優(yōu)秀大學(xué)生黨支部事跡材料1
人文科學(xué)學(xué)院大學(xué)生黨支部始建于2001年，現(xiàn)支部共有黨員51人，其中正式黨員11人，預(yù)備黨員40人。人文科學(xué)學(xué)院大學(xué)生黨支部作為人文學(xué)院學(xué)生工作方面的一個基層黨組織，負擔(dān)著全院學(xué)生的黨的理論知識培訓(xùn)教育、黨的方針路線政策宣傳、黨員發(fā)展、入黨積極分子考察培養(yǎng)及二級黨校的建設(shè)等重要工作。
一、以思想政治教育為主抓點，力求實現(xiàn)思想育人
每年的新生開學(xué)伊始，大學(xué)生黨支部便開始了對新生的黨的知識的教育工作。大一新生剛剛步入大學(xué)校園，正是人生觀、世界觀和價值觀形成和完善的時候，這個階段大學(xué)生支部對新生進行黨的基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，是他們接收黨的知識的最好時期。通過培訓(xùn)，使他們加深對黨組織的了解，并樹立起對黨的追求的決心，因此也形成了人文學(xué)生每年新生遞交入黨申請書的比例一直在90%以上的現(xiàn)象。
除此之外，二級黨校的開辦也是同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識的好方式。利用人文學(xué)院馬列理論教師多的優(yōu)點，定期邀請馬列教師到二級黨校進行授課，并采取多種多樣的方式來完成教育的目的，比如播放宣傳片《偉人毛澤東》，一起觀看《感動中國》，以及其他一些有教育意義的電影如《拯救大兵瑞恩》、《肖申克的救贖》等來完成對于學(xué)生思想狀況的教育，引導(dǎo)他們樹立起大局意識、集體觀念，培養(yǎng)出他們對于馬列主義、共產(chǎn)主義的信仰。由此也造成了我院學(xué)生思想政治理論水平高、素質(zhì)過硬，大局意識、集體觀念濃厚的良好局面。
黨課培訓(xùn)完畢之后，要求聽課的黨員、積極分子和普通群眾進行“我的大學(xué)人生觀”、“黨的光輝指引我前進”、“為黨奉獻終身”、“立黨為公、執(zhí)政為民”、“八榮八恥”、“我的未來”等為主體的討論，并形成文字材料，以思想?yún)R報的形式遞交大學(xué)生黨支部。通過這些討論，同學(xué)們加深了對黨的理論知識的了解，對于自身人生觀、價值觀和世界觀的培養(yǎng)起到了重要的推動作用，同時思想認識有了極大的提高，思維能力、演講口才和文字寫作也得到了鍛煉，基于這種鍛煉，在現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)極為困難的情況下，大學(xué)生黨支部歷屆畢業(yè)生黨員中就業(yè)率達到90%以上。
二、堅持黨的民主集中制原則，充分發(fā)揚民主、廣泛聽取意見，加強基層支部組織建設(shè)
大學(xué)生黨支部的黨員發(fā)展完全按照校黨委組織部門上級文件的規(guī)定進行發(fā)展，設(shè)定黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，嚴把思想關(guān)，要求積極與黨組織靠攏，定時向組織進行思想?yún)R報，并且有較強的大局意識和集體觀念，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)成績要在專業(yè)前50%，并且如果某一學(xué)期掛科，在其后兩個季度內(nèi)不予考慮發(fā)展;工作成績要為同學(xué)先鋒模范，有較強的工作能力，并為我院做出重大貢獻;生活作風(fēng)儉樸，無不良嗜好，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，能為同學(xué)們起到表率作用。正是由于黨員發(fā)展的程序十分嚴格，并且執(zhí)行得非常到位，因此大學(xué)生黨支部的黨員發(fā)展數(shù)量雖然相對少了一些，但是黨員質(zhì)量是非常高的。
在每次的支部大會上大學(xué)生黨支部就支部建設(shè)尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優(yōu)采納。與此同時，黨支部嚴格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求，切實加強隊伍建設(shè)，將入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)工作落到實處，要求培養(yǎng)人按時認真地填寫考察表，并在學(xué)習(xí)生活中對被培養(yǎng)人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀(jì)律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現(xiàn)象。支部會開始時間準(zhǔn)確到分鐘級，由組織委員點名，并通報遲到和無故缺席名單。連續(xù)兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內(nèi)對其進行通報批評。
三、積極倡導(dǎo)“八榮八恥”“學(xué)習(xí)型黨組織”，加強黨的作風(fēng)建設(shè)
人文科學(xué)學(xué)院大學(xué)生黨支部一直以來都沒有放松過對黨員的作風(fēng)教育。大學(xué)生支部對黨員的作風(fēng)建設(shè)教育主要通過民主評議會和組織生活會兩種形式。在民主評議會和組織生活會上，充分發(fā)揮我黨的批評與自我批評這一法寶，除了在會上對黨員進行民主評議之外，支部還對黨員在平時學(xué)習(xí)生活工作中暴露出來的缺點和不足加以批評與指正，通過大家的互相幫助達到互相提高的目的。經(jīng)過民主評議和組織生活，黨員深刻認識到了自身存在的缺點和不足。另外，大學(xué)生支部針對黨員在平時出現(xiàn)的小毛病還會經(jīng)常以談話、談心的形式幫助黨員們改正。
