高考語文基礎知識訓練一
一、(每小題3分，共15分)
1.下列加點詞語的讀音全都正確的一項是
A.打烊(yàng) 給予(jǐ) 芝麻糊(hù) 混水摸魚(hún)
B.卡殼(qiǎ) 處暑(chù) 入場券(quàn) 虛與委蛇(wēi)
C.坊間(fāng) 眩暈(yùn) 扎小辮(zā) 萎靡不振(mí)
D.棕櫚(lǘ) 名媛(yuàn) 一場雨(chǎng) 一哄而散(hòng)
1.A(B.處chǔ，C.靡mǐ，D.場cháng)
2.下列各組詞語書寫正確的一項是
A.蟄伏 裝幀 涸澤而漁 篳路藍縷，以起山林
B.帽檐 搏弈 渡過難關 二人同心，其利斷金
C.熟稔 榮膺 要言不煩 桃李不言，下自成蹊
D.松弛 坐鎮(zhèn) 克盡職守 機不可失，時不再來
2.C(A.以啟山林，B.博弈，D.恪盡職守)
3.依次填入下面橫線上的詞語最恰當的一項是
(1)陳凱歌在主題嚴肅的歷史片中，________趙本山、潘長江等喜劇演員出演片中角色，收到了理想的喜劇效果。
(2)我們必須學會如何在紛繁復雜的干擾中剝離出“演繹”的成分，去偽存真，________真相，呈現出萬事萬物的真實狀態(tài)。
(3)在廉政工作會議上強調，對不敢抓、不敢管、尸位素餐的干部，________堅決采取措施，為官不為的典型要曝光。
A.啟用 厘清 一概 B.啟用 理清 一律
C.起用 理清 一概 D.起用 厘清 一律
3.D(起用：重新任用已退職或被免職的官員或職員，對象是“人”;啟用：開始使用，對象是物。 “厘清” 側重于使事物分開、剝離，支配對象往往是“關系”“原則”“任務 ”“事實”等。在“厘清”之前，人們或許對某個問題或現象沒有分辨得很清楚，“厘清”之后，往往就劃分了某種界限，使得某問題或現象的性質等得以分明地呈現出來。 “理清”側重于使雜亂的事物有條理，支配對象多為“頭緒”“思路”等。 概括人和相同性質的事物, 常用“一律”，概括不同性質的事物, 多用“一概”;另外，“一律”側重強調動作行為的整齊性、一致性。)
4、下列句子中加點成語使用正確的一項是
A.放寒假了，他終于踏上了海南的土地。海水清澈，風平浪靜;沙白如絮，清潔柔軟。于是，樂不思蜀，久假不歸。
B.有的揶揄是有傷害性的，如起綽號、叫諢名、說不三不四的話，這時候揶揄就會被當作是騷擾、欺凌、精神虐待。
C.一對豆蔻年華的姐弟，原本應該正在學校接受教育，卻因為從小患上了一種奇怪的“軟體病 ”而與學校無緣。
D.北京動物園科普館推出以“羊村的故事”為主題的課堂活動，小游客和小動物近距離接觸，洗耳恭聽在它們身上發(fā)生的小故事。
4.B(A.望文生義，應是指長期借去，不歸還; C.使用對象錯誤，“豆蔻年華”專指十三四歲的女孩兒; D.謙敬失當，洗耳恭聽多用于請人講話時說的客氣話)
5.下列句子沒有語病的一句是
A.企業(yè)完成保健品注冊通常需要2到4年，費用幾十萬到上百萬元不等。如果是新品，則需要花費五年時間和高達300萬左右的資金投入。
B.英國《金融時報》稱，中國不動產登記條例的長期缺位，腐敗官員得以藏匿大量房產，且被揭發(fā)的可能性很小。
C.在上海度過一個閃光的賽季后，邁克爾?比斯利找回了在NBA失卻的自信。如今，擺在他面前的是去或留的抉擇。
D.加拿大研究人員發(fā)現，當我們患感冒時，求助于止痛藥，不但會讓我們傳播更多病毒，治療時間也會更長，反而無助于康復。
5.C(A.不合邏輯，“高達”后接確數，去掉“左右”;B.成分殘缺，在“腐敗”前加一個動詞;D.語序不當，“不但無助于康復，反而會讓我們傳播更多病毒，治療時間也會更長�！�)
高考語文基礎知識訓練二
一、(15分，每小題3分)
1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是
A.桎梏/誥命 喟嘆/潰亂 瞠目結舌/稱心如意
B.商榷/怯懦 謚號/嗜好 綠草如茵/綠林好漢
C.游弋/搖曳 僥幸/角色 拾人牙慧/拾級而上
D.叨擾/絮叨 殉職/徇私 面面相覷/唏噓不已
1.C
2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是
A.籠絡 緊箍咒 彪炳千秋 蜂涌而至
