法律在我身邊征文700字【四篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

【法律在我身邊征文700字作文一】

依法治國(guó)是我國(guó)的基本國(guó)策,法律與公民的生活息息相關(guān)。我們每一個(gè)公民都要強(qiáng)化法制觀念,讓法律的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開花,讓每一個(gè)公民都將法律牢記在心。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,尤其是在中小學(xué)校園里,很多中小學(xué)生的法律意識(shí)還十分淡漠,視法律為兒戲。

舉個(gè)例子,他們都還是十三、四歲的一個(gè)也只不過(guò)是十五歲。他們作案沒(méi)有任何動(dòng)機(jī),只是一時(shí)的心血來(lái)潮。最大的學(xué)生說(shuō):“我們?nèi)屻y行吧!能得到很多的錢。”其他的兩個(gè)學(xué)生起始并不想?yún)⑴c,那個(gè)學(xué)生說(shuō):“放心吧,我還不滿18周歲,不會(huì)判死刑!比吮愎粨尳倌炽y行被當(dāng)場(chǎng)抓獲,當(dāng)法院判決三人無(wú)期徒刑時(shí),那個(gè)最大的孩子還得意洋洋地對(duì)另外的孩子說(shuō):“我說(shuō)吧,不會(huì)判死刑的!倍嗝礋o(wú)知的話!本應(yīng)是花一樣的年華,卻要在監(jiān)獄里度過(guò),只因不懂法;本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮的年齡,卻要在鐵窗后悵然流淚;只因不懂法的代價(jià)是慘痛的。這三位少年原本可以和我一樣,在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí),他們卻誤入歧途,跌入服刑的萬(wàn)丈深淵。法律已經(jīng)為我們敲響警鐘:中小學(xué)生要知法懂法,否則將付出沉重的代價(jià)!

同樣是因缺乏法律意識(shí),某中學(xué)發(fā)生一起校園慘案。有一個(gè)同學(xué)剃了一個(gè)光頭,另一個(gè)同學(xué)想看他新剃的光頭,但這位同學(xué)偏不許。兩人因此發(fā)生矛盾,那位剃光頭的同學(xué)掏出隨身攜帶的匕首,向另一位同學(xué)的背部連刺三刀,導(dǎo)致那位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)公安人員對(duì)兇手進(jìn)行審訊時(shí),兇手竟說(shuō):“叔叔,我不是故意的,放了我吧。”這是一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇,如果這位同學(xué)稍微有一點(diǎn)兒法律知識(shí),就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。缺乏起碼的法律常識(shí),這是我們當(dāng)代中學(xué)生的悲哀。

人們都學(xué)習(xí)了法律,但最重要的是用法律規(guī)范自已的行為,而不只是停留在做嘴皮子文章。讓我們將法律知識(shí)普及,人人爭(zhēng)做知法、守法的公民,讓法律伴我們成長(zhǎng)。

【法律在我身邊征文700字作文二】

我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,法律對(duì)于我們陌生而又熟悉,說(shuō)熟悉是因?yàn)樯鐣?huì)上,校園里,生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在講“法治”!說(shuō)陌生是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里呢?

有很多同學(xué)說(shuō),我們現(xiàn)在這么小,用不到法律,等長(zhǎng)大了再學(xué)。其實(shí)是生活中處處都有法,比如說(shuō):父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品,要打投訴電話12315……法律無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們!

在學(xué)校里,老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識(shí),通過(guò)學(xué)法,我們對(duì)法律也有了逐步的認(rèn)識(shí)。而假如我們是法盲,也許觸犯了法律也不知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會(huì)的基礎(chǔ),創(chuàng)造美好未來(lái)的保證。

很多同學(xué)覺(jué)得法律離我們太遙遠(yuǎn),我又不犯法,知道那么多干嘛?其實(shí)有很多人,就是因?yàn)椤盁o(wú)知”,才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視曾經(jīng)報(bào)道過(guò),有一個(gè)農(nóng)村青年,原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過(guò)自己的努力,考到城里來(lái)讀初中。他剛開始成績(jī)也很不錯(cuò),自己很用功。直到有一天,他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)去,“好刺激啊!好好玩!”他興奮的說(shuō)。時(shí)間一天天過(guò)去了,他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng),后來(lái)他的朋友們也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。后來(lái)他的父母知道了,就不再借錢給他了,于是他走向了犯罪的道路。剛開市是偷同學(xué)家里的錢,后來(lái)在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個(gè)黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。以他的事例中,可見(jiàn),學(xué)法,懂法,對(duì)于我們青少年有多么重要啊!作文

同學(xué)們,讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從小事做起,做一知法守法的好公民!