經(jīng)過各種形式的作風(fēng)建設(shè)活動，支部要求黨員針對自身存在的毛病和缺點深刻認識反省，并限期整改，將整改措施和達到的目的以文字材料的形式上交支部備案。通過這些方式來督促黨員們進行發(fā)展，使支部大學(xué)生黨員的素質(zhì)和思想水平有了顯著的提高。
四、樹模范，立榜樣，以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)
(一)將入黨啟蒙教育納入新生入黨教育中，通過一系列形式，如上黨課，參觀鐵人紀(jì)念館，觀看愛國主義影片等形式，對新生進行入黨啟蒙教育，支部每年均會組織所有新生參觀鐵人紀(jì)念館或地宮，接受愛國主義和大慶精神教育。
(二)新生入學(xué)時，支部組織黨員形成黨員義務(wù)迎新隊伍，一方面宣傳黨的主導(dǎo)地位，另一方面為新生解決實際問題，受到家長學(xué)生們的一致好評。
(三)在全體學(xué)生黨員中開展黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展：一是按上級要求，開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動，給他們以經(jīng)濟上，知識上，情感上的幫扶，將組織活動與本院特色活動結(jié)合起來，如幫扶困難黨員活動與學(xué)生社區(qū)實習(xí)相結(jié)合，取得了良好的效果。二是在全體學(xué)生中開展對"后進生"的幫扶活動，促成我院"人人幫后進，后進有所進"的良好局面。
(四)在全體黨員中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動。每年從大四黨員中選拔優(yōu)秀黨員為新生配備班導(dǎo)生，主要負責(zé)輔導(dǎo)員、班主任的日常工作，引導(dǎo)學(xué)生渡過大一的過渡時期，為大學(xué)四年的道路指明方向。從大三黨員中選拔優(yōu)秀黨員為新生配備政治輔導(dǎo)生，主要負責(zé)對學(xué)生進行思想教育，對黨員和積極分子進行考察，組織黨員到社區(qū)幫助孤寡老人開展義務(wù)幫扶活動。
(五)利用人文院政治理論教師多的優(yōu)點，定期邀請教師進行授課，并定期由思想政治理論扎實的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部結(jié)合自身經(jīng)驗跟學(xué)生一起交流思想，開展“大學(xué)生講壇”，培訓(xùn)結(jié)束后，要求學(xué)生進行討論，并形成文字材料，以思想?yún)R報的形式報到支部。
(六)在全體黨員中開展志愿者活動。大四畢業(yè)生黨員教育上，將黨員分配成責(zé)任區(qū)，有情況向支部匯報，使所有畢業(yè)生都能文明離校重溫入黨誓詞，號召大四黨員捐書捐物，為下幾屆的貧困學(xué)生提供幫助。
人文科學(xué)學(xué)院大學(xué)生黨支部會在黨中央思想方針的指導(dǎo)下，在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下積極加強理論學(xué)習(xí)，不斷與社會實踐相結(jié)合，更好的開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。人文院大學(xué)生黨支部將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實十七大會議精神和科學(xué)發(fā)展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進我院教育教學(xué)工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅強組織保證。經(jīng)2011年4月28日人文科學(xué)學(xué)院黨委研究，同意向?qū)W校黨委推薦。
優(yōu)秀大學(xué)生黨支部書記事跡材料2
xxx大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院06級本科生黨支部成立于xxxx年9月，現(xiàn)有黨員34人。在校黨委和學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，本著“建設(shè)、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作理念，以育人，以思想為主導(dǎo)，以組織為保障，以黨員培養(yǎng)為工作重點，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一黨員思想，真正發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用。
一、發(fā)揚創(chuàng)新精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。我們支部始終緊緊圍繞學(xué)校中心工作來創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，通過各種學(xué)習(xí)載體，注入學(xué)習(xí)型組織的理念，優(yōu)化黨支部的工作方式，創(chuàng)造出一個學(xué)習(xí)的大環(huán)境。在各項學(xué)習(xí)活動中，我們始終走在前面。學(xué)習(xí)十七大，我們邀請黨的十七大代表鐘德壽教授為大家解讀十七大報告。各黨小組赴北京大學(xué)、北京交通大學(xué)和中國青年政治學(xué)院交流學(xué)習(xí)心得。我們組建宣講團到東直門建筑工地、沙河鎮(zhèn)農(nóng)村開展十七大精神宣講。紀(jì)念改革開放三十年，頤和園、酒仙橋社區(qū)有我們的身影。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，我們寫學(xué)習(xí)題庫，編學(xué)習(xí)書籍，在學(xué)習(xí)和生活中踐行科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)過程中，黨支部突出3個重點：在學(xué)習(xí)對象上，學(xué)生干部和新發(fā)展黨員是重點;學(xué)習(xí)內(nèi)容上，理論熱點問題是重點;學(xué)習(xí)方法上，集中培訓(xùn)是重點。
