黨員教師組織生活會(huì)發(fā)言材料精選

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2018年黨員教師組織生活會(huì)發(fā)言材料

一、對(duì)自己工作情況的反饋
本人在學(xué)校的安排下,一年來(lái)承擔(dān)了三年級(jí)體育教學(xué)工作。本人從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,全力以副地上好每堂課,耐心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、誘導(dǎo)。做學(xué)生的良師益友,和學(xué)生進(jìn)行談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),始終以高尚的師德影響、教育學(xué)生,一言一行從不馬虎。在工作中,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從不遲到、早退,提前候課,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,諫言獻(xiàn)策,與各位同仁相處和睦,積極配合學(xué)校做好本職的工作,為學(xué)校教育振興,做出了自己不懈的努力。
二、對(duì)自己存在問(wèn)題的反思
1、在學(xué)習(xí)方面,還存在浮躁情緒。突出表現(xiàn)在對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺(jué)和認(rèn)真,但想到在學(xué)校,由于教學(xué)任務(wù)繁重,片面認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),因此往往在政治學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求較低,流于形式和表面化。特別是在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)的不夠深不夠透,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神把握不夠全面。就是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和其他科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高,也對(duì)自己要求不高,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取。往往“書(shū)到用時(shí)方恨少”,特別對(duì)一些教育理念理解不清,把握不準(zhǔn),有時(shí)給工作也帶來(lái)了一些負(fù)面影響,減緩了工作力度和實(shí)效。
2、反思一學(xué)年的情況,自己覺(jué)得在思想上,工作中也存在著一定的問(wèn)題和不足。其一,在思想認(rèn)識(shí)上比較保守,不能與時(shí)俱進(jìn),很好的適應(yīng)新形勢(shì)的要求。其二,在工作中,對(duì)新的教育理念方法有消極情緒。學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng),對(duì)新知識(shí)、新觀念接受的不多。最后,工作雖然從總體上看還比較細(xì)致,但有時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,顯得急躁簡(jiǎn)單。

3、工作不如原來(lái)扎實(shí),強(qiáng)調(diào)外部原因多,分析自身原因少,存在畏難的心理,避重就輕,滿(mǎn)足于不出問(wèn)題。
三、整改方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,爭(zhēng)做帶頭學(xué)習(xí)的模范,認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十七大精神,牢牢把握鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精髓。不斷夯實(shí)理論功底,努力提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使自己在政治上更加成熟,做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高知識(shí)水平,增強(qiáng)工作能力,能與時(shí)俱進(jìn),有能力完成好黨組織、學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、立足本職、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí)新課程理論,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提升自身教育教學(xué)藝術(shù)。一是要解放思想,開(kāi)闊視野,不斷提高教育教學(xué)理論水平。二是要堅(jiān)持多聽(tīng)課、力爭(zhēng)外出聽(tīng)課,提高課堂教學(xué)實(shí)踐操作能力。三是認(rèn)真抓好班級(jí)工作,班主任工作做到誠(chéng)、愛(ài)、嚴(yán)、寬、實(shí)。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底改掉不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹(shù)立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想,在工作中要有新思維、新思路、新辦法,創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。
通過(guò)最近一段時(shí)間對(duì)黨重要的科學(xué)發(fā)展觀的集中學(xué)習(xí),使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認(rèn)識(shí)。使我認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn),它的重要價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_(kāi)展工作、如何做出科學(xué)的決策上,它對(duì)于我們?nèi)绾胃鼮橛行У膶W(xué)習(xí)、如何更加積極健康的生活也同樣具有鮮明的指引作用:
1、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。
2、科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。
3、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
4、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),使我對(duì)今后如何開(kāi)展工作有了更為清晰的思路。以上就是我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),以及在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中查找出來(lái)的自身存在的問(wèn)題和一點(diǎn)改進(jìn)的想法。至于我工作、學(xué)習(xí)、生活中還存在的其他問(wèn)題,希望同志們本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,知無(wú)不言,言無(wú)不盡,同時(shí)也更期望同志們對(duì)我未來(lái)的發(fā)展提出更多好的指導(dǎo)。

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