關鍵階段，針對各科的題型特點，側重于培養(yǎng)適合自己的答題技巧�！懊總�人的思維方式、做題習慣都是不一樣的，只有找到適合自己的學習方法，才是最有效的。”
7、目標：金榜可待提名時
高爾基說過：我常常重復這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。
沒有目標的人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目，無目標，也有的學生有學習目標，但動機層次較低，認為學習是為了考重點高中和大學，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵，才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標過高，難度過大，超出了自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適度難度總目標才會有面對困難，面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標，還有按時間段來規(guī)定每一階段的小目標，一次規(guī)定著重達到一個小目標，不但能調(diào)動積極性，而且還能成為達到總目標的加油站。
8、學習積極主動
很多學霸，在假期中就會提前把下學期要學習的課程自學完，這就相當于跑步時直接搶跑，普遍學生肯定成績沒有他們好。
學霸們課前預習、課后及時復習，學習有詳細的計劃，非常主動去學習，只有這樣，成績才能真正提高。