二、強化過程管理，促進黨員教育發(fā)展
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，關(guān)鍵在于健全和完善有利于學(xué)習(xí)的良性工作機制。發(fā)展黨員是黨的建設(shè)中一項政策性、原則性很強的工作。在黨員發(fā)展中，我們做好以下幾個方面工作：精心培育積極分子，把好入黨第一關(guān);加強培養(yǎng)教育，提高入黨積極分子的政治素質(zhì);嚴格遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”十六字方針，堅持成熟一個，發(fā)展一個。兩年來，我們發(fā)展了24個黨員，培養(yǎng)了80多個積極分子。在黨員教育中，我們開展經(jīng)常性社會實踐。支部從組織學(xué)習(xí)、設(shè)計社會實踐主題，選派指導(dǎo)教師，完成團隊組建，進行實踐策劃，設(shè)計調(diào)研問卷到實踐實施，都層層把關(guān)，細節(jié)化管理，在學(xué)生社會實踐結(jié)束后，還注重全面總結(jié)交流，進行成果轉(zhuǎn)化，從而切實提高了社會實踐活動的實效性，真正幫助學(xué)生在活動過程中了解國情，接受教育，爭作貢獻，增長才干。20xx年初，我們組建3個社會實踐團隊分別赴沈陽、深圳和北京開展改革開放30年我國取得的偉大成就的調(diào)研，每個團隊支持經(jīng)費1000元。
三、注重知行結(jié)合，搭建學(xué)習(xí)實踐平臺
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，還要在搭建大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐平臺上做文章。一是搭紀(jì)念日或重大事件活動平臺。在各種重大紀(jì)念日或事件后，我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動，如我們組織為災(zāi)區(qū)捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我們舉辦“南京大屠殺紀(jì)念日”和“香港十年”活動。二是搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺。深入開展大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃和“挑戰(zhàn)杯”系列活動，在大學(xué)生中弘揚以改革創(chuàng)新的時代精神;深入開展學(xué)術(shù)道德主題教育活動，加強大學(xué)生的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng);深入開展大學(xué)生黨員服務(wù)社會等工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中增長才干，提升能力。三是搭建志愿服務(wù)平臺。北京舉辦奧運會是黨員教育與服務(wù)千載難逢的歷史機遇，也是考驗大學(xué)生黨員的一個重要標(biāo)尺。我們34個黨員全部參加了北京奧運會志愿者服務(wù)工作，奧運場館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學(xué)校、街道和社區(qū)都有我們黨員的微笑。其中，13人獲得“奧運志愿服務(wù)之星”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。
四、加強自我教育，組織開展服務(wù)工作
只有能夠激發(fā)學(xué)生自我教育和自我學(xué)習(xí)的組織的才是真正的學(xué)習(xí)型組織。黨支部不僅要將大學(xué)生作為受教育者，也有可能、有必要使其成為服務(wù)群眾、服務(wù)社會的重要力量。在用服務(wù)群眾、服務(wù)社會的過程中，要精心組織大學(xué)生到周邊社區(qū)、建設(shè)工地、遠郊農(nóng)村等去進行學(xué)習(xí)與服務(wù)。一是與大學(xué)生的社會實踐結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生黨員進行建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀活動的社會實踐。我們所有的黨員都參加了各種社會實踐，其中，多名黨員的社會實踐獲得北京市級和校級獎勵;二是與基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，深入開展紅色1 1活動。我們黨支部與昌平區(qū)長陵鎮(zhèn)黑山寨村黨支部結(jié)成對子，聯(lián)合開展以“宣講利民政策，豐富農(nóng)村文化”為主題紅色“1 1”活動。三是與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)提高結(jié)合起來，通過講、學(xué)互動，幫助他們不斷深入學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)效果。在十七大精神宣講過程中，宣講團將黨員風(fēng)采展示和十七大精神普及活動緊密結(jié)合起來，與青年學(xué)生成長進步的實際需要緊密結(jié)合，促進同學(xué)們廣泛受教育、長才干。
優(yōu)秀大學(xué)生黨支部事跡材料3
