篇一
思緒如折扇般展開’，微風(fēng)過處，吹動了我的心。
總想讓天空盈滿自己的心事，想讓綠樹感染自己的萌動，然后把悄悄話說給無奈的心靈。我灰暗的容顏中透著淡淡的憂傷，但我炯炯的眼神中藏著默默的追求。我讓心靈的染質(zhì)浸在純潔的淚水中洗滌，只剩下蒼白慘淡的皮囊。我把悲傷、痛苦、無奈與迷惘深深的壓到心底，而用快樂、開朗、樂觀與微笑來裝飾生活――笑面寒心的虛偽生活�？傁胝覀�人陪自己負擔(dān);總想找個方法讓自己快樂;總想把自己推想真正的生活，卻又萬般無奈的被生活的現(xiàn)實裁剪成罪惡的碎片。在一次次的折磨中激出了烈烈火焰，把自己燒成一團灰燼，灰飛煙滅，無影無蹤，人悲傷盈滿整個世界。
冷漠啊冷漠!我的心開始成落，永遠，一去不復(fù)返;痛苦啊痛苦!我的心開始滴血，永遠，直到血流成河�！霸瓉礞弊湘碳t開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景，賞心樂事誰家院�！蔽椅蓍埽┐巴怙h，狂
風(fēng)山間嘯，寒氣逼人，怒氣沖天，涼到心寒，冷到心死!曾幾何時，我有獨領(lǐng)風(fēng)騷的豪壯;曾幾何時，我又多了份一落千丈的悲哀;曾幾何時，我有止水般的心境;曾幾何時，我又多了份躁動不按的彷徨;曾幾何時，我
自信人生將輝煌;曾幾何時，我又感嘆世事的無奈。我開始相信“人生如花”。花開花落后是默默的等待，等待概率渺茫的碩果;人生是風(fēng)流過后的追求，追求一次次挫折后的閃亮。嬌艷獨絕的花，在拒絕昆蟲的拜訪后只留殘枝敗葉;雅俗共賞的花，在接納蜂蝶的采集過后結(jié)出累累碩果。
我相信，在風(fēng)雨的纏綿過后，生活依然充滿陽光。
篇二
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你??表揚，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚。認真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?
篇三
在中考迫近的日子里心總是不由自主的萌動，自從那一次第一次裕華區(qū)摸底考試開始，我仿佛聽到了心聲……
在體育考試前，我和同學(xué)們都是十五個吊桶打水??七上八下，心中總是無比的空虛。尤其是體育那跑1000米真是人間的地獄磨練。在考試前同學(xué)們都滲出了滴滴汗珠，我知道自己心里沒有底，大家也一樣，心中充滿了疑惑，考試時，心中默默祈禱一定要跑好，在到了一半的時候自己已經(jīng)毫無力氣，大家也一樣都大口小口喘著氣，年是感覺自己像一個涂滿膠水的機器人別說跑步，就是走也仿佛不行了，那時卻聽到一個聲音默默地支持著我跑下去不要停，尤其是看見了她，心中涌出一股神奇的力量，支持我跑了下去，雖然僅僅拿了9分，心中卻無比的欣慰，因為我堅持了下去，我戰(zhàn)勝了自己，我由衷地感謝自己的心聲。
在數(shù)學(xué)考試前我心中還默默存留著上次考試的陰影，那一次我僅僅考了54分是我所有考試試卷中最低的一科，我心中想著老師教給我的深呼吸法，考卷一下來，我心中輕松了許多，因為很多題我都做過類似的，做起來真是得心應(yīng)手，但也有一些困難的題讓我鬼使神差的進入了陷阱，但我寫完后看了看表還有30分鐘足以檢查，可是我一般不愛檢查，大腦在考完試會很想睡??(我想大家和我一樣)。但我的心聲迫使我檢查，我硬撐著檢查，最終發(fā)現(xiàn)了3道錯題。這使我考了91分。心聲又一次幫助了我。
其實，多一份勤勞，少一份懶惰，??“心聲就在你身邊”。
