高三文科差生逆襲心酸真實(shí)案例一
幾乎所有認(rèn)識(shí)孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個(gè)奇跡。
2007年2月，他因獲新概念作文大賽一等獎(jiǎng)而參加北大自主招生面試時(shí)，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個(gè)省份。
在這所在他之前從未有人考入過北大的學(xué)校里，他原本是理科生，但因物理成績(jī)始終徘徊在二三十分間而不得不改學(xué)文科。此后，他的成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，但直到高三上學(xué)期結(jié)束時(shí)，仍然排在全年級(jí)100名開外。
大一時(shí)，他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》，試圖向人們證明“高中可以用一年的時(shí)間彌補(bǔ)任何的遺憾，只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址，邀請(qǐng)中學(xué)生和他一道證明這道題目。文章發(fā)表后兩年多里，他收到了接近1萬封信件。
而如今，他即將以北大歷史系總分排名第一的成績(jī)結(jié)束4年的本科學(xué)業(yè)。
沉浸于文學(xué)世界不可自拔成績(jī)?cè)谌喾�(wěn)居倒數(shù)前十
整個(gè)中學(xué)階段，孫宇晨從來都不是老師和同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。初中時(shí)他就讀于一所寄宿制學(xué)校，他對(duì)3年初中生活的記憶，大多與網(wǎng)游有關(guān)。為了玩網(wǎng)游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網(wǎng)吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。
中考前他突然“覺醒”，用功學(xué)習(xí)了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。
進(jìn)入高中后，他對(duì)網(wǎng)游的熱情驟減，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了新的興趣點(diǎn)小說。受在大學(xué)中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開始瘋狂閱讀各類小說。他說：“沉溺于小說的每個(gè)人都不可避免有一個(gè)引誘者，我的引誘者就是王小波。”
在王小波“時(shí)代三部曲”的“引誘”之下，他整日沉浸于文學(xué)的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：
“將課表里的中英數(shù)政史地全部改成小說或者是文學(xué);整天待在圖書館不出來;考語文的時(shí)候，花半個(gè)小時(shí)做作文的題目，然后花兩個(gè)小時(shí)寫一篇3000字的作文交上去，然后就被打了個(gè)10分;花一個(gè)星期的時(shí)間蹲在圖書館寫實(shí)驗(yàn)小說，寫好交給大家評(píng)判，只要有一個(gè)人說不喜歡就燒掉，如果大家都喜歡就投稿，然后石沉大海;早上的早讀全部改成詩歌朗誦，在全班嘈雜的背古文環(huán)境下，舉起白話詩的大旗……”
與這種率性灑脫相伴隨的，是考試成績(jī)的紅燈高掛。這其實(shí)在所難免除了班主任的英語(論壇)課不方便逃課外，其他大部分時(shí)間他都在圖書館看小說。全班48個(gè)人，他的成績(jī)“穩(wěn)居倒數(shù)前十”，老師們對(duì)他的期望是“保惠大(惠州大學(xué))、沖汕大(汕頭大學(xué))”。