B.影碟 ?渾水 獎掖后進 坐鎮(zhèn)指揮
C.秸桿 消火栓 平白無故 貌合神離
D.慪氣 笑咪咪 享譽中外 甘之如飴
2.B
3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是
目前，我國部分地區(qū)出現了賣奶難的現象，奶農倒奶、賣牛 殺牛的情況時有發(fā)生。業(yè)內人士對國內養(yǎng)殖業(yè)的 進行了分析，認為因規(guī)模、質量、口碑上的問題，從市場競爭角度來看，國內一些奶農“倒牛奶”幾乎成為必然。對此，農業(yè)部實地調研， 各方意見，要求各級地方部門全力以赴穩(wěn)定奶業(yè)生產。
A. 甚至 態(tài)勢 征詢 B. 直至 走勢 征詢
C. 甚至 態(tài)勢 垂詢 D. 直至 走勢 垂詢
3.A
4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是
A.著名女作家遲子建說，好的小說家很像一個修行的人，穿行在繁華的現實世界里，不管世態(tài)
多么炎涼，都會安之若素。
B.有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志社評選十大流行語，“頂層設計”“新常態(tài)”“打虎拍蠅”“你懂的”等流行語脫穎而出。
C.從接受任務那天起，核物理學家于敏身先士卒，一言九鼎，率眾實現了新中國的“氫彈突破和武器化”的目標，譜寫了一段“鑄核盾，衛(wèi)和平”的傳奇。
D.海外網文章指出，如今有的領導干部喜歡到處賣弄筆墨，其實胸無城府，讓人聯想起魯迅 筆下那些不學無術、附庸風雅的“清國留學生”。
4.A
5.下列各句中，沒有語病的一句是
A.曾經如日中天的深圳市快播科技有限公司，因為涉嫌故意侵犯他人信息網絡傳播權，深圳市場監(jiān)督管理局下達2.6億元的“天價罰單”。
B.語文味是以激發(fā)學生學習語文的興趣、提高學生的語文素養(yǎng)、提升學生的人生品位為宗旨，
使其體驗到的詩意美感和自由境界。
C.今年春節(jié)檔國產電影在故事、角色、制作及審美方面滿足了大部分觀眾的觀看，在藝術性和娛樂性方面給予觀眾良好的體驗。
D.400余件珍貴陶瓷文物首次在陜西寶雞青銅器博物館公開展出，參觀者不僅能領略古代的商貿盛景和關中風情，更能了解到古人的禮樂文明和飲食禮儀。
5.B
高考語文基礎知識訓練三
一、(每小題3分，共15分)
1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是
A.恪守(kè) 泥淖(zhào) 激將法(jī) 篳路藍縷(bì)
B.形骸(hé) 伺候(cì) 夾生飯(jiā) 義憤填膺(yīng)
C.昵稱(nì) 忖度(cǔn) 閉門羹(gēng) 和衷共濟(jì)
D.贍養(yǎng)(shàn) 澄澈(chéng) 超負荷(hè) 既往不咎(jiǔ)
1.C(A項，“淖”讀“nào”;B項，“骸”讀“hái;D項，“咎”讀“jiù”)
2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是
A.靜謐 浸潤 泊來品 弊絕風清
B.揖讓 雕琢 策源地 德高望眾
C.掂記 賬單 編者按 文過飾非
D.炫耀 演繹 原動力 人才輩出
2.D(A項，泊來品一舶來品;B項，德高望眾一德高望重;C項，掂記?惦記)
3.下列語句中，加點詞語使用不恰當的一項是
A.羊年春晚以“家和萬事興”為主題，激活古老優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓人觸摸到了流淌在中國人血液中的文化情結。
B.中華文化源遠流長，博大精深，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。
C.季羨林在歷史學、佛教學、印度學和比較文學等方面卓有建樹，精通德文、梵文、吐火羅文等多種語言，令人側目而視。
D.從父親帶孩子玩的《爸爸去哪兒》到旅行真人秀的《花樣爺爺》，綜藝旅游節(jié)目風生水起，從“娃娃時代”跨入了“爺爺時代”。