經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生12黨支部現(xiàn)共有黨員62名，其中正式黨員7名，預(yù)備黨員55名，是一個團結(jié)向上，充滿戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的學(xué)生黨支部。支部全體黨員以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力貫徹黨的十七大精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，以保持共產(chǎn)黨員先進性為主題，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，在大學(xué)生中充分發(fā)揮黨員的榜樣作用，帶頭作用，在自身素質(zhì)的塑造上不松懈，在校各項工作的推進中都發(fā)揮了較大的影響作用�，F(xiàn)對本支部的主要工作做如下總結(jié)：
一、抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的黨性修養(yǎng)
為了更好地發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，提高學(xué)生黨員的綜合素養(yǎng)，精心組織學(xué)生黨員認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。采用自主學(xué)習(xí)、集中討論、讀書筆記、學(xué)習(xí)匯報、走訪調(diào)查等學(xué)習(xí)形式，學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)得到了實質(zhì)性地提高。
二、抓建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用
抓制度建設(shè)。我系學(xué)生支部從學(xué)生的推優(yōu)到支部日常管理工作都制定了相應(yīng)的明確規(guī)定，使學(xué)生支部的各項工作有章可循。支部在原有的《黨的民主生活會制度》、《入黨積極分子培養(yǎng)制度》等幾項制度的基礎(chǔ)上，新增了《入黨積極分子培養(yǎng)考察制度》、《黨小組學(xué)習(xí)管理制度》。這些制度的制定和產(chǎn)生，鞏固了我支部的核心地位，豐富了我支部的工作內(nèi)涵，在全系學(xué)生中形成了一個有戰(zhàn)斗力，有號召力的先進集體，為我院學(xué)生工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
抓好入黨積極分子的教育工作，引導(dǎo)廣大的學(xué)生積極靠近黨組織。對于上交的入黨申請書，建立個人檔案，并登記造冊。由學(xué)生黨支部組織委員負責(zé)管理。并及時將入黨申請書，思想?yún)R報等相關(guān)材料歸檔。
預(yù)備黨員的教育、考察工作：黨支部和入黨介紹人加強對預(yù)備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛煉自己，從而發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。預(yù)備黨員每季度向黨組織匯報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次，并及時填寫《預(yù)備黨員考察登記表》，認真記錄預(yù)備期的現(xiàn)實表現(xiàn)情況，以備系黨支部進行審查。
黨支部非常重視組織生活，認真過好組織生活會和民主生活會。每次都要求在會前要作好充分準(zhǔn)備，通知到參加會議本人，并告知會議內(nèi)容，要求參加會議人員不得遲到，會上保持嚴肅、民主的氣氛。
以完善的組織機構(gòu)、考核體系做保障，以堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展為原則，經(jīng)過不懈努力，學(xué)生黨支部工作取得了喜人的成績，學(xué)生黨員質(zhì)量和數(shù)量都有所提高。我支部現(xiàn)有學(xué)生黨員62人，其中正式黨員7名，預(yù)備黨員55名。
三、抓活動，增強黨組織凝聚力
本學(xué)期以來，本著提升學(xué)生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的，學(xué)生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。通過活動的參與，學(xué)生的技能水平、組織協(xié)調(diào)能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。所有學(xué)生黨員都自覺參與各項活動的全程活動，收獲頗豐。
四、抓表率，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
學(xué)生黨員是學(xué)生當(dāng)中的優(yōu)秀代表，在各個方面都起到了先鋒模范作用，學(xué)生黨支部自然成為學(xué)生中的核心和骨干組織。作為一名黨員，首先應(yīng)該有高度的政治覺悟、高尚的道德情操和勇于奉獻、為人服務(wù)的精神。12黨支部非常重視學(xué)生黨員的政治理論水平的提高，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，以身作則，使之形成在學(xué)生中有影響有威信的組織，以確保我黨支部在學(xué)生中的號召力、影響力。在抓好組織自身建設(shè)的同時，在學(xué)生中開展細致的教育、引導(dǎo)和培養(yǎng)工作，使更多的同學(xué)能夠?qū)伯a(chǎn)黨有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時對積極分子進行重點培養(yǎng)，吸收更多的高素質(zhì)學(xué)生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學(xué)生黨支部的延續(xù)性。