那時(shí)的孫宇晨認(rèn)為，應(yīng)試教育和文學(xué)理想是對(duì)立的，因?yàn)槎叩母拘再|(zhì)不同，一個(gè)是以機(jī)械的速度訓(xùn)練為根本，一個(gè)要以才華為根本。在他看來，接受“全面平庸”的應(yīng)試教育近乎“奇恥大辱”，“有限的時(shí)間與精力無法覆蓋諸多不擅長(zhǎng)的學(xué)科，數(shù)學(xué)對(duì)于一個(gè)專于文史的人來說，真可謂是慘痛的悲劇。”他因此而并不在乎考試成績(jī)，即使全科掛紅燈也無所謂，只是害怕讓父母知道，“因?yàn)樗麄円呀?jīng)不好意思打我了，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)得比他們還高”。
必須縱身跳入應(yīng)試教育的河水中盡管也許會(huì)將棱角沖刷干凈
帶著二三十分的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)，孫宇晨在高二時(shí)不得不選擇轉(zhuǎn)為文科生。此時(shí)的他發(fā)現(xiàn)自己已不再像高一時(shí)那樣不帶任何功利性地“為了看書而看書”，而已經(jīng)開始渴望得到別人的承認(rèn)。他堅(jiān)信自己有著過人的才能，而身邊的很多同學(xué)卻“不知道這世界上除了做題還有何物”。
但現(xiàn)實(shí)卻不斷地給他挫敗感，“400多分的成績(jī)，我連自我安慰的理由都找不出”。
他覺得應(yīng)試教育總有些使他“備感恥辱”的等級(jí)化儀式和細(xì)節(jié)：按照學(xué)校規(guī)定，考試時(shí)的座位順序要按照上次考試的排名依次排定，他所在班級(jí)的教室是第一考場(chǎng)，而他每次考試都要提著書包“灰頭土臉”地挪至第三甚至第四考場(chǎng)。
一次考試時(shí)，他看到以往一直排在年級(jí)前五的同班女生也到了第三考場(chǎng)，他便有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地去譏諷她，但那個(gè)女生只是輕描淡寫地說了一句：“我上次考試期間生病了，英語沒考。”
強(qiáng)烈的碰壁感使他開始考慮與常規(guī)的升學(xué)之路徹底決裂，他開始想辦法給自己找一條出路，一條不是高考(微博)的出路。那時(shí)的他覺得，參加高考是對(duì)應(yīng)試教育的妥協(xié)，“是一種相當(dāng)可恥的行為”。他堅(jiān)信自己的才華能讓自己通過一條不用參加高考的路徑，進(jìn)入理想的大學(xué)。
帶著極高的期望，他先后報(bào)名參加了第八屆新概念作文大賽和北京大學(xué)的自主招生考試，結(jié)果卻黯然落選。這對(duì)他產(chǎn)生了極大的打擊，他開始意識(shí)到“自己必須縱身跳入應(yīng)試教育的河水中，盡管它也許會(huì)將我這塊石頭的棱角沖刷干凈”。
他為自己定下五項(xiàng)要求：第一是把所有與應(yīng)試無關(guān)的書全部搬回家，只留下一本胡適的晚年談話錄;第二是絕對(duì)不進(jìn)圖書館，所有課程一堂都不能缺;第三是收起對(duì)老師的愛憎，以獲得應(yīng)試的知識(shí)為目的;第四是保證晚自修的時(shí)間，3小時(shí)積極進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練;第五是制定每天的計(jì)劃，并嚴(yán)格完成。
帶著450分左右的模擬考試成績(jī)和上述五項(xiàng)對(duì)自己的要求，孫宇晨進(jìn)入了高三。他給自己偷偷定下沖刺目標(biāo)：中山大學(xué)，“極限的非分之想”，則是中國(guó)人民大學(xué)，王小波的母校。
一年時(shí)間成功完成從三本到北大的沖刺
孫宇晨執(zhí)行五項(xiàng)要求的初始階段，成效并不明顯。他覺得在應(yīng)試教育體系之中，“壞學(xué)生”每前進(jìn)一步，都要付出比“好學(xué)生”更多的代價(jià)，“眾所周知，這年頭老師都不怎么愿意幫助后進(jìn)生。”但他覺得自己已經(jīng)沒有選擇，“就像一個(gè)人臨死的時(shí)候，他只想活，沒有其他的目的了�！痹谒磥�，到了高三的沖刺期，方法已經(jīng)是次要的，最關(guān)鍵的是態(tài)度和堅(jiān)持。