3.C“側目而視”，斜著眼睛看人，不敢正視。形容憎恨或畏懼而又憤恨。(A項，“觸摸”，接觸著，撫摸著。B項“積淀”，逐漸積累并沉淀下來;經長期積累而沉淀下來的東西。D項，“風生水起”，比喻事情做的特別好，一定的時間里就發(fā)展的特別快，迅速壯大起來或是產生意料之外的效果)
4.下列語句中，標點符號使用正確的一項是
A.領導者要深入了解國情，要有“如履薄冰，如臨深淵”(《詩經?小雅》)的自覺，牢記人民的利益高于一切。
B.袁闊成先生博采眾長，吸收話劇、戲曲、相聲……等藝術形式之長，用民族語言詮釋了評書的藝術真諦。
C.魯迅先生所寫的：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的誓言，道出了家與國休戚與共、個人命運與民族興亡息息相關的憂患意識。
D.古人說文章是“經國之大業(yè)，不朽之盛事，”共產黨人讀書作文，更要把目光投向干事創(chuàng)業(yè)、治國理政的大境界。
4.A(B項，“省略號”與“等”不能連用。 C項，“寫的”后面的“冒號”去掉。 D項，“盛事”后的“逗號”放在“引號”外面)
5.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是
A.“兩會”期間，收入分配、食藥品安全、環(huán)境保護、教育改革、住房等民生熱點問題成為媒體、報刊和網絡熱切關注的焦點。
B.電影《鳥人》獲得最佳影片、最佳導演、最佳攝影、最佳原創(chuàng)劇本4項奧斯卡金像獎，成為第87屆奧斯卡獎的最大贏家。
C.醫(yī)學專家經過分析論證認為，糖尿病患者致盲的重要原因之一是由于糖尿病患者視網膜發(fā)生病變直接造成的。
D.我們希望通過舉辦紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動，喚起每一個善良的人對和平的向往與堅守，避免歷史悲劇不再重演。
5.B(A項，“媒體”和“報刊”、“網絡”之間概念有包含關系，不能并列。C項，句式雜糅，應該改為“糖尿病患者致盲的重要原因之一是由于糖尿病患者視網膜發(fā)生病變”或“糖尿病患者致盲是糖尿病患者視網膜發(fā)生病變直接造成的”。D項否定不當，“避免”與“不再”連用導致表意錯誤)
高考語文基礎知識訓練四
一、(每小題3分，共15分)
1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是
A.木訥(nè) 熟稔(rěn) 角(jiǎo)斗士 縱橫捭(bǎi)闔
B.感喟(kuì) 屏( bǐng)息 緊箍(gū)咒 拈(niān)輕怕重
C.挾(xiá)持 聒(guō)噪 熾(chì)燈 綠(1ù)林好漢
D.書篋(qiè) 順遂(suì) 胳(gā)肢窩 扣人心弦(xuán)
1.B
2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是
A.嘉獎 恢弘 忙不迭 刨根問底
B.笑靨 湊和 旗艦店 恣意妄為
C.喜帖 青睞 大姆指 風塵仆仆
D.稟賦 緋聞 摳字眼 犄角之勢
2.A
3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是
①誠信危機引發(fā)的人心____，需要我們反思：如何守護誠信這一幾千年來最應被傳承的立本之源?
②監(jiān)測結果顯示，淘寶的正品率最低，淘寶網不必以第一電商____，而應該以更積極的態(tài)度配合正常監(jiān)管。
③競技體育，______以勝敗論英雄，勝者為王，但對職業(yè)俱樂部而言，長遠建設和良性發(fā)展比一時的名次進退更為重要。
A.震蕩 自持 縱然 B.振蕩 自恃 縱然
C.震蕩 自恃 固然 D.振蕩 自持 固然
3.C
4.下列各句中，加點成語使用正確的一項是
A.有“小鳥叔”之稱的江雨軒將《江南style》演繹得栩栩如生，與筷子兄弟的《小蘋果》竟然難分勝負。
B.大學畢業(yè)生小蔡應聘一公司文員，好不容易進了面試，卻因填的一份400多字的手寫簡歷中錯別字連篇累牘，而未被錄用。
C.小強在超市購物時，明明把挎包存進了超市的自動寄存柜，準備取走時卻發(fā)現挎包不脛而走，誰該對此負責?