【法律在我身邊征文700字作文三】

什么是法律?說(shuō)實(shí)話,作為小學(xué)生的我也真不知道。但在日常生活中,隱隱約約感覺(jué)法律好像就在我身邊。伴隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)也有了不同的變化。

記得我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),首先學(xué)會(huì)叫“爸爸”和“媽媽”,后來(lái),媽媽教導(dǎo)我見(jiàn)了年齡大的要先打招呼,還要叫爺爺、奶奶或叔叔、阿姨,而不能直呼其名,說(shuō)是對(duì)人的尊敬,還夸我為懂禮貌的好孩子,。

上學(xué)后,我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這是兩部關(guān)于我們小學(xué)生的“法律”!妒貏t》和《規(guī)范》要求我們小學(xué)生從點(diǎn)滴做起,從我做起,培養(yǎng)好習(xí)慣,樹立正確的道德觀。嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己,增強(qiáng)道德觀念和法制觀念,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

日常生活中,我最喜歡看的電視不是動(dòng)畫片,而是“今日說(shuō)法”和“道德觀察” ,這兩檔節(jié)目通過(guò)許多真實(shí)的案例,告訴人們什么是該做的什么是不該做的。在法律面前人人平等,誰(shuí)觸犯了法律誰(shuí)就要受到法律的制裁。前一段時(shí)間震驚全國(guó)的針對(duì)小學(xué)生和幼兒的兇殺案,好多花季少年因此喪命,讓多少幸福的家庭墜入痛苦的深淵。觸犯法律者最終也受到了嚴(yán)懲,真是罪有應(yīng)得,活該!。?還有更令人觸目驚心的是,最近,一位六歲的山西男孩竟然被人挖去了雙眼,這個(gè)孩子從此失去了光明,罪犯是多么的殘忍啊!我想問(wèn)問(wèn)這些人怎么下得去手呢?難道你們沒(méi)有孩子嗎?典型的法盲啊!看來(lái)現(xiàn)在有許多人需要學(xué)習(xí)法律。

在我的家庭中,爸爸是一位因公受傷的英雄,他身殘志堅(jiān)為媽媽和我撐起一片藍(lán)天。而媽媽也是恩愛(ài)著我們,用她瘦弱的身軀擔(dān)負(fù)起照顧著全家的重?fù)?dān)。面對(duì)艱難困苦他們不落淚。不低頭,勇面人生。在他們身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢,關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)也學(xué)會(huì)了知道感恩。

隨著年齡的增長(zhǎng),我遇到的問(wèn)題日益增多,可能也會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,但我相信只要我們不斷用知識(shí)武裝自己,用法律做武器,今后的人生應(yīng)該是光輝燦爛的。

【法律在我身邊征文700字作文四】

今天,我無(wú)意間看到一本《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,便把它拿出來(lái)讀。讀著讀著,我便聯(lián)想到了真實(shí)的事。

就好像我前幾天看到了一個(gè)新聞,一個(gè)小女孩,被她的父親硬拉去巡游表演站在菜刀上耍雜。那個(gè)時(shí)候她才和我們相差兩三歲,卻被她父親拉去表演雜技,不讓她學(xué)習(xí),把她當(dāng)作賺錢的工具。這讓我十分氣憤,一個(gè)家長(zhǎng)竟然會(huì)為了賺錢而放棄自己女兒的大好前途。我就想起了“未成年人應(yīng)該有學(xué)習(xí)的權(quán)利”。有了這條法律,就可以?那個(gè)小女孩的父親。

哦,還有以前,我媽媽習(xí)慣要看我的作文本,要知道我寫的是什么?什么時(shí)候?qū)懙?不然誓不罷休!就算我把作文本藏起來(lái),我媽媽就算是翻箱倒柜,也非要找到我的作文本看完之后再睡覺(jué)。我實(shí)在不給?哼哼!我媽媽會(huì)讓我喝“美味”的小棍湯,再讓我把作文本上交。但是,從我看完這本書時(shí),我就理直氣壯地對(duì)我媽說(shuō):“媽媽,您不能再翻我作文本了,不然就叫‘侵犯?jìng)(gè)人隱私’了,您要是打我,這就叫‘家庭暴力’!”我媽被我的話給驚呆了。從那以后,我媽媽就沒(méi)翻過(guò)我的作文本了,我別提有多高興了!

還有一個(gè),是老師告訴我們的。一個(gè)男孩,上高中還是初中的?不記得了,他原來(lái)成績(jī)很好,排前幾十名!但是后來(lái)成績(jī)卻下降了,降到幾百多名!一次開家長(zhǎng)會(huì),才知道那個(gè)男孩是玩得成績(jī)下降了,老師叫家長(zhǎng)不給他玩,家長(zhǎng)就訴苦:“如果不給他玩,他就脫光衣服,只穿一個(gè)三角褲頭,站在外面威脅我說(shuō):‘要是不給我玩,我就一直站在外面,凍死拉倒!’我就只好給他玩了!崩蠋熞矝](méi)辦法了。認(rèn)為這是叛逆,為了玩不擇手段,我也對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。

這本《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》不僅讓我懂得了更多的法律,還讓我知道如何運(yùn)用它們。原來(lái),法律一直在我身邊。

讓我們一起學(xué)習(xí)法律只用,用法律的武器保護(hù)自己!

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