漸漸地，他的成績(jī)逼近了600分，但增長(zhǎng)勢(shì)頭也就此放緩。他的成績(jī)?cè)?90分至600分之間徘徊了很久，他意識(shí)到，自己陷入了瓶頸期。在廣東省，600分左右的高考成績(jī)將意味著他很有可能無法考上重點(diǎn)大學(xué)。
而就在此時(shí)，他獲得了第九屆新概念作文大賽的復(fù)試資格。當(dāng)時(shí)距離高考，還有6個(gè)月。
老師和父母都勸他不要去上海參加復(fù)試，因?yàn)檫@將讓他缺課至少兩周，對(duì)于一個(gè)成績(jī)正處于瓶頸期亟須突破的高三學(xué)生而言，兩個(gè)星期的意義似乎不言自明。但孫宇晨覺得自己“理想主義開始重新萌動(dòng)”，拋下所有顧慮，前往上海參加復(fù)試。
事實(shí)證明，他作出了正確的選擇。他順利拿到一等獎(jiǎng)，隨后的高校見面會(huì)上，北京大學(xué)中文系教授程郁綴和招生辦公室主任劉明利看中了他身上的理想主義，給予了他參加北大自主招生的資格，可在高考時(shí)于錄取分?jǐn)?shù)線下20分錄取。而這意味著，若想考入北大，他還需要在剩下的5個(gè)月內(nèi)將成績(jī)?cè)偬岣?0分。
此后令他感到神奇的是，他此前最頭疼的英語，從參加完“新概念”后的第一次考試起就徹底沖破了瓶頸此前他的英語成績(jī)從未上過100分，而自那次考試起，就從未下過110分。而其他科目的成績(jī)，也都在穩(wěn)步提升。
他后來如此解釋這種“完完全全的飛躍”：每個(gè)人的潛能其實(shí)往往是被過低的自我預(yù)期所壓抑，而過低的自我預(yù)期則源于外在制度壓迫。他覺得，應(yīng)試教育的深層次問題在于分?jǐn)?shù)崇拜，強(qiáng)調(diào)全面平庸�！霸趹�(yīng)試教育話語體系中，所謂好學(xué)生皆是成績(jī)好的，壞學(xué)生皆是成績(jī)壞的，分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)變成了道德價(jià)值判斷，人格被分?jǐn)?shù)體系不斷否定，破罐子破摔也不足為奇了�！痹谒磥恚∪缙浞值摹靶赂拍睢币坏泉�(jiǎng)肯定，是成功的關(guān)鍵性因素。
考前選擇優(yōu)質(zhì)高考押題卷，題量不要太多，越精準(zhǔn)越好，王后雄的《高考終極押題卷》是非常不錯(cuò)的選擇，《終極押題卷》是由高考專家王后雄教授和華中師范大學(xué)考試研究院主編，很適合當(dāng)下考生。
在他前進(jìn)的腳步中，高考如期而至。他最終考出語文115分、數(shù)學(xué)132分、英語130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績(jī)，成功完成了從三本向北大的沖刺。
在北大相對(duì)更加寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他如魚得水。他先習(xí)中文，后學(xué)歷史，成績(jī)穩(wěn)居歷史系第一。他擔(dān)任北大西學(xué)社社長(zhǎng)，代表北大赴荷蘭海牙參加世界模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，還曾獲演講十佳稱號(hào)。
在那篇引來近萬封回信的《一道論證題》的結(jié)尾，他如此寫道：“我相信自己的才華從來沒有被應(yīng)試教育的河水沖刷殆盡，而是我真正成功地挑戰(zhàn)了應(yīng)試教育。最后，我僅僅有兩點(diǎn)希望：一是希望有理想的人不要向現(xiàn)實(shí)低頭;二是希望大家一起幫我做這道題目，我希望它在你們每個(gè)人身上都成立�！�
高三文科差生逆襲心酸真實(shí)案例二
模考成績(jī)出來了，477分，上次模擬325分。可我想說，我還是太懶。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)上500其實(shí)很容易，本人成績(jī)477，語文123，數(shù)學(xué)71，文綜190、英語93、其實(shí)仔細(xì)看，我成績(jī)平平。但我努力了，53，45挨個(gè)做，數(shù)學(xué)回歸課本，兩點(diǎn)睡，五點(diǎn)起，我沒白費(fèi)時(shí)間。