D.在反腐風暴中，大量貪腐官員紛紛落馬，公眾逐漸恢復對政府的信心，并對廉潔自律、奉公愛民的官場清風翹首以盼。
4.D
5.下列各句，沒有語病的一項是
A.隨著生態(tài)環(huán)境的惡化，今年霧霾天氣形勢依然嚴峻，如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點話題。
B.教育部一開始推行漢語四、六級考試，馬上就有人質疑：這種考試真能完善“外語熱”以及網絡語言不規(guī)范等弊端嗎?
C.加快棚戶區(qū)改造，讓億萬居民早日“出棚進樓”，是當前改善民生的硬任務，這一舉措也可以有力拉動投資，促進消費。
D.羊年春節(jié)期間，親朋聚餐、家庭購物和休閑旅游仍是節(jié)日消費亮點，境內銀聯卡跨行交易總金額創(chuàng)歷史新高的紀錄。
5.C
高考語文基礎知識訓練五
一、(15分，每小題3分)
1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是
A. 按捺(nài) 白熾燈(chì) 博聞強識(zhì) 嶄露頭角(lòu)
B. 載(zài)體 背(bèi)黑鍋 與(yǔ)人為善 間(jiān)不容發(fā)
C. 瓶頸(jǐng) 青楓浦(pǔ) 掎(jǐ)角之勢 拈(niān)輕怕重
D. 艦艇(tǐng) 樹行(hàng)子 鶯啼鳥囀(zhuǎn) 暴殄(tiǎn)天物
1.C(A捺nà，露lù;B背bēi;D叨tāo，囀zhuàn)
2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是
A.精粹 頭炷香 拾人牙惠 精誠所至，金石為開
B.湊合 挖墻腳 名韁利鎖 城門失火，殃及池魚
C.通牒 警戒線 死皮癩臉 風聲鶴唳，草木皆兵
D.吐槽 冷不妨 額手稱慶 前事不忘，后事之師
2.B(A惠?慧，C癩?賴，D妨?防)
3.下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是
A.經過30余年的歷程，春晚已從創(chuàng)辦之初單純的群眾性大型聯歡活動，演變成了被賦予政治、經濟、文化和社會生活等多重內涵的綜藝平臺。
B.這個以思考探索為事業(yè)的謙謙君子卻因罹患腦瘤不得不放下了工作，今年元旦剛過，他從手術室出來后，就沒能和學生們再有更多的交流。
C.人們每時每刻都需要呼吸，在十面“霾”伏的惡劣環(huán)境中生活，即使斂聲屏氣，加強防護，也難免不吸入有害物質，使身體受到傷害。
D.在執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和其他反腐倡廉的決策時，不少單位因噎廢食，將職工的正常福利也一起取消了，這顯然是對中央文件精神的誤讀。
3.C(“斂聲屏氣”，不出聲，屏住呼吸，形容精神集中。用于此處屬望文生義)
4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是
A.關于什么是大數據技術?業(yè)界并無標準答案,但一般而言,可以將它理解為對海量數據的計算和加工,其核心是預測。
B.中紀委監(jiān)察部網站刊登了題為“高壓懲腐無禁區(qū)無特區(qū)無盲區(qū)”的評論員文章，稱國企將成為懲治腐敗的重要“戰(zhàn)場”。
C.只要你點開關于“雙十一”抽獎調查的網頁，網絡賬戶里的錢很快就被騙子盜去了??“雙十一”已成為木馬病毒青睞的對象。
D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，要逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的招考制度。
4.D(A問號應改為逗號，B引號應改為書名號，C破折號改為冒號)
5.下列各句中，表意明確、沒有語病的一句是
A.從我國剛剛興起的手機搶紅包之事來看，不僅改變了社會經濟，還改變了傳統(tǒng)觀念乃至生活方式，比如拉家常的時間被搶紅包擠去了。
B.隨著用電負荷的逐漸增長，返鄉(xiāng)過年的村民越來越多，為了確保他們的用電，所里25名工作人員全部上崗，正常開展售電、維修等業(yè)務。
