小學(xué)關(guān)于春天的散文怎么寫？春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的。以下是小編為您整理的小學(xué)關(guān)于春天的散文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
小學(xué)關(guān)于春天的散文篇一：
清新的空氣中，似乎飄著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬物復(fù)蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂首挺胸地挺著自己的身體，似乎在一瞬間長得很高很高，真是太可愛了!樹上的葉子剛露出頭來，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過了一樣，摸起來濕濕的。你看，一顆顆小草多開心呀，它們一比一長得挺拔。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時(shí)吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地?fù)屩戎晁?/p>
“沙沙沙”，針線似的雨滴從空中落下來，打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢!
可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長，大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹葉長得更枝繁葉茂了�！吧成成场保赀�在下，著聲音像一首大自然的交響樂，在我們的耳邊回蕩……
搖動的小草，搖擺的葉子，和大自然的交響樂，真美啊!空氣里還飄著春天的味道!
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，百花齊放，你們看見了嗎?風(fēng)中有著春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鮮，是小草、樹葉、泥土的味道，是大地復(fù)蘇的味道，還是……
空氣中啊，飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!
小學(xué)關(guān)于春天的散文篇二：
春天，美麗著，開著嫩綠的芽樹??已經(jīng)可以活蹦亂跳的年齡，在灰色的枝杈上生生地長著、翠綠著、鮮活而清盈著，使灰的世界迎來春的生機(jī)盎然與跳躍而準(zhǔn)備著持久著的生命。
窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗，在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在，為世界添姿添彩。
人們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅，似乎有些急不可待，而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著，在等待中步步為營，小點(diǎn)小綴，抓住自己的那一份感覺，章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。性隨著感覺走，有些牽強(qiáng)，大眾的安排已成一種程序，已是一種潮流，又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，抓不好，孤單著、晦暗著，堅(jiān)持走著自己的日復(fù)一日，似乎有了無味，無了新鮮、無了生機(jī)與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪，這要隨人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。
如果我只成了一片樹葉的重量，那我想做一只沖著天空的那片，陽光照著，可以看看天空看看大地，重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命，搖擺、飄忽著;其實(shí)只是在喘著不壓著的呼吸，希望能有不一定哪片細(xì)微的風(fēng)把我吹拂得輕盈，至少它有著與樹根截然不同著的兩種世界，感覺的差異同樣妙幔著，盡管也輕飄著。
曾經(jīng)一棵樹的厚重;一人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著，時(shí)常會是內(nèi)心的滌蕩!??有著大樹的沉穩(wěn)，透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著曾經(jīng)人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……
在春天里，一切都有著生命的始端：人們想象著有一春的盎然，有一好的生命的始末，至少這一年里，四季的往復(fù)，冬去春來，夏繁秋收，直至生命的萌動，準(zhǔn)備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目)：或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實(shí)與愉悅。
在這春天里，我拾檢起自己的整塊與零碎，左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段，零星地、忘我地、真實(shí)地、深情而又木納地演繹著我想應(yīng)該有的存在。不知是無力著還是蕩氣徊然著，可分明那是空的，天空泛足了空落，即使有著艷色有著實(shí)際的內(nèi)容，也與我的真實(shí)無關(guān)。
內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色，時(shí)常整塊的厚重讓我覺得堵截了曾經(jīng)生命的流暢，那或許也是真實(shí)的富有;對生命的尊重、對人的尊重、應(yīng)有著完整的過程、有著體(性)的存在，平等地來到這世界上、平等地?fù)碛猩�、平等地被放置于這地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了，又能怎樣呢?那只是我自己，一些人、一些事、只此而已。行動與思維交織著，現(xiàn)實(shí)與思想認(rèn)識鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動的第一，不要讓認(rèn)準(zhǔn)的初始認(rèn)知在半途的憂擾中而變置了一、二。
春天，希望有著不錯的拓展空間，雖然，曾經(jīng)泛濫地彌布著自我的影幻，雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過往著的生活點(diǎn)滴與青春，只是我的生命又重回這春的始端，這春的季節(jié)不可凌亂!
小學(xué)關(guān)于春天的散文篇三：
春眠不覺曉，處處啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?春天是絢麗多彩的季節(jié)，春光明媚，春風(fēng)拂面，春曖花開，春回大地，萬物蘇醒，百花開放，萬紫千紅，桃紅柳綠，它是詩人和畫家筆下的寵兒。但在四季如春的南方，特別是在喧囂的都市里是感覺不到春的來臨，只是在回南風(fēng)的潮濕里，你才會醒悟：哦，春天來了!
南方的回潮天氣，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟，水氣彌漫，路面泥濘，樓道濕漉，仰望天空，朦朧飄渺，夜色深濃，燈火迷漫。陰雨綿綿的日子終日難見陽光，陽臺的衣服散漫著一股怪味，房間的窗戶不敢輕易打開。
南方的春天是最郁悶最壓抑的季節(jié)，潮濕的空氣讓人周身無力，懶洋洋的想打瞌睡，時(shí)冷時(shí)熱的天氣是流感發(fā)生的最敏感誘因，心情也隨著灰灰的天空一樣沉重。乍曖還寒時(shí)候最難將息，夜里總是睡得不好，清晨起床頭腦昏沉沉的，這次第，又怎一愁字了得?
微風(fēng)細(xì)雨雖然一直持續(xù)著，但不知名的花兒卻是開滿了整山坡，一眼望去，姹紫嫣紅，爭相竟放，風(fēng)景無限的美。嘰嘰喳喳的小鳥穿梭于樹枝之間，喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。街道上粗壯的木棉樹上布滿了一簇簇的花朵，形成了一道特殊的風(fēng)景線。而樹下掉了一地的落花則是應(yīng)了詩人惜春詩句：更能消幾番幾雨，匆匆春又歸去，惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。
如果我們無計(jì)留住春天，且讓一句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”來安慰那份心底的失落吧。
小學(xué)關(guān)于春天的散文篇四：
春天來了，春天來了。小朋友們都脫掉棉襖了，高高興興地上學(xué)去了!春天象美麗的小姑娘，花兒開了，小草從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，筍芽兒伸出了小腦袋，小燕子從南方飛回來了!小兔子蹦蹦跳跳的出來了!小鹿也來到了草地!小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫，好像在說:"春天來了!"春雨姑娘沙沙沙。雷公公轟隆隆。它們在迎接春天的來到。春天真美呀!我愛春天這美好的季節(jié)!小學(xué)關(guān)于春天的散文篇六：美麗的春天
春天來了，老師帶著同學(xué)們美麗的春天到山上去植樹。同學(xué)們有的挖坑，有的種樹苗，有的抬水，有的澆水，還有的填土。瞧!同學(xué)們干得多起勁啊!
小學(xué)關(guān)于春天的散文篇五：
一天，我早上起來看見天上下起了小雨，心想春天到了。
春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。春雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲音，輕柔地滋潤著大地。小雨沙沙的下著，小朋友打起了漂亮的雨傘，穿上了美麗的雨衣，在雨中快樂的嬉戲。
這場雨下地可真痛快呀!
小學(xué)關(guān)于春天的散文篇六：
春天來了，可是她好害羞，遮遮掩掩的，走，讓我們找找看!
枯黃了一冬的草地，出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，泄露出春天的消息。
冰封了一冬的小溪，又丁丁冬冬響起來了，像春天在歌唱。
沉寂了一冬的花園，開出一、兩朵迎春花，帶來了春天的味道。
春天來了，春天真的來了!