說實(shí)話，我高三下學(xué)期，斷網(wǎng)斷手機(jī)，也常想，逆襲真的可以?但現(xiàn)在才懂，我們不必別人差，差的只是基礎(chǔ)。逆襲真的有，不要說扯淡什么的。好了，開始說我方法，大家僅供參考，因人而異。
首先，說我的各科。
數(shù)學(xué)：
這門讓人?的課。我之前能考50多，這次進(jìn)步了，70!不管有沒有人看，再次給逆襲的同胞一個(gè)建議：我們老師給我說，數(shù)學(xué)一定要在5月以前提起來，到五月，基本都學(xué)不動(dòng)了，那時(shí)候就晚了。記住，一定過課本!我也發(fā)現(xiàn)了，好多題都是課本原題，數(shù)學(xué)我在進(jìn)步，因?yàn)槲铱臻g想象力很差，證明我是實(shí)在跪了。我的辦法就是熟悉課本，公式，概念。買題，一定要買符合自己省份的，別買38套，我們陜西，對(duì)于江蘇那些變態(tài)題，根本下不了手，還不如做課本題，數(shù)學(xué)我目前就這樣。
英語：
我背單詞的方法就是網(wǎng)上學(xué)來的，很快，真的。方法，拿出一張紙，拿出課本，1到5……翻到單詞表，比如第一個(gè)是apple，寫紙上，然后看著單詞，心里默念三遍意思。然后繼續(xù)寫下一個(gè)，比如是ignore，繼續(xù)默念三遍意思，但默念完之后，得再看看你上一個(gè)單詞，再默念三遍意思，然后繼續(xù)寫，以此類推，每寫完一個(gè)，就復(fù)習(xí)上一個(gè)，一個(gè)一個(gè)復(fù)習(xí)，建議豎著寫，我的單詞就是這樣背。【其實(shí)不知道你們感覺到?jīng)]有，我感覺2點(diǎn)以后背誦效果特別好，五點(diǎn)是最高峰】
當(dāng)然，英語90得沒及格，但我仍然每晚都做完型，閱讀。慢慢得發(fā)現(xiàn)可以看懂了，不會(huì)得也可以順著意思猜。單詞拼寫，沒事就多瞅瞅單詞，我買得是小甘，特別方便。沒事下課翻翻。單選，說實(shí)話，語法不會(huì)，但我感覺短語在單選有時(shí)候，真重要，有時(shí)候讀者讀著，短語就出來了。改錯(cuò)硬傷。作文我一直背模板，很管用得，不會(huì)寫得，就背。其實(shí)很多上100的，語法都很差，用他們?cè)捳f，語感。所以，沒事讀讀做過的題，課文。辛苦一個(gè)月，40左右的絕對(duì)會(huì)用質(zhì)的飛躍。
不要老貶低自己，你們真的是零基礎(chǔ)嗎?你們真的什么都不會(huì)么?潛移默化懂吧，就算你一直玩，沒聽。但其實(shí)潛意識(shí)里，你們對(duì)知識(shí)都有印象，不信你們打開數(shù)學(xué)書，看看是不是很熟，但就是不會(huì)。這就是了，所以，回歸課本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
文綜：
文綜，其實(shí)吧，文科生兩門最頭疼。地理，數(shù)學(xué)。我也是啊，地理頭疼啊，人文地理可以，自然地理，哎…………你們懂的，但我地理這次及格了，為什么?因?yàn)?!!!!這次題很多都是人文，自然地理少，地理其實(shí)人文最簡(jiǎn)單，說白了，背!大家應(yīng)該知道地理也有答題模板，很多人說，沒用。
背那么多，其實(shí)，我認(rèn)為不是這樣，我恰恰認(rèn)為很重要，有時(shí)候，選擇題都可以用到。地理，我高一高二，廢了。高三才開始背，說到背，插一句話�！疚野l(fā)現(xiàn)我好像從來沒背過，為什么這樣說，我其實(shí)一直在讀，讀比背來的快，背太費(fèi)腦。每次我背東西，都是一直讀，比如一頁我就得重復(fù)三遍以上，每天都是，當(dāng)你突然遇到你背的考點(diǎn)時(shí)，你試著寫，會(huì)發(fā)現(xiàn)直接一口氣就出來了，這和英語的語感很相似。
所以，地理不好的同學(xué)，你們仔細(xì)看看高考題，就拿全國(guó)卷，人文的比重絕對(duì)大于自然。但不能說自然不學(xué)了，還是得學(xué)，尤其重要的考點(diǎn)，大氣環(huán)境之類的，記住，不要面對(duì)書本就發(fā)困，然后，手機(jī)拿出來，扣扣，微信，人人，玩一遍，然后睡覺，請(qǐng)問你難道真的不怕高考完的感受?父母的感受?親戚，朋友，同學(xué)，對(duì)你的看法?地理，大題一定得精煉，如果看了這個(gè)后，你要做的，百度，地理答題公式。不想背重復(fù)讀。