C.《咬文嚼字》主編黃安靖認為，流行語要順應時代發(fā)展潮流，傳遞社會“正能量”，合乎漢語語法規(guī)范，既要有流行性，也要有創(chuàng)新性。
D.對于12月31日夜發(fā)生的上海外灘踩踏事件，臺灣海基會當天第一時間就致電大陸海協(xié)會，對罹難者及傷員表達了深切的哀悼與慰問之意。
5.C(A.成分殘缺，“從……看”淹沒了主語，應刪除。B語序顛倒，應為：隨著返鄉(xiāng)過年的村民逐漸增多，用電負荷的明顯增長。D對應不周，可以在“表達”前添加“分別”等詞語)
高考語文基礎知識訓練六
1.下列詞語中加點字的讀音都正確的一項是()
A.蒞臨(lì) 款識(shí) 肖像畫(xiào) 張牙舞爪(zhǎo)
B.踴躍(yào) 暈場(yùn) 反間計(jiàn) 呱呱而泣(gū)
C.輕佻(tiāo) 當真(dàng) 獨角戲(jué) 鍥而不舍(qiè)
D.晌午(shǎnq) 賬簿(bù) 強迫癥(qiǎng) 拈輕怕重(niān)
1、D(A項“識”讀zhì;B項“躍”讀yuè：C項“角”讀jiǎo)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是 ()
A.股份 軟著陸 枉費心機 天生我才必有用
B.聯袂 棚戶區(qū) 拾人牙惠 在地愿為連理枝
C.對訣 雙軌制 張皇失措 業(yè)精于勤而荒于嬉
D.膨脹 圓舞曲 山清水秀 桃李不言，下自成蹊
2、 D(A才一材，B惠一慧，C訣一決)
3.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是()
(1)“南海l號”考古挖掘工作已經進入船內發(fā)掘和船載文物提取階段，此后，將有更多海上絲綢之路的珍貴文物 。
(2)因整體拆除會帶來粉塵污染等問題，包河區(qū)邀請休閑、餐飲企業(yè) ，將原本的老舊廠房“變身”城市新型街區(qū)。
(3)露天音樂會 演出效果很難與劇院相比， 也有很多優(yōu)勢，如優(yōu)美的自然環(huán)境能為高雅藝術帶來更多的愛好者、向往者。
A.問世 入駐 雖然/但是 B.面世 入駐 雖然/但是
C.面世 入住 盡管/然而 D.問世 入住 盡管/然而
3、B(“問世”多指某件事物被發(fā)明或者創(chuàng)造出來，強調它的誕生;“面世”強調呈現于世間;“入駐”多是部隊或機構等團體公務行為。“入住”側重的是一人或多人的普通居住行為。用“雖然/擔是”表轉折關系更符合文意)
4?下列各句中加點的成語，使用恰當的一項是()
A.塋祠平方曠達，規(guī)模宏敞，紅墻匝繞，莊嚴肅穆，濃濃的古香古色吸引著我們登堂入室，去探尋這位清廉名相的歷史足跡。
B.朱老師用自己兌現諾言的實際行動教育了學生，不僅激勵了學生學習，而且讓學生明白了一言九鼎的道理，教育學生學會了誠信。
C.領導干部有“品”才有“位”，要想讓自己的官位永葆青春、節(jié)節(jié)升高，就要不斷修養(yǎng)自身，危言危行，成為一個德才兼?zhèn)渲恕?/p>
D.錢武肅王尊重文化、崇儒興學，對子孫后代的讀書教育極為關注，要求甚嚴，吳越大地上行下效，形成了一種風氣，一種濃厚的文化氛圍。
4、C(A項望文生義，“登堂入室”，比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。B 項不合語境，“一言九鼎”指說話有分量，與文意講誠信不符。D項褒貶不當，“上行下效”為貶義。)
5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()
A.據農業(yè)部消息，我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧。
B.貴州草海管理局在國家自然保護區(qū)候鳥棲息地內，安裝了27個激光紅外線高速球探測頭，能轉動360度并清晰檢測500米范圍內鳥類活動。
C.對鄉(xiāng)土文化的保護和延承必須覆蓋物質的、非物質的各個領域，而且保護始終是第一位的，即使要利用它發(fā)展旅游等產業(yè)也要突出“保護第一”的原則。