政治，說起來真是愧疚，51分。哎，沒看卷子我就知道，選擇錯(cuò)了超過4個(gè)了。哎，但我還是發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律：比如，大家在做選擇題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候兩個(gè)選項(xiàng)選不出來。這時(shí)你的弊病就出來了，對(duì)知識(shí)不熟，只是知道那句話是課本的，但不知道具體如何應(yīng)用，還有，看題不仔細(xì)，有的答案確實(shí)對(duì)的，但是和題有關(guān)系嗎?所以……懂了吧。
還是一句話，回歸課本。我這次就是感覺不對(duì)，選擇很猶豫，半天選不出來。結(jié)果……我大題得分從下學(xué)期開始，提高的。每個(gè)大題扣分很少，12分拿10分很正常。很多人說吹吧，其實(shí)你們拿出來你們的試卷看看，是不是密密麻麻寫了一大堆，最后56分，原因就是不精煉，結(jié)構(gòu)不清楚，表面看你寫了一堆，其實(shí)你沒答到點(diǎn)。
以后，記住，大題答題模式，課本概念+解釋概念舉例子，價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，然后一句話根據(jù)材料解釋這句話，記住，一句話。還有，注意整體的格式，不要左邊一會(huì)，右邊一會(huì)。上來就扣你二分，記住開始寫的時(shí)侯，空兩格再寫。絕對(duì)比你一口氣寫完好!很多人點(diǎn)子達(dá)到了，但就是扣了23分，原因：格式不整齊，字跡不工整，語言不精煉。
所以，多看看答案，再精煉下，結(jié)合自己的。前提背熟知識(shí)點(diǎn)這幾個(gè)必備辯證唯物論唯物辯證法，認(rèn)識(shí)論，歷史唯物主義，這幾個(gè)大題經(jīng)常出現(xiàn)，還有就是課本了。沒事就背，也就兩個(gè)月，能累到哪?
歷史，實(shí)在感覺這和語文差不多啊，我這次85一句話，如果你不想背，買題，開始做。怎么做，做之前看一遍書，一輪書也可以。看仔細(xì)點(diǎn)，開始做選擇，只做選擇。看看，錯(cuò)很多吧。繼續(xù)，拿起你的筆，打開答案，畫出答案的知識(shí)點(diǎn)，翻書找到知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)看，順便一直讀，歷史其實(shí)文綜里最簡(jiǎn)單。記住多做選擇，大題么，呵呵。
這個(gè)更容易了，別看什么答題公式，沒用。想做大題，你要做一件事，過課本，最低五遍。開始做題，題海術(shù)，記住從材料中找答案，然后聯(lián)系你的知識(shí)點(diǎn)，順著寫。記住，精煉!!!!!我每次基本都看材料，一個(gè)字不放過，然后材料+想到的。結(jié)束了，歷史個(gè)人感覺吧，一定要有框架，還有不想背，多翻書。另外一些小技巧：
教你們?nèi)绾嗡r(shí)不瞌睡。我的作息時(shí)間，凌晨2點(diǎn)睡，5點(diǎn)起來。很多人說，起不來什么的。我想說，沒事，任何事都要有過程，我第一次直接2點(diǎn)睡，五點(diǎn)經(jīng)過三次鬧鐘的轟炸，起來了。男生起來后，如果還特別困，做幾個(gè)俯臥撐。女生，直奔洗手間，冷水洗臉。就這樣，堅(jiān)持一禮拜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不到2點(diǎn)你睡不著了。
當(dāng)然，我明白這種方法對(duì)身體很不好，但我們有什么理由不試試呢?誰讓我們高一高二玩的太high了，現(xiàn)在當(dāng)然得吃苦了啊。兩個(gè)月，忍忍吧。當(dāng)然，我這個(gè)方法因人而異。希望大家做個(gè)參考，記住每當(dāng)你放棄的時(shí)候，想想為什么堅(jiān)持到現(xiàn)在，咬咬牙。我堅(jiān)持第三天時(shí)，差點(diǎn)放棄，但一想到高考后我要去的地方，就瞬間又有動(dòng)力了……