D.《好人365》，以清新的風格、獨特的視角體現了一個個凡人善舉的精彩瞬間，彈奏了一支支助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的交響曲。
5、C(A賓語殘缺，“推進”缺少賓語;B偷換主語，后句應加主語“這些探測頭”;D搭配不當， “體現”應為“展現”)
高考語文基礎知識訓練七
1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是
A、星宿(xiù) 餛飩(dùn) 賀歲片(piàn) 垂涎三尺(xián)
B、粗獷(guǎng) 堤防(dī) 芝麻糊(hù) 瞠目結舌(chēng)
C、屬意(zhǔ) 殲滅(jiān) 數來寶(shǔ) 便宜從事(pián)
D、烘焙(bèi) 唱和(hè) 挑大梁(tiāo) 風馳電掣 (chè)
1、B(A項“餛飩”讀“hún tun”， C項“便”讀“biàn”，D項“挑”讀“tiāo”)
2、下列詞語中，書寫沒有錯誤的一項是
A、暮靄 廝打 腦血拴 厝火積薪
B、彪悍 譽寫 蠟像館 大快朵頤
C、宣泄 愧怍 調和油 不稂不莠
D、羸弱 諳熟 手動擋 開源截流
2、C(A項“腦血拴”應為“腦血栓”，B項“譽寫” 應為“謄寫”，D項“開源截流”應為“開源節(jié)流”)
3.下列各句中，標點符號使用正確的一句是
A.養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展要結合市場需求，更要結合國情。國外的養(yǎng)殖方式：大規(guī)模、產業(yè)化自然是好處很多，但也不能照搬。
B.各國展示的最新科技成果，包括太陽能技術、資源循環(huán)技術、固體廢棄物無害化、減量化、資源化處理技術等。
C.《孟子》里有各種圣人，表現各不相同。但有一點相同，即“行一不義，殺一不辜而得天下，皆不為也”(《孟子?公孫丑上》)。
D.我不知道這一實驗到底能不能得出最終的結論?但我一定要堅持下去，直到把問題搞個水落石出，盡管我面前困難重重。
3、C(A項冒號應改為破折號，B項第一個頓號應為逗號，D項問號應為逗號)
4.下列各句中，加點詞語使用正確的一句是
A.CCTV科教頻道報道了一位老人，他經過無數次試驗。終于成功發(fā)明了具有良好保護作用的撞車防護裝置。
B.人們的欣賞水平越來越高，審美趣味日趨多元，你的畫作能得到大家的廣泛稱贊誠然很好，即便得不到人們的認可也是可以理解的。
C.早就聽說貪官們多方聚斂財富，生活腐化，從中紀委公布的被查處貪官的非法財產數字來看，其貪腐之瘋狂真是名不虛傳。
D.許多兒童的確具有繪畫天賦，雖然他們從來沒有學習過素描，但筆下的人物卻有鼻子有眼，形象生動逼真。
4、A(B項虛詞使用不當，表示“承認甲事實，也不否認乙事實”時，應用“固然”，C項感情色彩不當，“名不虛傳”指的確很好，不是空有虛名，D項適用對象錯，“有鼻子有眼”形容把虛構的事物說的很逼真。)
5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是
A.由于加強了生產過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蜂產品的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往青島、煙臺等地，進入了一些大中城市的超級市場。
B.從年前開始，不少年輕人就通過發(fā)微信紅包或支付寶紅包的方式給親友拜年，雖然大部分電子紅包金額不多，但這種時髦的拜年方式讓親友有了互動，增進了感情。
C.“明斯克會晤”達成烏克蘭東部�；饏f(xié)議后，沖突各方都明確表達了和平的意愿，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，國際社會對此表示歡迎。
D.“北斗”系統(tǒng)是中國自主建設、獨立運行并與世界其他衛(wèi)星導航系統(tǒng)兼容的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，可在全球范圍內全天候、全天時地為用戶高精度定位、導航等服務。
5、B(A項主謂搭配不當，CD項“此”指代不明，D項缺謂語“提供”)