當(dāng)然了，三個(gè)小時(shí)肯定不夠，這時(shí)我還有辦法幫你們恢復(fù)體力”……不是喝咖啡，喝茶。而是大家最容易忽略的午睡，午睡真的很重要，這直接決定你的下午聽課質(zhì)量和晚上學(xué)習(xí)效率。記住，哪怕只有半小時(shí)，你也得睡覺，記住，是睡著!不是閉著眼睛就可以了，必須得睡著。
這里提建議：我建議有條件的同學(xué)盡量睡床，不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在教室是可以睡著，但是睡起來特別難受。而且第一節(jié)課很難集中注意力。當(dāng)在床上睡覺，你睡起來，尤其自然醒，特別舒服。和在桌子上趴著，完全不同。所以能回家的盡量回家�；夭涣说模挥脫�(dān)心。記得當(dāng)你們睡起來的時(shí)候，必須得洗把臉。
當(dāng)然了，三個(gè)小時(shí)肯定不夠，這時(shí)我還有辦法幫你們恢復(fù)體力”……不是喝咖啡，喝茶。而是大家最容易忽略的午睡，午睡真的很重要，這直接決定你的下午聽課質(zhì)量和晚上學(xué)習(xí)效率。記住，哪怕只有半小時(shí)，你也得睡覺，記住，是睡著!不是閉著眼睛就可以了，必須得睡著。
這里提建議：我建議有條件的同學(xué)盡量睡床，不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在教室是可以睡著，但是睡起來特別難受。而且第一節(jié)課很難集中注意力。當(dāng)在床上睡覺，你睡起來，尤其自然醒，特別舒服。和在桌子上趴著，完全不同。所以能回家的盡量回家�；夭涣说模挥脫�(dān)心。記得當(dāng)你們睡起來的時(shí)候，必須得洗把臉。
同時(shí)按摩下太陽穴，最好出去走下，同時(shí)拍拍臉。還有很多人說成績(jī)最多提50分，剩下的兩個(gè)月。其實(shí)，這個(gè)問題我問過我們補(bǔ)課老師，是我們西安五大名校之一的一位數(shù)學(xué)老師，他給我說，不到高考前一分鐘，任何事都有可能。我見過太多的逆襲例子。都是最后兩三個(gè)月要命的學(xué)，最后走向一二本。前提對(duì)自己有信心，別人說什么別聽，做好自己的。倆個(gè)月的逆襲，絕對(duì)能到100多……
大家比較多的學(xué)習(xí)問題：
歷史啊，你是不是大題不會(huì)?其實(shí)歷史很簡(jiǎn)單的，真的。我上課都不聽了，只做題，你歷史最好翻書，最起碼要過五遍課本，一個(gè)字一個(gè)字的看，記住選擇題最多錯(cuò)兩個(gè)，歷史是純記憶的東西，當(dāng)然，樓主從來沒背。但我一直是不斷重復(fù)的，所以潛意識(shí)里有印象，也就是所謂的題感，這是我的方法，
還有一種是不斷做題，從題中復(fù)習(xí)課本，但感覺效率不是很高，雖然有點(diǎn)用，大題，其實(shí)也不難，歷史大題也要精煉啊，不要一寫一大堆，主要從材料中獲取知識(shí)點(diǎn)，比如說個(gè)時(shí)間你就得想那段時(shí)間發(fā)生過什么事，這就是考察你的整體框架了，大題就是縱向延伸的，不斷延伸，我建議你平時(shí)沒事多去看看，如果你歷史弱，就主攻下歷史，歷史選擇最簡(jiǎn)單，記住大題精煉，你多去看看試卷的答案，看看答案上的，然后自己總結(jié)下，就好了，
政治，說實(shí)話，背知識(shí)點(diǎn)，回歸課本五遍，去網(wǎng)上搜答題模板，好好看看，記住答題一定分條，精煉，不要寫一堆，注意格式，多看看課本，有好處
地理，自然地理我不給你們說，我自然地理很差，人文湊合，人文地理你就背地理答題公式，百度有的，你可以去看看，適當(dāng)?shù)谋潮�，歷史最好拿分，還有政治，地理容易拉分。數(shù)學(xué)公式一定要背，但前提你得理解，就拿證明那些東西吧，你只背沒效果的，理解的基礎(chǔ)上背公式。最好可以回歸課本，課本真的很重要!嗯，我給你說幾個(gè)你必須拿的分選擇八個(gè)，40分，填空3個(gè)15、45分?jǐn)?shù)列保證滿分，三角第一問必須會(huì)，概率你得會(huì)把。我不會(huì)證明，空間想象力差，勉強(qiáng)做第一問，我放棄的是圓錐曲線和最后一個(gè)大題第二問，最后一個(gè)大題第一問你絕對(duì)會(huì)，就是求導(dǎo)。這是我的辦法，其實(shí)吧，如果你能保證選擇，填空全對(duì)，后面可以放棄兩道大題。
